大孩子没用，小孩子不会用，比较鸡肋
电话手表对于小孩也有帮助的帮助他们很小的轨迹但是时间长了就有了依靠性介意短暂的还是可以的。
二年级妈妈告诉你，电话手表最好不要买。因为爷爷宠爱，最近还给女儿买了最新版本的电话手表，对她的学习生活造成了非常不好的影响，奉劝家长们慎重选购。
重点小学要求，不得佩戴电话手表！
一年级必须买电话手表？不然
长沙排名一线的重点小学，我朋友的孩子在那学习，老师要求孩子不得佩戴电子手表。重点小学的成绩一向在中考表现优异，学校肯定是有理由才对电话手表禁用。
买电话手表是安全必需品，未必！
1、电话手表=定位仪？
大部分家长，为孩子购买电话手表的初衷都是为了定位仪这个安全设备。社会上各种抢孩子、拐卖人口的新闻，让家长们放防御未然，因为电话手表随时可以定位孩子的地理位置，并且孩子可以通过打电话及时呼救。
2、家长+老师+托管，无缝接送很安全
一般焦虑安全的是，小学低年级的孩子家长。其实尤其是低年级，家长都会特别重视孩子的接送安全，即便自己不方便接送也会选择非常靠谱的托管机构代接。
早上家长送进校门——中午老师把孩子送到围墙外班级固定接送点，交托给家长或托管老师——中午家长或托管老师把孩子送进校门——下午老师把孩子送到围墙外班级固定接送点，交托给家长或托管老师。
电话手表的功能成人化，不适合！
家长为孩子购买电话手表本意是为了安全联络，结果变得不可控。
1、交友功能，像微信天天语音聊不停
女儿最新五代电话手表，爷爷宠溺的把交友功能打开，觉得孩子之间沟通没有什么问题。结果发现在写作业学习中，常常和同学们语言聊天热火朝天，浑然忘记了学习功课。
2、步数排行榜，摇步数中午不睡觉
有一天女儿神秘的和我说，中午她在托管都没有睡觉，在被窝里帮同学的电话手表摇步数。自从买了带步数排行榜的手表，她更是随时随地把手表拿在手里晃，为了每天去冲步数榜。
3、走路玩手表，低头族新成员
有次带2个孩子出门，哎呀，女儿应声摔个狗啃泥，原来她一边走路一遍在滑动手表玩得起劲。
4、自带引擎，安全不可控
电话手表上自带某度搜索引擎，可以通过语音识别，自动搜索出自文字信息和音频信息。对于没有分辨能力的低幼孩子，尤其不适合在没有家长监管的网络环境中获取资讯。
建议：选最最低的，定位+电话！
一定是为了安全定位功能，请家长选购最初级功能的电话手表，有定位功能和电话功能就可以，关闭其他功能。使用的时候，一定要在上课时间关闭电话功能，以免打扰课堂秩序。
希望我的回答对你有所帮助。
我是“野生二娃子”的妈妈，20年媒体人，曾经的女性职业经理人，现在是育儿达人，每天在用心码字，分享一手的育儿经验，倡导孩子天性快乐和审美教育。大野8岁，小野快6岁，更多的育儿攻略，会每天和家长们来分享。每篇文章都是我的原创，转载需授权。部分图片来源网络，如有侵权，请联系删除。
电话手表以其新颖的方式出现在大众视野当中，收到了不少家长和小朋友们的喜爱。我们可以从三个角度去看待下这个现象，再来评价影响如何。
首先，是家长。儿童电话手表的广告铺天盖地的出现在我们的日常生活当中，其中，特别能吸引人的一点就是，它可以让家长随时监控孩子的运动轨迹，在必要的时候可以实现通话，甚至可以在不被孩子发现的情况下，看到或者听到。因此，这对于家长而言是很有吸引力的。当然，权力的过度强大，也是有可能引起不适的，过多的干预孩子或者窥探他们的行踪，也可能导致孩子与父母之间出现隔阂。举个例子，电话手表就有一个功能就是，响铃30秒后自动接听，原本一个主动的接听行为演变成一个被动接受，孩子有可能选择，不去接听，等时间超时。是不是有点负面情绪出现呢？
其次，是学校。儿童电话手表对于学校的影响正如之前手机对于学校的影响一样，需要一个合理的管控才可以。现在，每个学生都有可能拥有一个电话手表。同学之间会不会上课拨打电话？会不会玩电话手表上的小游戏？会不会用来上课拍照？等等这些都需要相应的制度来约束管理。所以，这在一定程度上增加了学校的管理成本和精力。
最后，当然是感触最深的儿童。要不要买电话手表，要不要带，最主要的还是取决于学生本人。是什么让他们喜欢这款产品呢？当然潮流跟风占比很大。现在的电话手表功能丰富，可以养电子宠物，可以相互交友，可以拍照等等，如果人人都有，自己没有，别人在电话碰碰碰的交友，自己很容易产生失落感。同时，上面的小功能也能够帮助学生打发无聊时间，增加课余生活乐趣，可以第一时间与好朋友或者父母通电话。相反，不当的使用也会对学生产生一些负面影响，比如，上课开小差，反感家长无时无刻的监督等等。
因此，儿童电话手表好不好呢？当然好了，但也需要更加更多正面积极的功能完善，需要使用者更为理性恰当的利用。