哈哈哈，这不就是小时候的我们吗？一边看还得一边用扇子扇，防止电视变热被发现。
孩子爱看电视是个天性，电视节目的设置就是吸引人去看的，我们作为家长需要的是帮助孩子选择有益的，合适时长的节目，同时帮助孩子控制时间，还能看的满足。
首先从选择内容上，情感社交类的，比如萌鸡小队，棉花小兔等等都是给孩子一个社交模拟场景，进行学习
如果想学习英语，可以选择英文原版动画，设置一个语言环境。
还有一些科普类型的小节目，比如日本的乌鸦的思考等等。
然后就是挑选时长，有很多节目确实内容不错，但是就是一集时间太长了，对孩子眼睛不好，建议选择一集在10分钟以内的，也能保护眼睛，也能让孩子精力集中，真正看进去。
最后是选择的观看途径，最好是电视，其次是平板电脑，最后是手机，毕竟屏幕越小观看起来眼睛越累。
看电视前必须跟孩子商量好这次看几集，说好的就不能变，大人必须执行，不能因为哭闹妥协，而且给孩子讲清楚道理，为什么不能看很久。
孩子遵守了承诺，答应到点关掉电视，要言语上鼓励孩子，让他从中获得守承诺的成就感。
有育儿问题可以私信我，我是叨叨的魔性城堡。
把遥控器藏起来[捂脸]，这个不用商量，也没法商量，通过一段时间小孩子就习惯了，到了一定的阶段也就明白了。
现在的路由器一般都是可以设置针对其中一种电器网络开关的时间，可以设置好不想让孩子看电视的时候没网络，这样打开电视也没什么可以看的节目了。
转自网络：
孩子偷看电视，这是表面现象。孩子想看电视，这是根本原因。
为啥想看电视呢？好看呗!地球人都知道。那就让孩子正大光明地看吧。不过要跟他“约法三章”:
第一章:约定什么时间可以看电视。
每天要做的事情分成“要做的”和“想做的”。“要做的”做完了，就可以做“想做的”。包括看电视。
第二章:约定可以看多长时间。
我的建议是:六岁以下15到20分钟，六岁以上20到40分钟。有必要的话，中间休息一小会儿。
第三章:约定可以看什么内容。
有益于孩子健康成长的，可以看。有暴力、色情、不良价值观导向的，不可以看。这方面需要经过家长的筛选，给孩子提供建议。
另外，还可以安排亲子一同看电视的时间。这样父母可以一边看一边同孩子聊天，引导孩子对电视节目进行一些思考，也听听孩子的看法。这样，寓教于乐，不是挺好吗？
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你好，我是钱钱六六，一位85后二胎妈妈。
孩子为什么要偷偷看电视？是因为你禁止了他光明正大看电视的权力？还是他自己觉得给予的时间不够？或者是太过沉迷？
我认为看电视并没有什么不对，最主要是控制时间和内容。我闺女在疫情期间，每天英语学习1小时，汉字学习半小时，拼音学习半小时，数学启蒙半小时，动画片半小时，每天不超过3小时，每次不超过1个小时。我们会提前跟她沟通好时间，时间到了她有时候可以自己停止，有时候需要我们提醒，但基本沟通无困难，也不存在偷偷看的现象。之所以能达到现在这个效果，也是经历了小半年的磨合的。
下面我可以谈一下这个磨合的过程。
我闺女是从两岁多开始接触动画片，第一部就是《小猪佩奇》，看了之后一发不可收拾，每天吵着闹着要看，根本停不下来。由于我在上班，平时孩子都是爷爷奶奶带，关于这个问题，跟爷爷奶奶沟通了很久，效果不大。直到有一次眼睛发炎了，去医院检查虽然视力还没受到影响，但从此开始，明令禁止她看电视。
