你的孩子现在将近三岁做事情做不好就大喊，那我想说呢，三岁左右的孩子想做的事情往往确实是做不好的，他自己以为自己是可以的，所以呢，他什么事情都愿意去尝试，不愿意听大人原来的指挥和呵斥。如果孩子自己做不好的时候呢，他会比较有挫败感，这个时候的挫败感，还不是默默承受的阶段，他只是感觉不服气，只是感觉自己能做好却做不好，就会有情绪发泄出来，比如大喊大叫，当然大喊大叫一直持续就不太好了，但是前期他一喊，作为家长来说就应该有个回应，为什么要有回应呢，你要过去平和地问一下孩子“你需要帮忙吗？”，因为你明知道他在做事情，比如刷牙刷不好，他就会喊叫，那你问一下“你需要妈妈帮忙吗？”当孩子说“我需要”，“你需要我帮什么，我怎么帮，你来说一下好吗？”，用这样的方式让孩子学会了表达，同时也不是直截了当地替代孩子做事，而是让他想我们哪一些可以帮，当孩子说出需要帮忙的地方的时候，我们一边帮一边也要跟孩子互动，比如问他“可以了吗？”或者“哎呀，我只能帮你这一步，下一步你怎么办呢？”，用这样的模式又让孩子参与到其中，又不会过多去替代他去做某些事情。
他面对挫折又不会合理表达情绪的时候本身就已经挺难受的了，这个时候他需要的是支持是帮助是理解，而不是大声呵斥或责备。当孩子情绪缓解后，抱抱他，告诉他“很多事情刚开始做不好是很正常的，有什么事情妈妈都在呢”教孩子可以说“妈妈，你能帮帮我吗？”而不是大喊大叫。所以当孩子有情绪的时候，一定要耐心引导孩子逐渐地学会如何去面对自己的情绪，学会如何去解决问题，这一点非常重要。
当然，我们也要警惕他的这个情况是否直接来源于模仿家长，如果家长在做事情不顺心的时候就会发脾气的话，那你的孩子一定也是这样的。
所以两方面第一把自己调整好，第二想办法参与到孩子做的事情当中，当他做不好的时候我们要有智慧地想办法去跟他互动，询问他是否需要帮助，当帮助了一半，或者三分之一，它就能做好的时候，我们就表扬他，搂一搂，亲一亲，抱一抱他，说“瞧，你这样做得真好，你刚才这个事情在妈妈的帮助下就做好了，也不错呢！”，想想看经常得到鼓励的孩子，他还会乱喊乱叫吗？当孩子出现乱喊乱叫的行为时，背后说明孩子在呼唤家长的关注和陪同，我们可以反思下孩子是否缺少有效的陪同和关注呢？
马秀老师：长颈鹿幼儿园园长，儿童心理行为咨询师
这是小孩急躁性格造成的，可以通过引导和鼓励，逐渐减轻这种状况。
1.引导小孩从较简单的事情做起。让他做较简单的事，可以帮助小孩树立信心，同时也可以锻炼他的能力，更重要的是可以让小孩体验成功的乐趣，从而培养他的耐心。
2.帮助孩子交朋友，让他有取长补短的机会。通过交往，小孩可以学到其他孩子的长处或优点。他可以看到同龄人是怎样成功的，也可以学到别人是如何克服困难和怎样面对失败的。
3.鼓励小孩多听含有正能量的通话故事。合适的图书或者故事，可以对小孩有良好的影响和熏陶。借用书里的道理有意识地培养小孩的意志力，增加其自控能力。
总而言之，有父母的适当引导和培养，小孩会逐渐改掉爱发脾气的坏习惯，同时也会提高他的能力。
孩子做不好事情和爱发脾气，这是两个概念，两种行为。在孩子做事情中，要分析是故意不往好做，还是已经尽了自己的能力，没有做好？要区别对待。如果是故意不往好做，这是个原则问题。必须要耐心细致地说服教育，不能由着孩子的性子来，将来对孩子没有一点儿好处。就像是交给孩子一个任务，必须去尽力去做。如果没有做好，是有情可愿的。就是大人，也不可能做的那么十全十美，有时也会感到不太如意。如果是做不好事情爱发脾气？这说明孩子是尽力了，就是办的不如所愿，出现了浮躁的情绪。这就需要大人提醒和邦邦孩子，要冷静下来，认真地考虑一下，一步一步地来，要先做什么，再做什么。要给孩子勇气，有坚定的信念，做不好，再重新开始，不能怕失败。只要不懈地努力，总有成功的时候。
首先谢邀
孩子有情绪是正常的，要允许他发泄。
孩子发泄的时候不要和他讲道理。但是发泄要有度，等孩子静下心来，让他看着你的眼睛，好好和他谈。
讨论几个问题：
生气有用吗？
发脾气弄坏了东西，这样好吗？
做不好事情的时候应该怎么办？
