大家都知道小孩子学习能力是好强的，电视和手机里也是有好多好的东西可以给小孩子学习的，在电视里有好多益智的和教育的电视节目，当然有好也有环，最重要都是要看家长们想给小孩看什么
你的观点是对的，适当即可。
管理孩子具体说应该有一套合理而宜的方式方法，硬让和硬不让，都会造成僵局，重在于父母之教施。
可以的，在孩子能够独立思考，在规定时间内做好自己该做的事情之后，是可以玩手机看电视的，但是家长要把控时间跟内容
这个社会很难控制了，而且小孩也有社交，控制量就行。
应该接触手机了解学习新的方法和周边新的消息
感谢邀请，个人观点，我觉得小孩子看电视玩手机没问题，但得有个度，玩手机看小孩玩的是什么内容，绝不能沉迷
马云在2017年贵州大数据峰会上语出惊人地说：“不会玩游戏的孩子，未来三十年找不到工作！”不知道家长听到这句话，作何感想？
对于成年人来说，游戏意味着休闲，但对孩子来说，游戏却是工作！游戏是最能帮助孩子找到归属感和价值感的途径，游戏也是孩子交朋友、体验生活，以及探索学习和发泄情绪的主要途径。
“玩”是专属于孩子的权利，孩子幼儿时期的本能重心只有一件事：玩！
我们可以这样解读马云说的那句话：孩子10岁之前，没玩好就等于成绩不好，所以童年没玩好，长大以后就找不到好工作。
所以我认为，不影响孩子的生活、学习和健康，平时玩一玩游戏也没有什么。在游戏中，孩子能把生活上的情绪能量释放出去，假如我们不让孩子在游戏中释放攻击性，那么孩子就会在现实生活中出现与他人打架的情况。
我们要反思一下，我们都能帮孩子疏导情绪吗？孩子最近有合理且足够的发泄渠道吗？如果没有，那么先从陪孩子疯玩开始。
家长跟孩子玩游戏要遵循三个原则
1．笑声跟随原则。“跟随笑声”的意思是说，如果一个游戏玩法能把孩子逗得咯咯笑，那就应该再来一次，一而再，再而三，一玩再玩。
2．装疯扮傻原则。让孩子制定游戏规则，大人多扮演愚笨的角色。有些父母不能放下自己强烈的控制欲望，妨碍了孩子享受游戏的乐趣，比如大人总想教孩子学会如何正确地抛球，孩子却只想乱扔着玩。
3．孩子获胜原则。家长们要知道，孩子需要的是胜利而不是公平较量，特别是缺乏自信的孩子。如果你去问一个4岁的孩子，他是更想跟同伴玩，还是想跟父母玩，大部分的孩子会选择父母，因为和父母在一起玩，他可以获胜，可以主导游戏，而他的同伴则一般不会主动做出让步。孩子通过主导或命令父母，或者在篮球场上打败父母，就会得到一些价值感和安全感的补充，然后他们才更有勇气去和同伴较量。
游戏对孩子的帮助并不仅仅是打发时间、好玩。一句话，游戏能帮助孩子找到真正的归属感和价值感！
游戏同时也帮助孩子探索身体的界限、练习与攻击性和平相处、疏导情绪、建立紧密的亲子连接、学习如何与人合作、适应游戏规则等。
任何游戏都有可能是与孩子连接的开始。对于幼儿期的孩子来说，用游戏的方式维系或者恢复亲子关系是相对容易的。
你可以适当的给他玩一玩和看一会电视
关于这个问题，我想从以下几个方面来谈谈：
一、关于这个问题
“该不该让孩子看电视玩手机游戏呢？”这是一个是非问，是二元论，我们换个问法，“让孩子看电视玩手机游戏对不对呢？也就是非黑即白的思维方式。这种思维方式有其局限性，不符合逻辑。
其实问这个问题的人是有对电视和手机游戏的担心的。那么，发生了什么事情，让他提这个问题呢？这件事情对提问者有什么影响呢？
二、从心理学的角度看”电视与手机游戏对孩子的影响“
