1.讲规则，举案例，明事理。2.适当的批评或惩罚教育。
孩子犯错了，家长首先要教他(她)怎样去改正，叫他下次不能再犯错误了
保持冷静的心态。既是要家长在孩子犯错后要冷静，不要气急败坏，更不要打骂孩子；也是要孩子冷静，既不要蛮横无理，也不要哭哭啼啼。等待双方冷静下来再进行交流。
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让孩子完整地叙述一遍事情的经过。通过叙述，让孩子有机会整理事件的全过程。叙述的过程既是家长了解事件的过程，也是孩子自我解释、重新认识事件的过程。
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引导孩子分析犯错的原因。通过对事件过程的描述，孩子心中应该知道自己犯下了什么样的错误，虽然口头不一定承认。家长接着让孩子自己来分析下事情的原因，可以用这些用语：“换个说法呢？”“不这样做呢？”“这样做会有什么结果？”“换了你会这么做？”
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和孩子共同分析：你这样做的后果是什么?还有更好的选择吗？这是要让孩子知道，做错事情要承担必要的后果。有的错误事后能补救，但是更多的错误是事后难以补救的。这道理让孩子知道，并且让孩子勇于承担责任。
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引导孩子做出最好的处理结果——道歉。错了吗？错了。犯错之后怎么办？问孩子，让孩子自己去思考，去想办法解决这件事。引导犯了错误的孩子主动道歉比家长替他道歉强得多。
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尽力帮助孩子。我能帮你做什么？孩子犯错，家长要勇于承担自己的责任，要让孩子知道，我永远站在你身边，让孩子内心有安全感。
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举一反三，让孩子学会类似事情的处理方式。这是为了让孩子检讨自己的过错，避免再犯类似的错误。
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事情过去，不要把孩子的错误当做家庭的谈资，更不能成为要挟孩子的话梗，以免成为孩子的心理包袱。
家长应该告诉孩子什么事可以做什么事不可以做
孩子犯了错误，要允许孩子为自己辩白，做家长的要沉住气，静下心来，听孩子说心里话，从而了解孩子的心态、观点。不要板着脸，瞪着眼，摆出一幅严肃的面孔，说些过头的话，而要留有余地。要让孩子把话说完，允许为自己辩解。
因为孩子虽小，但他们有独立的人格尊严说的有理，应予赞赏、肯定，说得不合理，可以进一步交换、辩解。这样，不仅可以使孩子与家长之间的交流增多，距离拉近，而且可以在辩解过程之中使孩子认识自我，校正自我，完善自我。
教育孩子是每一个家长人生中的必修课。为了陪伴孩子成长每一个家长都付出很多，那么在日常生活中孩子犯了错，我们家长应该怎么办呢？
1.首先不要当众批评孩子。
在孩子犯错的时候，家长一定不要当着众人面批评孩子。因为小孩子自尊心都很强，如果家长当着众人面批评了孩子，让孩子幼小的心灵受到创伤，会无形中给孩子形成自暴自弃的心理，对孩子的成长是极其不利的。
2.接着在孩子还没有认识到自己错误时，家长应让事情暂时沉淀
孩子已经做了错事，但是他还没有认识到自己错，或者他不认为自己做了做了错事的时候，家长可以让事情暂时放一下，给孩子一段冷静考虑的时间，待孩子意识到自己错误的时候，再和孩子沟通。
3.然后家长沉下心来，心平气和地和孩子沟通
孩子在犯错的时候，家长知道之后，一定不要打骂孩子。因为在孩子犯错的时候打骂孩子很容易让孩子形成逆反心理，家长越打骂，孩子越逆反，长此以往，只会让孩子更加叛逆。所以家长在孩子犯错的时候只有心平气和的沟通才能取得良好的效果。
4.同时要注意不要把孩子的错误扩大化
在孩子犯错的时候，家长不仅要给孩子创设改正错误的环境和时机，也要给予孩子改正错误的信心。作为家长一定要鼓励孩子，改正错误。如果家长过于关注孩子所犯的错误，并将孩子的错误无限扩大，就会严重打击到孩子的自信心，会让孩子觉得自己一无是处，孩子就会破罐子破摔。
5.最后还要培养孩子的是非观念
在孩子犯错的时候，家长一定要就事论事，并以此来培养孩子的是非观念。让孩子分清是非曲直，并逐步培养孩子明辨是非的能力。这样一来，孩子再遇到事的时候，他就知道应该怎么做，不应该怎么办。