减得下来吗？
失业？都是在校老师知道吗？只不过尽量离自己任教学校稍远一点
他们都是老师，怎么失业了？
心太慈！这些人考虑过老百姓的经济问题了吗？上课不讲重点下课收费补习给你考虑过孩子和家长的感受了吗！这些有文化的知识分子应该做些有道德的工作应该不难吧！
让各项费用降下来了，年轻人才敢生二胎，保证人口质量。
重新考取编制或开作业辅导班
这回我算是知道了，封神榜里为什么阐教弟子违反了天道，遭到毁灭打击的是截教弟子。体制内的老师最多是不出来补课了，原来教培老师却没了饭碗
在城乡增加新学校，公开招聘教师上岗，解决孩子们上学难的问题！
还培训机构何去何从，减负这东西只跟事业单位的老师有关，学生还是很忙的，培训机构生意就更好了。
全科都考，还增加了文言文！哈哈！大语文又来了！
减负等于学校基本不教什么东西了，这个时候会刺激家长去校外学习。挑起话题前你也动脑子想想
目前在教师家楼下，每到下班时间一群家长在楼下来接孩子回家，在老师家上补习课！
高学历人员，回到自己的研究岗位，社会之大，总有广阔天地！
回家教自己的孩子
他们更忙了，涨价了
永远也不会出现培训老师(暂且叫老师)失业的情况，只会越来越红火，收益热大。
发配山沟沟支教
减负后，培训机构的生意更火
我该何去何从，还不知道呢
说起“培训机构”，相信所有人对它的态度都是“又爱又恨”。
爱，是因为培训机构能帮助孩子提高学习成绩，追赶上学霸的步伐。
恨，是因为培训机构收费高昂、程序繁琐，让家长和学生身心俱疲。
前段时间，教育部新出台了一项有关“整顿培训机构”的政策，引起了不小的反响和讨论。
“双减”政策重磅出台，矛头直指培训机构
教育部重磅出台的这项双减政策，“一减”是减轻义务教育阶段学生的学业负担，“二减”是减轻校外培训机构的补习负担。
这项减负政策和以往的不同，看似是从两个方面进行减负，实则把“矛头直指”校外的那些培训机构。
近些年，对校外教育培训机构的整顿一直没有听过，但往往都是“雷声大雨点小”，措施和效果并不明显。但这次落地的文件告诉大家：这回是来真的！
文件中指出，不再对新申请的培训机构进行审批，现有的培训机构也将进行审核和筛选，合格择留、不合格则退，以及不得占用节假日补课、挖公办教师、上市融资等等。
另外，也会严查教培机构的教师的资质。
面对培训机构即将“凉凉”的现状，老师们该将何去何从？
“双减”这项政策的颁布和落地，不仅仅意味着教育机构的处境“艰难”，老师们心情也陷入了“冰点”，他们作为一名普通“打工人”又该将何去何从呢？
也就是说，市面上将会有一大批教育机构即将“凉凉”或者面临“转型”，而机构的老师们也不得不接受“失业”或者“转行”的现实。
第一、私立学校当老师
整顿培训机构的政策公布后，相信很多老师都会往这个方向考虑，毕竟有一定的教学能力和工作经验，一旦在教育机构失业了，还能做与自己专业相关的教育工作，自然再好不过了。
虽然同样还是老师身份，但是学校老师和补课老师还是有很大差距的。要做好处理学校领导、学生和家长多个角色之间的关系，还要经常面临各种检查、进修学习、材料书写等等。
第二、回到本专业方向
能在培训机构当老师的人，最起码是本科生或者研究生毕业，拥有一份比较看得过去的学历和履历。如果在培训机构干部下去的话，继续回去干老本行也倒不错。
可大家要知道的是，如今求职场上的要求也并不宽容，既不是应届生身份、在本专业内也没有任何的工作经验，这两点在应聘时是“硬伤”。再加上如果原先专业的需求量不高、自身年龄又比较大的话，即使回到本专业求职情况也不容乐观。
第三、考公务员或考编
考公或者考编，已经是当代社会的一大趋势了。无论是在职还是失业的人，编制几乎都是他们的第一选择，如今处境艰难的培训机构老师也不例外。
选择这条路就要做好“竞争激烈”还可能“沦为炮灰”的准备，毕竟与你一同竞争的，不仅仅是社会在职人员和失业人员，还有每年大批的应届毕业生，他们的人数占比大、上岸优势更大。
第四、跟着老板从新创业
这一点就要看个人能力，机构整改伤的体无完肤的绝对是老板，老板让他从新回到职场工作，有点不太现实，所以你要跟老板好好谈谈，看看老板下一步准备做什么？面临选择其实不用沮丧，前面的路依然很美好！
写在最后
很多教培机构的老师已经做好了“最坏打算”，虽然看似自己可以选择的道路有很多，但实际上每一条都是艰难重重。
如果想要继续自己的职业生涯，各位老师要衡量自身实际和能力，把握优势、冲破劣势，开启事业的第二高峰！