因势利导不要急躁
推心置腹，顺其自然
把他当朋友，适当顺他，适时点拔。
该管就的管，不能让他错败了，自己后悔了，才改正。就失去了父母的义务责任心了！生气是自制力不行，放弃管孩子，是失人性。不管孩子怎样，我们都要尽全力去维护和指引！人生最大的失败，就是教育孩子的失败！
不能去信一些伪教育专家去扁损老师，对孩子成长教育很不利，应该灌输老师的光辉形象，让孩子去尊敬老师，有利于孩子去接受知识，更有利于孩子去树立自己的人生理想，而不是生活在憎恨与排斥的矛盾中！
我觉得要从几点入手:
1.首要是心态放平等，换位思考，尽量像朋友一样谈话。
2.对孩子的事情不要过分好奇，总是追问，聊些新闻趣事，让孩子敞开心扉愿意和家长聊天。
3.孩子愿意主动和家长聊他的事情，要多听，多引导，少说教命令，做他的后盾，相信孩子有能力处理自己的事情。
我觉得孩子是一个单独个体，不是父母的附属品，所以父母不应该强迫让孩子做些什么，而是让他自由选择。如果孩子还小，父母可以帮助他选择，但是已经读高中了，完全可以自己做主自己的人生了。父母能做的，就是养好自己，然后等孩子累了的时候给个温暖的港湾即可！
我家孩子正处判逆期，且延续时间有些长，从初三一直到高中。哎，说来都是泪。
反其道而行之并不管用
郑渊洁曾说：“如果你的孩子碰到了叛逆期，你不要强迫他做你想做的事，这样会适得其反。你应该顺着他的意，他喜欢干什么，你就让他干什么，而且还要陪着他干，这样用不了多久，他就会不再干这件事了，你的目的也就达到了！”他还举了一个例子：假如孩子沉迷于游戏，你屡劝不改，这个时候，你就有必要改变一个策略，不要去阻止他玩游戏，而且还要陪着他玩，规定他每天必须要玩三个小时，玩不到三个小时，你就不让他停止。
我家小孩就不行，一次自习课课发现他手中拿着一块电子产品，带着耳塞低着头在干什么。他发现后，我说你继续。他蹭地站起来，拿起电子产品就走到阳台摔个西烂。然后大摇大摆走了，留我一人站在原地，任其风中凌乱。
悄无声息上演震撼的温情戏码
从初三到高一，尤其是高一上学期，我家孩子就像个刺猬，一碰就反击。学习已经到了无所畏惧的地步，旷课、迟到、欠作业、叫家长、玩游戏等等，所有那些只有在平常定义的差生才有的行为，我家孩子从头到尾都尝试了遍，附加上我们父母，也从头到尾体验了一把卑微和小心翼翼。父母平时的关心和问候，变着花样一日三餐，都变成了理所应当或者视而不见。他的内心好似筑了铜墙铁壁，把自己紧紧包裹在内，把我们拒之门外。每天，都带着一股冰寒气息。
在一次偶然的机会，孩子过生日。我们平常惯有的生日模式是做一桌子好菜加生日蛋糕，亲人齐聚一堂庆祝。孩子高中的生日恰逢上课，晚上一如往常跑通回家吃饭再上晚自习。待他走后，我们立即行动起来，打气球，扮装饰，打灯光，在晚自习快下课刚好忙完。万事俱备后，我们在家静静等待。孩子晚自习推门而入，一看这满屋七彩气球拌着温馨的灯光，有半分钟的震惊和恍惚，走到桌前，腼腆地说，生日简单就行，不要这么隆重。然后很主动地切蛋糕，恭敬地端给每一位长辈，还一一答谢，那个久违的笑容和温暖又找了回来。
陪着孩子运动，运动，再运动
教授曾经在《今日说法》上提出，运动能让孩子减少心理上的问题，特别是青春期的孩子，让他运动起来，会影响孩子的内分泌、发育和神经系统，减少孩子心理上的疾病。
孩子不愿交流，就带孩子一块运动。这个方法对我家孩子受用，陪孩子一起搞室内活动，做俯卧撑、练拉力器、举哑铃、练臂力棒等等，陪孩子到室外跑跑步，打打球。当孩子愿意运动时，从探讨标准姿势开始，慢慢地孩子破了防，交流就多起来了，对话的正常模式就打开了。
