孩子不愿在幼儿园拉大便的原因
很多父母认为孩子不拉大便无外乎两种原因，一是孩的习惯，二是孩子胆小，不敢在幼儿园拉。
当然这两个原因也存在，但孩子不在幼儿园拉大便的原因却远远不止这两种，它发生的因素有很多：
01
不适应新环境
儿童心理学家表示“孩子出现尿裤子、憋大便，可能是环境改变造成的情绪问题”。孩子进入一个陌生的环境中，出现各种不适应的反应是非常正常的。
进入新环境对孩子来说是一次巨大的挑战，他们内心会恐惧不安，当内心的安全感尚未得到建立时，他们只能用尽全力来应对新环境的挑战，从而忽略了身体的信号，因此白天可能没感觉到便意，等回到家中，进入熟悉的环境中才意识到自己要大便。
再加上，在家中大多的孩子都有自己专属的小坐便，但幼儿园一般都是开放式或半包围式的蹲便，孩子有的是出于陌生，有的是出于害怕（怕自己掉下去）而不敢在幼儿园大便。
02
心理压力
3岁之后的孩子已经有很强的自尊心，明白了大小便是一件非常隐私、令人害羞的事情，只愿让最亲近的人照顾自己拉粑粑这件事。
进入幼儿园后，面对不熟悉的人来帮自己擦屁屁，孩子心里会非常不舒服。
而且，学校不比家里，厕所里只有自己和妈妈，在幼儿园厕所里会有很多小朋友，而且极有可能需要排队拉粑粑，面对周围众多的陌生人，孩子无法轻松地拉粑粑，尤其是对有些害羞的娃那绝对是巨大的心理挑战。
所以，他们宁愿憋到家里，也不愿在幼儿园拉粑粑。
其实，不止是孩子，现在很多社交恐惧的成人，在他人面前估计也很难做到自在的嗯嗯。
03
幼儿园的教学流程所致
大部分的幼儿园三四个老师和二三十个孩子，因为老师人手有限，所以活动都是集体性的，排队洗手、定时喝水、集体上厕所。
很多孩子不敢跟老师提出自己的“格外”要求，不敢在人群中发出“不同”的声音。
所以，再加一碗饭、想单独上厕所诸如此类，“不一致”的要求能不提就会尽量不提。
还有些宝宝会害怕拉粑粑时间太长而导致参加集体活动迟到；有些则是想在规定的玩耍时间内和小伙伴多玩一会儿，憋着不去拉。
04
对老师认同感的渴求
如果平时家庭成员或者老师对宝宝大便表示过“嫌弃”，对帮他擦屁股这件事表示出过“厌恶”，那么宝宝也会很敏感地捕捉到这种情绪，觉得大便是一件不被喜欢的事情。
每个刚上幼儿园的孩子，都会渴望得到老师的认同，想把自己的正面印象留给老师。
自然就不想让自己的大便熏到“陌生而敬畏”的老师，不想麻烦老师给自己擦屁股。
如何正确引导孩子
01
让孩子正视大便
让孩子知道就像每个人都要吃饭、喝水、睡觉一样，所有人都需要拉粑粑。粑粑是我们身体里的废弃物，将它排出来，我们的身体才会舒服，让孩子明白拉粑粑是一件很正常并让人愉快的事情。
每个人的大便都是臭臭的，这是正常的生理现象。
借助绘本是比较好的方式，孩子们都喜欢屎尿屁奶主题，每次讲关于便便的的故事，我们都非常正经的聊这件事：
比如，世界上所有的动物都大便，这是件完全光明磊落的事情，不必躲躲藏藏憋来憋去。
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绘本《大家来大便》
比如，不同动物的便便也是不一样的，都是啥样的呢？
绘本《是谁嗯嗯在我头上》
比如，便便反应的是我们身体的健康状况，健康的便便长啥样的？
绘本《噼里啪啦益生菌来了》
比如，大便形成的详细过程，为什么它像吃饭睡觉一样必不可少？
绘本《拉便便真舒服》
比如，为什么吃进去的的食物是香的，拉出来的大便是臭的？因为好的东西都留在了体内，废物才被排出体外。
绘本《我们的身体》
总之，让孩子明白，大便不是什么恶心的东西，排便不是什么不好的行为，虽然确实臭臭的不太好闻。
只有孩子能正视大便和排便，他才能明白，当面对大便时，老师表情上的厌恶，并不是针对他，而是人们面对大便的正常反映。
02
帮孩子适应多种排便环境
很多孩子不在幼儿园排便，还是因为环境的陌生、看护人的陌生。
做到了正视大便之后，我们就可以告诉孩子：
1、这件事并不是只有在家里才能进行，其他的厕所也是可以哒，公厕、幼儿园，都尽量让孩子去尝试
