这个年龄段是这样的，以后慢慢引导就好。
瑶这么小的时候也是一样，隔壁阿姨一直都在说她三岁以后才愿意给东西别人吃的。舅妈说长大后都要告诉她，有次她喝水舅妈说给我喝点呗，瑶用手指沾了点水喂舅妈，笑喷。现在小孩三岁前都不太给零食吃的，所以有点好吃的她还没吃够呢，怎么愿意和别人分享?玩具的话，多和小朋友玩，别人和她分享，她也就学会分享，所以不要着急。
瑶那时还很不喜欢被人亲，也从来不亲别人，连我也亲的少，恩，也没什么不好，就当是她小小的个性吧，尊重一下。
太正常了，因为他还没有学会分享，可以培养他分享带来的快乐，自然就好了。
2岁正是宝宝自我意识发展的时候，他们的小脑袋里面开始有了“你”“我”的概念区分，家长不用立马给宝宝扣上“自私”的小帽子！
细心的家长们可能会发现宝宝们有段时间会经常“你”“我”不分，闹出很好玩的笑话啊！我们家的二宝现在正处于2岁出头的年纪，在她将近2岁的时候，她就不知道什么场合该用“你”，什么场合要用“我”，比如她需要我陪她的时候就说“妈妈陪你玩一下”，要姐姐拥抱就说“姐姐抱你一下”，觉得特别可爱！过了2岁后，突然就能正确的用“你”“我”了，小脑袋里面对于“你的东西”“我的东西”区分特别清楚，心情好的时候东西可以分享给小朋友，回家的时候是一定要记得拿回来的，经常会和姐姐抢东西，家里的玩具她不玩的，姐姐拿一下，她立马跑过去“这是我的”，变成特别“自私”的小家伙！哈哈！
因为以前姐姐在她这么大的时候也有这样的表现，所以我也没有刻意的去纠正她必须去把自己的玩具分享给小朋友，就像我们大人喜欢的东西也不可能都能和别人共享一样！但是不去刻意纠正不代表不去创造条件，引导宝宝分享，这个引导分享家长还是要做的，不然长大可真会变成自私的宝宝了！
我是“我是我娃妈”，一个教育工作者，两个娃娃的妈，三十出头的年纪！希望我的回答能对你有所帮助！
父母是小孩的第一任老师，小朋友刚接触这个世界多很多东西都很好奇，对吃的玩具想占为己有也很正常，父母应该用自己的行为让宝宝明白分享，慢慢的跟她讲道理，你的言行一致会给他带来潜移默化的改变。
小孩子都是这个样子吧。可能就是这个年龄段孩子的正常表现，这几天我带宝宝出去玩，每次都带个小车啊，球啊之类的玩具，别的小朋友看到了就想玩，一往我们跟前走我家宝宝就哭，更别提分享了。所以我觉得应该多让他跟别的小朋友一起玩玩，多接触一些东西，不能总在家里呆着。
说教为主……挨打为抚
多教宝宝分享，慢慢会改的，这么小一张白纸，你怎么教他就怎么变。不要着急。看好你，多点耐心陪伴孩子。
平时他吃东西就要分给你一点
慢慢引导还不晚
首先这个自私的概念是你给宝宝定义的，孩子这个时候才开始慢慢不说这个是宝宝的，有了你我他的概念，自我意识开始逐渐建立，所以属于一个比较正常的状态，马上面临上幼儿园，对于宝宝社会性的培养帮助会比较大，慢慢宝宝都懂得了配合和分享，推荐儿童发展心理学的书籍，先了解一下孩子的心理发展规律，也缓解一下自己的育儿焦虑
这不是自私，这是阶段性的，因为孩子这时候是比较关键，适当的引导，分享的时候夸赞，是没有问题的，我们邻居一个小孩就是这样，有吃的他全部吃了，不会给其他小朋友，但是他妈妈觉得正常，这是抢食物，觉得这个世界就是要强，但是我们都不爱跟他玩了，所以你有这个担忧说明你本人三观很正噢，慢慢引导
这是怎样一个问题，《两岁半的宝宝，比较自私》，好大的帽子，怎么戴得牢。两岁半的宝宝，是大脑慢慢的长开了，思维丰富起来了，开始有自我意识了，人类生存基因里对物质的占有欲开始形成。从这个时候，家长可以开始教导“我，我们，他们，大家”的意识，孩子慢慢地开始有记忆，会学习了。