对于幼儿园的孩子，重要的不是背什么，而是“背”这个行为。
《三字经》语句较短，合辙押韵，背起来朗朗上口，容易掌握。
经过这样锻炼的孩子长大后，上学时，面对要背的课文，不会有畏难情绪。因为在很小的时候，他就已经会背那么长的文字了，这有助于他的自信心，增强执行力。
三字经是国学的一部分，让孩子从小对国学就有浓厚的兴趣，兴趣是孩子最好的老师。三字经里的很多名人励志故事，对小朋友树立正确的人生观和价值观都有潜移默化的影响。我大女儿就是在幼儿园里背的三字经，常说她要像黄香学习，孝顺父母；也像孔融学习，疼爱妹妹。小学一年级里，她讲故事得奖，还是读书小明星。这都得益于三字经里良好的语感。对千字文的背诵也是那么溜，这个假期里已经背完弟子规啦！
幼儿园里小朋友背三字经，也能让他们更好的为入学做准备，课文背诵，看图写话等，毕竟我们还在应试教育下。
马上开学啦！女儿就要读二年级啦！加油女儿！加油小朋友们！
现在开始复兴国学教育，《三字经》作为中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。基于历史原因，《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流。尤其是开篇的几句用来教育小孩子最合适不过了，如果老师家长都重视国学教育的话，那么三字经可以帮助小孩子养成好习惯，喜欢学习，尊重老师，孝顺父母。父母也来一起学习吧。
觉得三字经里很多知识，而且朗朗上口，在宝记忆的黄金期能背还是最好背，我们这小学很多都要求背诵的，趁着时间不急，慢慢来背，比上小学被老师逼着背好多了，个人觉得国学经典，国学、唐诗宋词等如果永远铭记，我相信对一生影响甚大，比如写作引用，再比如出口成章，好处多，不然国学经典，国学、唐诗宋词等也不会传世到今天。
《三字经》朗朗上口，而且便于小朋友识记和背诵，而且属于比较经典的篇目，自己的姓氏也可以在里面找到相应的影子。小朋友们在一起背诵经典篇目，印象深刻，而且相互比赛，会使大家很有成就感。另外，很多幼儿园都会竞相模仿，一个幼儿园开设《三字经》，很快就会遍地开花。
不过，孩子们喜欢才是最重要的。
现在的学前教育，对国学的推崇，使得很多幼儿园都会教孩子们背诵各种经典。其中，《三字经》几乎是每个小朋友上幼儿园都会背诵的作业。我认为，这是一种对孩子幼小心灵的巧妙引导，通过简单的语言，让孩子先诵读，接着由老师和家长来进行讲解。告诉孩子，这些简单文字里最深远悠长的含义。也许，现在孩子还很小，不一定能够完全明白，这不重要，随着年龄的增长，他学得越多，就越容易理解。
我家孩子上幼儿园时，老师也要求背诵过《三字经》。当时我专门去为他买了一本，跟着他一起背诵，我发现他诵读得很有韵律，鼓励表扬了他，让他感到特别开心。虽然现在已经上小学了，但是仍然是信手拈来，还可以运用自如，理解其中的含义。
其实，《三字经》作为低龄儿童的国学启蒙，我认为是最合适，也是最人性化的。家长不必过分担心，跟着孩子一起诵读吧，你会发现其实很有趣。
孩子在幼儿园小班这个阶段无论语言输入什么，是儿歌也好，是三字经也好，或者是一些小故事也好，对他来讲都是一样的。
这个阶段是不求理解，只要重复，就像唱歌一样唱出来就可以。这是一个语言输入，一个刺激语言发育和大脑发育的一个方式，所以家长不必纠结于孩子背的是三字经还是其他的什么。
无论是什么这个时候锻炼孩子接触一些让他跟着前面的一句话，说出后面的一句话，或者让他通过不断地重复来把它自己全部说出来，对他来说是一个语言能力的培养。