坚持练琴是累死宝宝,还是累死妈妈?

坚持练琴是累死宝宝,还是累死妈妈?

为了让孩子能掌握一门乐器钢琴,妈妈们就差自己上阵练琴了。

一开始,沫才五岁多,整个上课上窜一跳,练琴只坚持三分钟。最搞笑是有一次上钢琴课结束告诉我,我头被琴撞了!我说,怎么可能,你咋撞的?我钻钢琴下玩,被撞好痛!听到这话,我真的一声叹息。天赋?毅力?离我们沫还有十万八千里吧?但还是鼓励她。

就这样我们坚持到第三个月,沫说,我太累了,不想练了。我一听心里一窝火,但真心不敢打击她,你知道么,朗朗象你这么小一天练六个小时,长大后每天八小时!听了这话,沫不吭气了,不过她和朗朗之间距离拉近了。每天晚七点到八点,我们雷打不动练琴。

这中间时不时小家伙说,我太不喜欢钢琴了,快把我课退了!听了这话,我整个人都不好了起来。不过学钢琴是她自己决定的,我和她约定学三年。毕竟没入门,不了解钢琴,自然也谈不上喜欢。光听着她结结巴巴的琴声,我想我们和朗朗之间起码隔个银河系。

一年过去了,沫也上小学了,我们依然每天练一小时。有一天上完钢琴课,沫说我现在喜欢钢琴了,钢琴还有点意思。我的额神呀,太阳出西边出来了。是不是练多了,变得有意思了?沫点点头。现在,无论功课重不重,我们都定时弹琴,随着她技术高点,我听着也没那么难熬。每天这个点,我们当一天的休息放松时间,在敲击键盘的声音中,我和沫都放松了。

周末我们也时常去听听音乐会,各类音乐会都去,沫对音乐的爱好增加了。沫说,音乐家气质好,老了也很精神。呵呵,其实,这也正是我希望的。

一开始,所谓的坚持真是父母的坚持,然后有点入门,有点喜欢就变成了孩子的爱好。没有一个妈妈希望宝宝就此成个音乐家,但至少我们帮他/她打开了一道门,这里面有多彩的内心世界,我们知道,生活不光是语数英,还有诗和远方!

最后,报告大家一个好消息,沫主动要学小提琴,我让她思考一个月,如果她愿意,为什么不呢?


我也面临同样的问题,通过多方交流和询问,结果是这样的,如果想练好:先累死妈妈,再累死宝宝。

要看孩子是几岁学琴的,还要看孩子的悟性如何。

不管怎样,有个共性的问题就是:孩子普遍缺乏耐性,特别是这种相对枯燥,不容易出成果的学习。

真正能从一开始就爱弹的,还没有听说过。

妈妈要做的工作有很多,我们第一个老师上课比较严肃,相对是挑剔型语言多一点:“要努力啊”“怎么这个没弹好”之类,我也以为是孩子不努力,所以总说孩子,孩子也受了不少批评。

后来看到朋友发在圈里的弹琴视频,人家的老师一边乐呵呵地打拍子,一边鼓励孩子,我才恍然:“我们的入门老师太严厉了”孩子吃了太多的不应该的批评。我深深自责。

后来换了个很好的老师,很会鼓励孩子,一起打拍子,孩子要找到节奏感是需要一个过程的,要慢慢练的,有的老师设定为你应该直接会节奏感,这就很累的。孩子如果再碰上我这种音乐的门外汉的妈妈,很受罪的。既帮不了忙,还瞎批评。有些东西,不是认真能搞定的。是要大人搭把手的。

第二个老师因为距离太远了,在万分不舍的情况下找了第三个老师,这个老师比较儒雅,目前看来可以。

就是三个老师要求各不相同,孩子要重新适应,很累的。

现在我的心态也调整过来了,要多陪多问,不要把所有的问题都扣在孩子身上,其实有可能因为我们不懂,老师也有一部分原因的。尤其这种一对一的课,更加了,没有对比,没有交流,对于外行的妈妈来说是个不小的挑战呢。

加油↖(^ω^)↗,一起努力哦!


宝宝妈妈都累,爸爸也累,因为练琴要花钱,小宝宝最重要的是玩,因为上了小学就要各种补课,学习压力很大。只有在入学之前才敢放松点,建议不要学,给宝宝多一点快乐。


中国的家庭教育真的很盲目,跟风。各种补习班,特长班,不管孩子喜不喜欢,有没有天分都去学。真正以后可以用到的有多少?最后孩子除了乱七八糟的各种半瓶醋,连自己的生存本能都快丧失了。个人认为,孩子从小就该锻炼身体,多学一些生存能力,有天分,有爱好的去学一些特长。知识也是为了更好的生存,但是绝对没有那么重要。学一年琴看不懂谱,学一年口才主持不了一个校园联欢,跟头把式学10几年英语连歪果仁都见不到,学几年农业知识分不清草和苗,……就是浪费时间精力金钱,最后养家糊口的本事都没有,碰见个突发事件,自然灾害啥的连怎么保护自己都不知道,有啥用?


我觉得还是要看孩子的兴趣。如果真的不是那块料,就别逼宝宝了。

大女儿上学前班时吧,学了一段时间电子琴。那时候她在课上只能坐三分钟,之后就各种动,搞小动作。没有乐感,没有节拍。每天都是我在听讲,还有一个劲说她,回来后练琴也是,练不了五分钟就坐不住了。连哄带骂,费老劲儿了,练到了二级。我也够了。就不去学了。不学了大家都轻松,都开心。幸亏没买钢琴。现在我还能弹个粉刷匠什么的。她弹,还是不够拍子。我想说的就是,搞那么累干嘛啊!


我的观点,孩子喜欢学能学进去就让其学,学不进去就不学,毕竟才五岁,以后的潜力还很大,家长不必过于干涉孩子自然成长,至于说让孩子事前考虑一个月要不要学钢琴做的决定是没有依据的,因为只有孩子学钢琴了才知道自己是否真正喜欢学钢琴。


坚持练琴即累不死宝宝,也累不死妈妈。

我觉得其实父母不应该逼迫孩子学什么,而是应该看看孩子喜欢什么,如果孩子根本不喜欢钢琴你非要逼着去学那么肯定是没有效果的,孩子哭大人也烦躁。

打算让孩子学特长班之前先引导,如果孩子感兴趣说要学,这时候可以卖个关子不行不能学,可以找个里有拒绝。孩子再次提出想学的话就可以约法三章了,自己选了就要坚持,如何如何,每天坚持不准半途而废,在兴头上的孩子肯定就答应了。

我姑娘是大班开始学的,我说她的手小不适合,但是她真的喜欢我就说支持她,但是既然选择自己坚持,不能半途而废,现在二年级了,每天练琴从不埋怨,从不缺课。每年都是全勤宝宝。我从不陪练,当然也不能急于求成。练琴是需要慢慢来的,练得不好不要一味责怪,给孩子鼓励。


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