我是一个4周半女宝的妈妈，我在孩子的行为能力的培养上非常重视。从早起的刷牙，洗脸，洗手，穿衣，吃饭，穿鞋，都是完全自理，在平时的生活中，我也会适当放手，而且我们的动手能力非常不错，对于剪刀彩纸的掌握也非常熟练。
幼儿园适龄儿童大部分生活自理能力都已经具备，比如自己穿衣洗漱（洗澡视情况），自己吃饭，上厕所，自己整理玩具，整理自己的小衣柜，但是对于自身安全方面还是需要家长的监护。
3-4岁的幼儿应当具有怎样的生活自理能力，这个要看宝妈平时有没有注意锻炼孩子。因为家长的培养对宝宝的生活自理能力的增强会有十分重要的作用。我家有两个宝宝，老大4岁的时候能独立用筷子进餐，能够自己上厕所，自己漱口刷牙，在大人的帮助下能穿好衣服，不能独立睡觉，需要大人陪同，后面因为生了二宝，大宝5岁多一点后照顾上稍微分心了，就要求大宝自己学洗澡，梳头。二宝，4岁的时候能自己独立用筷子进餐，自己刷牙，自己穿脱袜子，也是在大人的帮助下能穿好衣服，能自己洗手等，但是上厕所不会擦屁股。现在5岁了，学会独立上厕所。
3-4岁的幼儿已经上幼儿园了，幼儿园会结合相应的教育目标培养幼儿生活自理能力，当然要求家长要积极的配合。根据国家文件《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，3-4岁的幼儿生活自理能力主要有两点：1、在帮助下能穿脱衣服和鞋袜。
2、能把玩具和图书放回原处。
作为家长和幼儿园要培养幼儿的生活自理能力，应当做到以下几个方面:第一，就是要鼓励幼儿做自己力所能及的事。第二，教会幼儿学习和掌握生活能力的方法，比如说穿衣的方法，洗脸洗手的方法，擦鼻涕的方法等等。第三给宝宝提供机会和条件。尽量的让幼儿自己穿衣服，自己收拾玩具等。
3-4岁幼儿应具有怎样的生活自理能力？
3-4岁的宝宝已经具有基本的自理能力和思考能力了，所以他们大部分都掌握了一些基础的生活技能。再加上现在的小宝宝两岁就能上幼儿园或者早教班，这些课程也可以帮助他们更好地成长发育。那么宝宝们具体能掌握哪些能力呢？
1.独立吃饭的能力。小宝宝在两三岁的时候，小手已经可以抓握东西了，这时候家长可以每天准备一些食物训练孩子自己用手抓着吃，等孩子的手部得到发育变得更有劲后，再进一步锻炼宝宝使用勺子或者筷子，基本上等到孩子三四岁的时候就可以独立吃饭了，不过为了孩子的安全着想，家长也要时刻在旁边照顾着。
2.能够自己上厕所。这个习惯的养成需要家长的引导，在帮助孩子如厕的时候一定要去厕所，这样就不会给孩子养成随地大小便的坏习惯。不然到了幼儿园，孩子不知道怎么去厕所有子那里压力事小，憋出毛病来就事大了。
3.宝宝能够自己穿衣服并打理个人卫生。小宝宝在两三岁就能摸索着给自己穿简单的睡衣，但因为年纪小，所以比较复杂的衣服不知道怎么穿也没有力气去系扣子或者拉拉链。但当宝宝三四岁的时候，手部比较有力，这些衣服就完全不用再麻烦爸爸妈妈了。
宝宝在成长发育的过程中会慢慢地学到很多技能，但最初的基础一定要打好，所以家长可以帮助孩子，为他们创造条件，更好更快地成长。
如今孩子的自理能力，成了许多家长头疼的问题，孩子虽然长大了，可是到外面往往不知道如何照顾自己的日常生活，因此自理能力培养非常重要，并且只有从小培养，孩子长大后才能养成良好的独立生活的能力。
