刘强东当年是宿迁的高考状元，李彦宏也是当地的高考状元，好像还有史玉柱，其他就不知道了
关于大学以及继续深造后对社会和国家的贡献暂不必说，仅就取得优异的高考成绩本身就是一种贡献！社会普遍还是要通过学习来改变自身命运的。优异成绩者会在精神层面鼓励社会广大学子投身学习中，激发学习热情。这也是社会和国家，哪怕全人类进步的基本动力！
他们大多在政府部门或者在世界500强企业中任职
能登上状元榜的才子，都是高端知识分子，国家栋梁，都是科学家的等等…中国高科，行行业兴。
自1978年恢复高考后全国总计大约出了3000多名高考状元，下面我就对状元的认识谈谈自己的看法。
一、此状元非彼状元。
中国古代的状元要历经童试、乡试、会试、殿试，其中殿试由皇帝亲自主持，中了状元就等于做了官。古代科举三年一次，状元也就是全国的第一名，自隨唐至清末1300余年总共出了552位状元（不含武状元）。而现在每年34个省市自治区（含2个特别行政区）都有文、理状元，每年差不多68位。自1978年恢复高考以来已有3000多位状元，但现在的状元是各省市的第一名，与古代状元的含金量相差甚远。
二、状元们的现状。
古代552位状元中除了王维、文天祥、柳公权外罕有盛世之作流传。
现在的状元中也只有少数成为真正的人才，据中央教科院调查结果:恢复高考后3000多名状元中没有一位能成为行业的领袖。他们有的移民国外；有的成为科技工作者；有的甚至成了普通职工。如:2006年内蒙古状元石悦，清华毕业后成了游戏女主播；山东史上最牛状元王端鹏（差1分满分）毕业后成为中科院研究员。2000年创造河南高考神话的状元何碧玉，现为美国纽约大学医学院助理教授；92年湖南高考状元张晓勇清华毕业后在当地做了保安；2015年河南状元马春辉考入清华后因逃课打游戏被劝退。
三、对状元的思考
1、人们期望值过高。状元们虽不是各行各业的领军人物但也普遍比一般人强，只是大家对状元的期望值过高。他们只是比别人幸运一点而已，不一定就比其他不是状元的人能力强。
2、状元们的学习惯不一定适用于职场。上学时心无旁骛，一心只读圣贤书，走上工作岗位后不会变通，为人处事能力差，这些都会影响他们的发展。
3、有了状元的光环后，再也没有了高中的奋斗精神。好多状元在上大学后表现平平，因为名校的学生都是来自各地的精英，竞争非常激烈，也有个别的上大后，迷失自我，思想松懈，再也没有高中那种艰苦奋斗的精神了。
总之，学习好不一定能成为精英，但学习好是成为精英的必备条件！