1、电视和手机游戏都是时代的产物，孩子完全不接触是不可能的，因为我们也需要从电视和手机中获取必要的生活信息。
2、电视和手机对孩子产生的不良影响
a、电视和手机产生的蓝光会影响人的褪黑素的分泌，所以在晚上、临睡前、午休前，大人孩子都不宜长时间接触电视和手机的屏幕。
b、在看电视和手机的时候，人会自动减少眨眼的次数，时间久了，会引发干眼病。
c、电视和手机屏幕会释放出高频率的电磁波，我们把一张白纸放在电视对面，关闭灯光，观察白纸，会发现高频闪动的图像，人的大脑尤其是孩子的大脑如果长时间有规律地接受这种刺激，会提高孩子注意力的兴奋点，简单点来说，他们会出现注意力分散，不容易集中，上课听课效率低，容易溜号，写作业容易分神，考试的时候也容易分神。必须得强刺激才能集中注意力。会影响孩子的学习。而且长时间地看电视、手机，会影响孩子的语言和沟通能力。
d、有规律、长时间地看手机、玩手机游戏、电视等，会直接影响大脑皮层额叶部位的发育，引发精神病类症状，造成不可逆转的伤害。
三、建议：家长要对电视游戏和手机进行管控。不能任由孩子接触，即便接触了，也要看有意义的节目，不要让孩子玩手机游戏。小孩子都喜欢玩游戏，带他们到大自然中去玩，让他们玩现实的游戏、千万不能用电视和手机看孩子。这会害了孩子的。图中，左边是长期玩电子游戏的人的大脑皮层。右边是正常的大脑皮层，我们可以很清楚地看到两个大脑的区别。
在孩子面前，请放下你的手机。其实，孩子们对于手机的迷恋，恰恰是来自于大人的言传身教。
“手机正在毁掉我们的孩子”现在的很多家长都在问这个问题，其实也暴露了家长们最深切的一个恐慌：在孩子的内心世界里，自己的爸爸妈妈远不如一个手机的影响力。但造成这种局面的不是手机本身，而是那些在孩子面前沉迷玩手机的父母。
很多家庭经常发生这样的场景：
妈妈在辅导孩子做功课，一边要求自己的小孩要认真专心，另一边自己拿着手机在刷微博，玩微信。
周末休息的时候孩子想和爸爸聊聊天，爸爸却一直低着头打游戏，心不在焉的回复孩子
久而久之，孩子们在现实的生活中，找不到情感的寄托，找不到心里话的倾述者，找不到家庭的温暖，慢慢的孩子也学会了在手机里填补自己内心的生活空白。
在孩子面前玩手机，伤害的不仅仅是孩子的感情，甚至可能危害到孩子的生命，这并不是一句危言耸听：
类似于这样的新闻我们几乎每隔一段时间就能看到：
孩子拿着父母的手机，给网络主播打赏，孩子拿着父母的手机，给游戏充值大量的金钱等等......
于是大家都在奔走相告：给孩子玩手机，就是在毁掉孩子。然而真正毁掉孩子的不是手机，而是自己沉迷于玩手机的父母。因为言传身教的力量就藏在这些细节里面。
该不该让孩子看电视玩手机游戏，不应该从孩子身上找原因，而是为人父母的大人们。玩手机不是不可以，但是在孩子面前，请放下你的手机。
孩子们在12岁以前最好少看电视和接触电子产品，必要的手机什么可以接触，会用即可。多让孩子听些东西，比如故事了，名著了等等！听可以帮助孩子思维，大脑在听的过程中构建情景，就是孩子理解和感受的过程，会主动的思考情景的创设。
太早的接触电视，只是孩子在被动的接受，只有输入，没有思考，另外电视的画面还会引起孩子注意力不集中，对孩子的身体发展也不好。
所以尽量限制和控制孩子用电子产品和看电视，有限度的控制孩子的时间！！既关系到孩子的健康又关系到孩子的未来！尽量控制吧！