如果孩子在陌生环境或陌生人面前拉粑粑会紧张，带孩子去公共厕所体验，是一个不错的选择。
周末出去玩或看电影的时候，鼓励孩子在公共厕所排便，公共厕所不仅有坐便，还有蹲便，这样孩子可以熟悉不同种类的厕所和不同形式的如厕方式，也更有助于孩子熟悉幼儿园中的厕所和上厕所的方式。
2、可以帮助他的不只是家人，老师一样值得信任
让孩子信任老师是非常关键的，一定要让孩子明白，老师在学校的角色。
在幼儿园里，老师会像爸爸妈妈一样帮助他，拉粑粑的时候老师也会像妈妈一样帮他擦屁屁，不会因为他大便就讨厌他，也不会因为帮他擦屁屁就讨厌他，所以完全不需要紧张。
因此，想拉粑粑了，就要及时和老师说。
3、不要给孩子额外的压力
不要每天都问「今天在幼儿园大便了吗？」，这样反而会让“在幼儿园大便”这件事变成孩子的心理负担。
当孩子表现出不愿在幼儿园上厕所时，不要上帝视角，无视孩子的心理，觉得娃是矫情，把一切说的云淡风轻；也不要小题大做、上纲上线，觉得娃胆子太小，连大便都不敢说，上升到性格攻击。
娃不想拉不要强迫，但可以引导，慢慢引导比打骂逼娃会更有效果。
当娃真的拉在裤子里，也不要着急去评判、指责、甚至羞辱，也不要当众简单粗暴地处理，这都只会加重孩子大便的心理压力，让孩子更加害怕大便。
一定要给孩子吃这颗定心丸：就算拉尿在裤子里也没关系，你还小，有时候可能控制不好大便，我们只要换条干净的裤子就可以了。
这个问题很多家长都遇见过！头疼啊，头疼！明明一再叮嘱孩子想大便了就要及时上厕所！可孩子好像没听到，不是憋着大便回家就是接到老师电话，“你家孩子又拉裤子里了”，真是让人不省心！帮大家分析一下：
*孩子确实胆子很小，敏感，害怕老师批评他事多，小朋友嘲笑他臭。这种情况，家长要告诉孩子，大便是一件非常正常的事情，谁都免不了！平时要多和孩子沟通，了解他的内心想法和真实需求，多鼓励他参加一些感兴趣的集体活动，培养他适应环境的能力。
*不是不敢而是任性又逞能地憋着，结果实在憋不住了就索性拉在裤子里，很尴尬！真实原因，孩子贪玩，怕别的小朋友催他玩等不及，不和他玩了。告诉孩子及时大便了小朋友会更喜欢他！因为“你都知道什么时候该大便了，这是一件多么了不起的事情啊！值得骄傲！”
我也很想知道这到底是什么原因，我女儿现在大班，自从上幼儿园就从来没在幼儿园上过大便，有时候真怕孩子憋坏了，问她她说在幼儿园没有，但有一次我发现孩子内裤上有少量粪便，她说憋的不敢说，还说不好意思，我还特意告诉老师要经常提醒她大便，也告诉她不要不好意思，大便是每个人都要做的很正常的事情，可至今仍然是不在幼儿园大便，都是在家里，我也很无奈，不知道到底是什么原因造成的！
我们家孩子也有一段时间不喜欢在幼儿园上厕所。每次都是上学前，放学后立刻要往家里的厕所跑。抛开固定的如厕时间，有时候孩子不喜欢在幼儿园上厕所也是因为如下原因：1.陌生环境带来的不安全感
这个在刚进入幼儿园的时候表现的特别突出。因为入园初期对周围环境的陌生，让孩子没有安全感，因此一些行为也会表现异常。
2.和老师的感情还比较生疏，不够信赖
孩子有一次在幼儿园尿裤子了，回来后妈妈问她为什么尿裤子，她说幼儿园里老师都会在规定的时间让孩子排队尿尿，但是她在马桶上尿不出来。到想尿尿的时候因为担心老师会责怪，一直憋着。最后尿裤子……这种情况让孩子每天都很担心去幼儿园，开始不愿意去上学。我们及时和老师做了沟通。老师也刻意和孩子多接触，交流，很快孩子如厕的情况好多了。有时候孩子因为性格内向，不想去厕所可能也是太在乎老师的看法或者老师的态度有关。家长也可以多做沟通。
3.玩的高兴的时候孩子容易憋尿
很多孩子玩得开心的时候，也可能不愿意去厕所，因为舍不得离开一直憋着。一般这种情况会有憋尿的动作。家长也可以让老师多提醒一下。上厕所看起来是件小事儿，但是有时候从这样一件小事也能观察到孩子是否适应幼儿园生活。
这里是大头女儿小头爸爸，欢迎您的关注！孩子在幼儿园不敢大便，比较经常的原因是孩子在幼儿园不够放松，心理紧张造成的，孩子不敢放松，通常有几个方面的原因：