要知道，培养孩子的自理能能，至少两个重要的意义：
第一，可以让孩子在日常生活中，产生独立性、自信心及责任感；
第二，可以让孩子学会自我照顾，养成规律作息，并且拥有良好的生活质量。
通常来说，孩子的自理能力，分为三大领域：
第一，是指个人生活方面，包括个人清洁，自我饮食，自我解决大小便等；
第二，是居家功能，收拾家务，比如整理自己的玩具、物品与房间，帮忙家人打扫其他共用地方等；
第三，是指社会功能，包括生活安全、社会规范、金钱运用等。
一般来说，在3-4岁这个年龄阶段，孩子需要学习的自理能力，大都是属于第一及第二大领域的。因此，在这个时候，应让孩子学习这两大方面的能力。
按正常的情况来说：
孩子在1岁多时，自己会站了，会走路了，就可以试着让他自己去洗手洗脸，抹皂等；并鼓励他自己脱袜戴帽；
到了2岁时，就可以让孩子尝试自己穿鞋、脱裤子、如厕等；
到了3岁时，就可以让孩子学洗自己的小手绢或小衣物，吃饭时，让他拿筷子等；
到了4岁时，就可以让孩子学习收拾自己的物品，比如玩具、画册、日常品等，饭后刷牙、饭后擦饭桌等事情。
由此可见，3-4岁孩子的自理能理培养事项，至少应有这些：洗脸、梳头、穿衣、脱衣、吃饭、刷牙、如厕、收拾玩具及自己的小物品等，都应该让孩子学习并掌握好，才能够适应幼儿园里的生活以及与其他小朋友在一块相处的活动能力。
3-4岁是孩子什么都想自己做的年龄，对一切事情充满着好奇。儿子3-4岁时，是每天都会有令人欣喜的变化的。在生活方面，拿着筷子自己夹菜吃，甚至花生米都能夹的遛遛的。自己吃饭，收拾自己的小碗筷然后得到表扬高兴的不得了。自己穿衣服，穿鞋子。自己整理玩具，挑选自己喜欢的书和自己喜欢的电视节目。在礼貌方面，这样年龄的小朋友知道见了人问好，离开时说再见。爸爸妈妈回家后给爸爸妈妈拿拖鞋、倒水。在行为认知方面，这样年龄的小朋友就能知道自己的行为哪些是错误的，他会在家长的监督下，及时停止手中正在做的坏事。在学习方面，这个年龄的小朋友，求知欲很强，能够自己拿本图画书看的津津有味，不要干涉他，让他自己先去感受书中知识，发挥他的想象力。3-4岁，是孩子求知欲最强的年龄，让他自己探索比教授更重要。
1、生活自理能力。生活自理能力是3-6岁孩子学习的重要内容，比如：自己穿衣服、自己上厕所、自己叠衣服等等。这些都可以锻炼孩子双手的协调能力。随着孩子熟练度的增加，这些事情都会让他们做的游刃有余。
2、安全知识和自我保护能力。不吃陌生人东西、不跟陌生人走，在公共场所走失时，知道简单的求助方式，能够向警察说出自己的名字、家庭住址以及父母的姓名、电话。
3、文明的语言习惯。跟别人说话时一定要直视别人的眼睛，对别人的讲话能够做到回应，能使用我文明用语，不说脏话、粗话。
4、人际交往能力。孩子在上了幼儿园以后，嘴里常常就会说“妈妈，我想邀请谁谁来咱家做客，可以吗？”你会发现孩子的好朋友在一天天的增多，孩子在与人交往的时候会根据自己的喜好结识一些小朋友，并且还会主动处理他们之间发生的一些小问题，以此来争取同伴的喜爱。
我作为妈妈，感觉3-4岁幼儿应该具备很多生活自理能力了呢。