接下来，和孩子一起完成他做不好的事情。和他一起克服困难。让他体验成功的不易和快乐。
顺便回忆一下，自己或者老公在没有完成事情的时候，是否也有暴走的表现？
一切来源于身边的人，小孩子都是有样学样，多半是受了身边人的影响，想要孩子脾气好，那我们只能花更多的心思去教育她，开导他，当然你得先做好榜样，多些耐心，多些关爱，不至于他走歪路
这是很多孩子都会出现的情况，对于这个年龄段的孩子来说是很正常的。应该正确认识和正确处理。谈谈我的看法。
对于3岁左右的孩子，对于很多事情，还不具备自己解决问题的能力。即便是在玩耍、游戏中，遇到困难，可能也很需要家长老师的协助。孩子的心智发展是有规律的，在孩子以后慢慢长大的过程中，才能逐步具备一些独立处理的能力。而孩子往往不知道该如何表达内心的无助和烦躁，就会用喊的方式。喊，是孩子们通用的方式，不要过于在意孩子的大喊大叫，这是他们这个年龄表达内心情绪的方式。
遇到孩子做不好事就大喊的情况时，应该以一个及时的帮助者的身份来与孩子沟通。首先要表达对于孩子的关切，询问孩子发生了什么，是不是遇到了什么困难，鼓励孩子说出具体的问题。然后，尽快帮助孩子解决。可以建议孩子一起参与，共同来完成，孩子会感到父母的关爱，会在情绪上得到安抚，同时也会因为问题的解决，感到有成就感。我不建议把对孩子的说教摆在先，在孩子比较烦躁的时候，他急于的是自己手头的事情，根本不会管什么周围环境，礼貌之类的问题。孩子在意的是自己，而非公众利益，这是很正常的，因为毕竟是孩子。大人如果要尽快结束这种场面，就应该先表示对孩子的关切，以及会帮助他，再告诉他不应该在公众场合大喊大叫。也就是安抚和解决问题本身在先，讲道理在后。
小孩子在家里发脾气，特别在父母面前发脾气大多数父母从小教养方法不当造成。首先先不要理他。等他消了气慢慢的和他讲道理。拿出一些实际案例说服他。帮助他做心理矫正。最好找一些内向型的小朋友和他在一起。这回这样人就会好起来。有一句话说的好跟什么人学什么呀。不要灰心不要放弃，慢慢会好的。
感谢邀答。
三岁左右的孩子做不好事情，其实是很正常的，因为他们有了自己的想法，想去做某件事情，但由于能力跟不上，所以做不好，没有满足自己的预期，所以就会莫名的发脾气，大声吼叫，其实这是一种孩子情绪的发泄，是一个很正常的现象，不要去责怪孩子，更不要去打骂他。
1和孩子一起做这件事
如果孩子是因为某件事做不好而发脾气的话，我们可以试着和孩子一起去完成这件事，在旁边做一些辅助的工作，比如说剪纸，孩子想去剪一个很复杂的图形，但由于手部精细动作还没有发育完全，做不了这么复杂的动作，所以剪不好，孩子很生气。我们可以在一旁做一些帮助，比如有一些很难的地方帮孩子剪一剪。一些比较简单的部分，比如直线和弧线，可以让孩子自己完成。
2教会孩子好好说话
三岁左右的孩子已经可以表达部分自己的意思了，但是可能还不熟练，说不清楚，我们要鼓励孩子，多把自己的想法表达出来，教会孩子好好说话。孩子发脾气了，可以询问孩子为什么要发脾气，原因是什么？可以从慢慢说开始，一点点的逐步就说的清楚了。
3让孩子宣泄情绪
孩子在我们面前发泄自己的情绪，发脾气也好，吼叫也好，都是一种情绪的宣泄。我们不要去责骂他们，孩子不会没有理由的吼叫。他们有自己的小小世界。作为他们最亲的人，孩子愿意在我们面前发出脾气，我们应该感到高兴，因为他们很信任我们。我们可以冷静的等待孩子把脾气发完，然后仔细的耐心的询问，为什么发脾气呢？是不是可以好好说呢？
孩子的成长过程有很多阶段，我们做家长也要好好分析和理解孩子。
做父母的，永远在修行。
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孩子还不到三周岁，他想得到的东西却不一定能用语言表达出来，或者说出来的和他的本意有很大距离，和成人一样会产生情绪，而家长据此就给孩子带个不礼貌的帽子，而且还要试图跟他讲大道理肯定行不通的。一定要从他的这种表达里听出孩子的心声，还要想办法引导他们用语言把自己的想法表达出来，这需要家长的耐心和爱心。