一种可能是孩子入园时间不长，对幼儿园还不太熟悉，导致孩子的安全感还不够，所以他没办法放松下来进行大便这样私密的行为，对于这种，妈妈不用担心，给孩子时间让孩子慢慢适应就可以了；
还有一种可能是幼儿园有可能比较严厉，孩子害怕给老师添麻烦，或者因为自己不会擦屁屁，害怕被嘲笑被批评等等，对于这种情况，妈妈可以在平时多观察，看看老师对待孩子的态度，以及孩子回家谈论老师的态度，平时无意模仿老师行为举止的样子等等，综合来看看，幼儿园是否有可以做得更好的地方，先不给老师定义，说这个老师不好，而是先观察，发现有问题，坦诚而不带指责的和老师进行沟通，如果确实有问题，又实在沟通不了，或许可以选择换园；
另外一种可能是，孩子本身比较敏感，比较腼腆，不容易在家里以外的地方拉粑粑，如果是这种，平时生活中，妈妈应该是能够观察到的，如果孩子天性如此，尊重孩子的天性就好了，允许孩子有自己的节奏和处理方式；
最后就是妈妈本身是否有点焦虑，是否对幼儿园不信任，如果妈妈自己很焦虑，容易受社会上一些关于幼儿园的负面新闻的影响的话，那么孩子是能够感受到这种不信任感的，他也会觉得恐惧害怕，感觉到不安全，那么不管换到哪个幼儿园，孩子的情况都不会有根本性的改善，除非妈妈改变。
所以，当遇到这样的问题，妈妈或许可以从这几个方面去找找原因，当然最重要的还是找找自己的原因，先看看自己是否焦虑紧张，如何可以更加放松，先做好自己再去找其他人的问题，否则很容易疑邻盗斧哦。
去年为孩子选择幼儿园的时候，这个问题就是我重点考察的一项，因为我家孩子从2岁多开始训练如厕都是在马桶里进行的，因为孩子小蹲不住，所以从来没有用过蹲式厕所。
当时参观了许多的幼儿园，有很多幼儿园装修的很好，小厕所一排，很可爱，也适合孩子蹲。但是我需要的是有小马桶的厕所。也有许多幼儿园会有小马桶，有的只有一个，剩下的都是蹲式的。后来考察了一个幼儿园小马桶比较多，然后各方面的设备都挺好，就是学费稍微贵点，我们就毫不犹豫的选择了这家。
孩子去上幼儿园的第一天，由于幼儿园的伙食很丰富吃的有点多，大便了三次，放学接她的时候，老师都对我说了。我觉得孩子大便的问题与老师的态度也是有关系的，据说有的老师嫌弃脏，就会对孩子说不能大便，这样就会影响孩子。
但是我想，大多数老师都还是好的，其实主要的也是家长在家里要陪养好孩子上厕所的习惯。我家孩子要上厕所都会主动对老师说，有一次一个老师没听见没理她，她自己很机灵地又跑去跟第二个老师说，然后老师就让她去上厕所了。
如果孩子在学校有大便的问题，家长不要特意的指责孩子或者一直强调这个问题，而是找个合适的方式引导孩子正确的如厕。我相信随着孩子年龄的增长，这个问题会解决的。
以上只是我个人想法，如有不妥之处请见谅！
大家好，我是妮儿妈咪。育儿之路你我相伴，不离不弃，我们一起交流育儿路上的酸甜苦辣！
如果喜欢我的育儿生活，请关注我吧！
对于所有的人来说，如厕是涉及隐私的行为，大便更是。3岁的孩子刚进入幼儿园，在陌生环境里没有足够的安全感是不会轻易在幼儿园拉大便的。当然，有的孩子会在家人陪同下大便。熟悉了幼儿园环境，有的孩子能够在老师陪同下或独自在幼儿园大便了。这是其一。
其二，跟每个孩子性格和自理能力有关。有的孩子不善于表达或者不敢表达，自己又不会擦屁股的，那就憋回家再让大人帮忙。
其三，个别幼儿和个别教师的问题。有的老师比较严厉，这个孩子又是个问题儿童，常被老师批评教育，于是孩子就不敢在幼儿园大便，以免被批评不会自己擦屁股。
其四，同伴围观和嘲笑。幼儿园的厕所装修遮蔽性不强，是为了便于老师及时发现危险事件。但也因此给大便的幼儿带来不便。毕竟谁也不希望大便的时候有人看着吧（其实同伴可能在排队等待如厕呢）。
第一、二、四点是常见的原因，第三不常见。幼儿园毕竟是集体生活场所，为了所有幼儿的安全，大多数空间都是开放式的，没有完全隐蔽的地方。还是鼓励＋引导孩子适应环境吧，不然难道要环境适应孩子？
作为家长，我们不能事事较真，不然孩子也会模仿。记得很多都强调自己是处女座的，有强迫症。那凡事都犯“强迫症”真的好吗？对孩子的影响好吗？把握一个度吧，筒子们。