1、完全能够自己吃饭，饭后会自己擦嘴巴。3-4岁孩子已经该上幼儿园了。这个年龄的孩子身体各项技能都已经发育较为全面，所以父母该让孩子学的就放手让孩子去学。吃饭，这个是一项基本生活技能。
2、能够自己脱裤，穿裤子，脱袜子，穿袜子。因为裤子和袜子只是上面有松紧，一般没有扣子，所以这个比较好学。我家小枕头现在2岁多就已经会自己穿裤子，脱裤子，穿袜子，脱袜子了。
3、自己会上厕所。知道自己是男孩子还是女孩。
4、孩子具备羞耻观念，知道哪些是私密部位，不能随便暴露给其他人看。
5、孩子会自己洗脸、洗脚、刷牙。我家宝宝除了这些，他还会洗自己的袜子。
6、孩子玩完玩具后，会自己整理收拾自己玩具，让玩具回家。这个能力的培养很重要哦，不然家里无论妈妈收拾的多整齐，都会被孩子搞乱。
7、要培养孩子讲卫生的好习惯，饭前洗手，上过厕所也洗手
8、孩子3岁其实可以训练孩子自己擦屁股了，早早训练，早早收益。不要像网上孩子都5、7岁了还不会擦屁股，还要回家找妈妈擦屁股。
3~4岁正是幼儿进入幼儿园的年龄，此阶段，孩子应该具备相应的生活自理能力，便于进入幼儿园以后能够更快的适应。
在进入幼儿园之前，孩子最好应该具备以下5项能力。
能够独立吃饭。
幼儿园通常会使用勺子，所以在进入幼儿园之前，家长最好让孩子能够学会使用勺子自己吃饭。
很多家长喜欢给孩子喂饭，这样的后果就是到幼儿园以后，孩子不会自己吃饭，在这样的情况下，他们更容易对幼儿园的生活产生抗拒的心理。
在家中，最好从小给孩子养成良好的进餐习惯。从添加辅食开始，就让孩子独立坐在餐椅上，固定地点，按时就餐。孩子一岁以后就可以让他们尝试学习使用勺子，要相信孩子的学习能力是非常强的，有的孩子在两三岁左右都会用筷子了。
能够独立穿脱简单的衣物。
上幼儿园以后，为了方便孩子穿脱衣物，在衣物选择上，家长首先要注意，尽量给孩子选择方便穿脱的开衫，鞋子选择带粘扣的，不要选择系鞋带的。
3~4岁带孩子，要学会穿脱衣服、裤子、袜子、鞋子等。
能够独立如厕。
通常情况下在孩子两岁左右，就可以进行如厕训练了，基本上到3~4岁左右，孩子要能够独立的上厕所，会脱裤子提裤子，自己擦屁股。
如厕训练因为孩子上幼儿园也非常的重要，幼儿园里每个班，孩子少则十几人，多则三十几人，老师们是照顾不过来的，孩子必须学会独立上厕所。否则孩子不能够独立上厕所，有的孩子就会憋尿憋屎，不愿意在幼儿园上厕所，这样对身体是不好的。
而且，现在家庭中大部分是马桶，在幼儿园里大部分是蹲便，在上幼儿园之前，也要让孩子学会在蹲便上厕所。
良好的语言表达，能够表述自己的想法。
3~4岁的孩子在语言表达上，能够表述自己的想法和意愿。这样对于孩子的人际交往以及新环境的适应都有着重要的作用。
在家中家长可以教给孩子一些基本的礼貌用语，便于孩子进入幼儿园后，或者是出去玩的时候，进行简单的人际交往。
教给孩子去表达自己的感受和想法，这样在幼儿园里，当孩子有困难的时候，能够敢于向老师寻求帮助。
能够独立入睡，并且习惯午睡。
3~4岁的幼儿，要在家长的提醒下能够做到按时睡觉起床，最好坚持规律的午睡。
能够做到自己安静地躺在床上，独立入睡。
我是苹果爸爸，反对丧偶式育儿的宝爸，陪伴式成长的践行者。育儿路上，我们一起前行！