在禁止孩子看电视的这段时间，孩子变得很叛逆爱吵闹，但我们仍然坚持了半个月。半个月后，开始跟她谈判。谈判内容如下：一天看几次？每次看多长时间停止？到了时间是否能自己关闭？如果自己不能控制时间，大人帮忙关闭是否哭闹不止？一旦哭闹不止，那么可能很长一断时间，都不能开电视。
为了得到看电视的权益，孩子对我们提出的要求一股脑全部答应，也就是提前定下规则，如果能遵守，就开电视；不能遵守，就禁止看电视。（她大概还不知道什么叫遵守规则），但执行起来却非常困难，每次到最后都要哭闹，于是，我们就反复把当初谈判的内容搬出来给她洗脑。经过了小半年的提前定规则加后期洗脑，她的脑海里已经形成了一套比较完整的规则意识，她已经能够坦然接受我们定的规则，并尽量去遵守。
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规定时间让他看！
你这孩子多大，小孩子又不可能一个人在家。遥控器藏起来就好了呀
多陪陪孩子多带他出去走走
科学引导，及时有效阻断！（把遥控保管好[微笑]）
孩子只所以偷偷看电视，最主要原因无外乎几个方面：1.孩子的好奇心不能够被满足（越是不让做的事越想做）2.没有科学引导孩子，一味强制其不让做某件事，可能口头答应，心里还不服气！3.家长没做好表率，给予孩子陪伴和关怀少！4.孩子的自控能力在这个阶段很差，一定科学引导！
所以，要想不让孩子偷偷看电视，适当满足其好奇心，把道理讲明白了，同时做家长的要做好表率，多陪陪孩子，了解内心动态！
以上就是我的回答，希望能帮助到大家，谢谢！
何必要偷偷看呢？给他们时间让他们光明正大的看呀！[大笑]看电视又不犯法何必让孩子这么担惊受怕去偷偷的干呢？只需要把握住规则，让孩子在看电视这件事上有章可循就可以了。首先是孩子不能他想啥时候看就啥时候看，得有前提条件，比如做完作业了、小点的孩子吃完饭了或者出去运动回来了，甚至洗漱完了这都可以。再者是时间长短，通常我让孩子看半个小时左右就告诉她自己关了。当然这不可绝对了，孩子偶尔看见喜欢的电视剧他会想再多看一会儿，那就答应他！给他5分钟缓冲的时间，但是5分钟是底线了不可再让[呲牙]这样的话，孩子会守规则有秩序的处理自己的时间分配了，至少偷看电视这情况会变得越来越少的[可爱]养儿不易，并非吃喝拉撒就完事，更需要家长用心的去感受他们的内心，并善于斗智斗勇。不可随便就以大治小搞独裁专政，也不可宠溺放纵万事都依顺，要学会在管制的过程中和孩子商量着处理，这样等娃儿们叛逆期时还能与咱们沟通而不至于走了弯路[握手]同样热爱生活热爱娃的朋友们咱可以互相关注啊！[呲牙]有好的方式咱们及时分享[玫瑰]
带她到外面玩
哈哈，这个问题让我想起了小时候，一趁大人不在就偷看电视:听见父母回家的脚步声了，就赶紧关电视，然后装作学习的样子。[捂脸]
孩子偷看电视，这是表面现象。孩子想看电视，这是根本原因。
为啥想看电视呢？好看呗!地球人都知道。那就让孩子正大光明地看吧。不过要跟他“约法三章”:
第一章:约定什么时间可以看电视。
每天要做的事情分成“要做的”和“想做的”。“要做的”做完了，就可以做“想做的”。包括看电视。
第二章:约定可以看多长时间。
我的建议是:六岁以下15到20分钟，六岁以上20到40分钟。有必要的话，中间休息一小会儿。
第三章:约定可以看什么内容。
有益于孩子健康成长的，可以看。有暴力、色情、不良价值观导向的，不可以看。这方面需要经过家长的筛选，给孩子提供建议。
另外，还可以安排亲子一同看电视的时间。这样父母可以一边看一边同孩子聊天，引导孩子对电视节目进行一些思考，也听听孩子的看法。这样，寓教于乐，不是挺好吗？