学技术类，使自己有一技之长，如焊工技术等，学好这些就业比较容易，比那些光有理论无技术的本科强多了。
世间的悲哀莫过于绝望！
虽然高考结果很重要，但是过程也一样重要。它也会使你受益终生的！
没必要了。尽早选择适合自己的路：比如学门技术。
课堂上睡觉总比课堂上吵闹来的好一点，至少没有打扰到你的学习，没有影响到其他人。再说做同学的日子也不多了，理解，珍惜一下当下。
没必要读了，反正心思不在。留下来只是给别人到陪伴。还不如找个有用的技能学学。你只要能产生价值就能赚钱。反正你读书也是为了找工作赚钱。条条道路通罗马。非要吊死在一个树上就没必要，试过学不会就是学不会。找个自己感兴趣的工作。慢慢积累能力，变成行业专家。照样赚钱。最重要是自己感兴趣，和有市场的工作。
心态问题！对学生要一视同仁！每个生命都是独特的，各有所长！不以成绩论英雄！走进社会，还难说谁对社会贡献更大呢！
如果说确定是对高考无望的话，那我觉得可以尊重孩子的想法，其实高考现在来说并不是孩子以后唯一的出路。现在很多的学生他不一定是大学毕业，提前出到社会工作，经过几年的磨练，有非常强的工作能力，甚至当上了老板。我觉得现在高考并不是每一个人的唯一出路。对于有些学生来说，学习本身对他们来说就是很痛苦的事情，人生苦短。最主要选择孩子喜欢做的事情，挖掘孩子的特长，每个领域都可以出优秀的人才。
放了他们吧！想开些。
人不学，不成器，苟不学，不知义。别管他。他睡他的，不干扰教学就好。你不喜欢学生打瞌睡也没办法。
高中学习的知识，对人的一生都是很有用的知识。书到用时方恨少，即使高考无望，你还是要度过人生的，所以不要放弃高中课程的学习。不上大学了，你可以学习一些容易就业的专业，这就要看你的爱好了。比如，你可以学习烹饪，做一个厨师，也可以学习机械，做一个机修师，还可以学习工程建筑、酿造、制衣……等等等等360行，行行出状元。但是你都得再去学习，可能比高考复习有趣味，不那么枯燥抽象。不论学什么，高中的基础都是有用的，所以不考大学也不要放弃高中的学习，好好把高中课程学完。拿到高中毕业证书-------这个也有用。再去选择新的学习道路。
学习是一个过程，不是过场，有些国家注重教育，低门槛进入大学接受教育，没有没有用的学习，当然如果个人放弃，那就顺其自然。
洒家也混了几个月，好多原因吧，
1、每个负责的老师看到不会的同学还不学习都会生气，看得出来您为他们着急，也为他们浪费时间生气。
2、有些同学是被家长逼迫着上学的，不上学不行，为了逃避家长的唠叨和责备，有些同学选择坐教室睡觉。
3、有些同学是等着高考后可以拿到毕业证，有个高中毕业证是他们混日子的目标。
4、作为老师只能尽人事听天命，对于屡次教育不改的同学，只要不影响其他同学就行。
我来试着说一下自己对这个问题的看法。
非常理解您的感受，您说您最烦学生上课睡觉，看到学生上课睡觉就特别生气，说明您是位负责任的老师。
都说师者父母心，每位老师看到孩子把大好时光就那样大把大把地浪费掉都会心疼的
反过来我们站到学生的角度去想一想，他们是不想学好吗，在那里趴桌子上睡觉比在家里躺床上睡觉更舒适吗，在教室里受这种听也听不懂学也学不会的煎熬比在外边自由自在的疯玩打闹更快乐吗，他们没有选择逃学没有选择在课堂上扰乱老师讲课，而是仍然留在课堂上，至少说明他们尊重老师也想学好渴望着有个好未来，可惜的是要么他们的知识断层太大，要么对学习吃不进去，也只能无聊地趴那里睡觉了，我倒觉得这样的孩子更需要父母老师的关爱呢。
再者，我们都是做父母的，从父母的角度来说，再傻再丑学习再差的孩子在我们心里那也是宝贝呢，如果这一些学习较差的孩子是我们的孩子，我们希望他们的老师怎样对待他们呢，是希望老师对他们横眉冷对恨不能把他们赶出教室，还是希望老师对他们耐心一点再耐心一点
我想，面对了还有一个月就要高考却仍在班上睡觉坚持着的孩子，我们需要做的就是尽力去与之谈心去规劝，在他们实在跟不上课程时，我们也试着牺牲一点休息时间给他们补补课，也算是尽到了所谓的父母心，但是不要生气，不要斥责他们，不要赶他们出教室，这样不但不利于自己身体健康，对于这一些没学好本身就愧疚的孩子来说，恐怕更没有好心情了，不要以为只有学习好的孩子需要在高考前有一个好心情好状态，这一些学习不太理想的孩子一样需要父母老师好好的呵护，给他们一个平稳的心态来面对高考，作为老师，我们面对了层次不同的学生，应该尽量因材施教，不能只按照一个标准来要求他们，不能看到学习好的学生就高兴看到学习差的学生就生气
再者，高考无望这种说法我认为不太合适，现在大学已经为不同水平的学生划分出了足够的层次，也就是说，只要参加高考都会有学上
而且参加完高考会拿到高中毕业证，即便不上大学，在社会上就业或者去部队锻炼也需要这么个证，所以孩子们在教室里熬到高考是非常有必要的。
另外，撇开学生的权利与毕业证和大学这一些的利益点不说，我认为学习不理想哪怕坐在教室里睡觉也要熬到高考最后一刻的同学非常令人感动，就象在跑道上跑在最后一名的那位仍然坚持跑完一样令人感动，这不是毕业证不是大学的问题，一定意义上它是一个阶段的有始有终，是一种不放弃不抛弃的精神。
总之，我认为对于您说的马上参加高考学习不理想的孩子有权力而且非常有必要待在教室里继续学习。
以上仅个人观点。
即使这些学生被认为高考无望了，他们还是有必要在教室继续学习的，最起码他们得完成高中三年学业才可以离校。
你只能严格要求他们遵守课堂纪律，同时尽可能帮助他们对高考目标做一个准确定位，让他们在校学习有精神寄托。因为在考上重本、本科还是专科的选择上，不同的考生可能有不同的追求，有的一定要考上重本，有的考上本科就满足了，甚至有的考生能考上专科也可以，家长也高兴了。如果他们没有准确定位自己的目标就轻言放弃，将错过上大学深造的机会。
就算他们真的感觉高考无望了，也要反复告诉他们坚持在教室认真学习对他们总是有利而无害的。毕竟学无止境，认认真真地体验一次高三备考过程，完完整整地经历一次严格的高考，本来就是成人成才的一次历练。有了这种宝贵的历练，未来他们在面对各种各样的“考试”时就能从容应考。
总之，作为一名高三学生，高考总是有希望的，只要全身心投入到备考中，收获肯定不仅仅是高考。既然如此，那么老师就应当不厌其烦地鼓励学生把学习坚持到底，直到高考结束！