高考模拟考后如何和孩子沟通?

根据模考定位选择一些学校,在高出十几分的位置找几个学校,让孩子选自己心意的学校,告诉他这不是梦跳一跳够的着。




告诉孩子,这次考试不代表什么,只是检查你还有那些知识点没有掌握,接下来用这次暴露出来的没有掌握的知识点下点功夫,争取下一次不在有盲点。




聪明的家长会这么做:优秀的孩子背后,一般都有一个优秀的家庭,有一个用心教育孩子的爸爸妈妈。面对高三后期的模拟考试,家长一定要有一个清晰的认识:

(1)常在河边站哪有不湿鞋?高三后期,模拟考试一个接一个,考得多了,成绩出现起伏就再正常不过了,谁能保证自己是常胜将军呢?

(2)正确看待模拟考试:高三后期的模拟考生,就是高考前的“彩排“,这个时候考查学生的成绩已经不是最重要的了,而是锻炼孩子的“应试技巧“,帮助孩子知道考场上可能会出现什么问题?比如答题卡答错位置了,比如忘了涂答题卡了。帮助孩子知道考试应该如何安排时间?帮助孩子知道应该先做哪些题,后做哪些题?帮助孩子知道什么样的卷面可以多得分?等等,从这些意义上来讲,模拟考试出现问题,并不是坏事,“早发现,早治疗”。

(3)正确看待模拟考试成绩:做到“胜不骄败不馁”,孩子考好了,可以高兴,但是不要得意忘形,要提醒自己,这不是高考;孩子考不好,可以伤心,但是不要悲观绝望,要提醒自己,这不是高考。

(4)引导孩子从重视成绩到重视试卷上来,引导孩子分析成绩,考好了,找出错题,分析原因,找到提分点;考不好,找出错题,找到提分点,增强孩子信心。




找个时间,和孩子真诚而平等深谈一次!!!让孩子感觉到自己长大了,是个能够独立自主思考和行动的人了!让孩子感受到来自父母的理解、信任和尊重。那会有一种神奇玄妙的力量!




模拟考试看出你孩子的名次位置基本到那个级别的学校已经定型但还要继续努力也有可能奇迹会出现最终还会提高十分二十分的心态平和高期望值的家长要承认名次位置别给孩子压力心情要好




模拟考分了省级,地区级别和学校级别的。不同级别性质和目的都不一样,但是在这个过程中,检测考生的能力是不变的,我们还是得保持一个比较鲜明的态度和评价方式。

模拟考试只是一次试验,无论是对考生、高考组织者和高考模式(包括提题型、内容和难度)都是一次特别的磨炼和检测。作为考生,最终的成绩只是一次磨砺,最重要的还是适应考试节奏和难度——尤其是考试的题型。

模拟考试大部分都是以高考题型为基础,让考生有一次适应性训练。所以,作为家长在模拟考之后,虽不能再成绩上过分质疑孩子能力,但是需要保持一个“好则提醒继续保持、不可骄傲,坏则严肃对待、严格要求其努力进步”的冷静态度。让孩子胜不骄、败不馁,更不会因为成绩而产生紧张情绪——这就是交流沟通的技巧。

模拟考最重要的是分析考试的难度和名次,这样是能体现考生的学习水平,但是最能体现考生水平的是距离满分的差距——并不是要求孩子每一门科目都要满分,而是从这个差距中,能够大致判断出孩子的偏科问题或弱势科目,从而针对这些再作以重点补充。

除此之外,沟通的内容还是要倾向于对孩子心理的疏导。通过沟通交流,了解孩子在学校和日常休息中有什么困难,家长和老师就要相互协作帮助孩子克服这些问题——这是长辈们唯一能尽力解决孩子学习问题的方法了——做好后勤工作,让孩子无后顾之忧,全心全力的学习。

很多孩子,在学习中会遇到一些影响学习的事——早恋、学生矛盾、校外人员的干扰、手机游戏等等。大多数学生并不懂得如何正确处理的这些诱惑。这时候,只有依靠和家长的沟通,才能了解,否则,家长会一直蒙在鼓里,却还以为孩子在无中生有,不想好好学罢了。

总结一下,沟通是应该的,沟通的方式和内容则完全是有讲究的,聪明的家长能让沟通成为疏导孩子心理压力的好方法,有的家长就会适得其反,让孩子更加讨厌交流——这就是沟通的艺术。




好好分析考试错误的原因,然后仔细总结得失。




调整心态,积极应对!




不管考好考坏,都需要记住一点:成绩具有欺骗性。

一张试卷不可能涵盖所有的知识点,如果考的知识点正好都会,成绩就会好,如果正中知识盲区,成绩就会差。

所以,模拟考的成绩和名次本身就存在偶然的因素。

而此时,我们需要知道,考试是用来发现问题的,考试后面的步骤比考试本身更重要。

切忌考完试只盯着成绩和分数,却忽视了试卷上反映出来的问题。

在会学习的人眼里,每一次考试都是发现问题、解决问题,让自己成绩不断提高的过程。

分析试卷,找出不足,才是正确的应对。




不管成绩怎么样,首先需要建立在平等的基础上跟孩子好好沟通。

如果成绩好的话,需要继续鼓励孩子,让孩子保持良好的心态,继续保持

如果成绩不好的话,需要查缺补漏,也要保持鼓励的心态,不能一味的责问孩子,找出漏洞️,弥补错误❌

希望可以帮到你




模拟考试后,孩子的成绩可能考的很好,也可能考的一般。如果考的好,就鼓励孩子继续保持这个学习状态和节奏,继续查缺补漏,把自己没有掌握的知识点或者不太熟悉的知识点给掌握了,可以多做几次这类的题目,再归纳总结一下,这样让孩子保持好良好的心态,继续向前冲!如果孩子考的一般,甚至很差,这个时候家长要做的最重要的不是看试卷分数,更不是说教,而是开解他,更要好好地鼓励孩子,给他加油打气!让他不要松懈,不要放弃,他就处在黎明前那处短暂的黑暗时,咬咬牙,继续坚持下去,冲过去,前途一片光明!孩子心气不懈后,家长再帮助孩子查找学习上的差距,查缺补漏,把不会的,不熟的知识点一个个地补回来,坚持下去,可能短期看不出好的转变,但是继续坚持这样,保持学习的节奏,保持良好的心态,几次模拟考试后,成绩肯定会有改观的,一定会有好的结果!加油!




高考前是模拟考,各个地方都会出提互相了解实力。没有什么好勾通,看看孩子有什么感想,对方出的题目有没有比你学校更难,如果有劝孩子不要紧张,放松就当平时班上考一样,但是要去要去找问题。难在那里?别人家能做得出来你也能,鼓励他,孩子最需要鼓励。




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