育儿方法千千万，叛逆招式万万千，关键要找到一种适合彼此亲子关系的那一种。这个就像买鞋，一定要找到款式合适的、穿上合脚的那一双。
您好，其实‘’叛逆这个词可以换成‘’觉醒‘’，孩子在成长，他的自我意识在增强，开始有自己的想法和决定，大人发现孩子不像以前一样听话了，就说是叛逆，我们要看到这是积极的因素，只能说明要改变的是父母，以前跟孩子沟通交流的方法教育方法需要改变了，父母该学习了。建议参加一些家庭教育的培训班或者阅读相关书籍。
也没有具体描述，我大致说一下吧。
叛逆的孩子的表现无非就是他顶撞你，不听你话，和你对着干，这个原因其实是三观不合。比如我自己高中那会，我爸就死命的逼着我读书，我稍微玩的久了，他就发火，唉:-(
他们看来，读书是改变命运的路，但我上学那会，“”读书无用论“”还是甚嚣尘上的，我当时就信那个，认为“人脉呀”什么的，反正就是社会上那一套，比读书管用！结果就引发战火呗。
所谓叛逆，就是三观不合，他认为这样对，你认为那样对！
办法当然是要去知道孩子心里真正的想法，但你仔细想想，如果是靠“”沟通“”，能成吗。是一定不能的！！即便是面对再亲密的关系，一个人，任何一个人都不会把自己心理真正的想法托出。但并不是没有办法：：把握住一个原则，想法在心里待久了，是一定会体现在行动上的！！！根据这个逆着去推断，八九不离十。
比如：孩子会偷偷的笑，跟家里以各种借口要钱的次数会不会增加，会偷摸的想尽办法的发QQ等等，，那是不是早恋了？有可能吧！（这里只是举一个逆推的例子，不是说早恋了就是叛逆）
要有耐心观察，最终达到三观交流的目标。
每个人成长中都会有几次叛逆期，首先不必太惊慌，先回想一下自己的成长过程中的叛逆情绪是怎么产生的，又是怎么缓解的，然后再来分析这年纪的孩子叛逆，跟自己当年的情况有什么相同与不同之处。
有的家长会说，时代不同了，现在的孩子难教育。问题是什么叫难教育？以前家长权威不管用了？把自己放在孩子的位置思考一下，如果你说的是正确的，他为什么不听？问题出在你说的是你认为正确的，而他却有他的不同想法。那你可以换个方式跟他交流，比如问他，对这个问题你是怎么看的？耐心听完他的陈述后，再发表你的想法。求同存异，找到对问题的共同观点，是不是两代人交流起来会比较顺畅？
还有，作为家长平时得多学习了。时代在变，你的教育方法还是沿用父母辈的强压管理能成吗？多跟孩子交谈，比如今天学校发生了什么事，你怎么看的？也可以多跟他谈谈社会新闻及他的观点。有自己不了解的新科技也可以跟孩子请教，能者为师是一个跟孩子拉近距离的有益方式。
跟孩子做朋友是作为家长最合适的定位。孩子不是你的附属品，他在成长，他有思维，这是好事情，相信他会越来越好，多鼓励他发表意见，慢慢的你会发现跟孩子的代沟越来越不明显了。
这时候，就要恭喜你，你是一位合格的家长。
你好，我来回答一下这个问题。
首先我们得想明白为什么孩子叛逆。
我们也是从那个时候走过来的，我们也曾经叛逆过，但是为什么还记得吗？
为什么当初跟父母顶嘴、不听话？
其实很简单，认为父母说的不对。
真不对吗？至少当时是认为不对的。如果我们小时候有现在这个觉悟，是不是上的大学至少能好一个档次？
当今天我们成为了父母，再去跟孩子沟通的时候，其实也是这个道理的。时代发展得快，孩子接受到的信息是我们小时的几倍，其实孩子很多事情都懂，只是你以为他不懂，在反复跟他强调的时候，他自然会认为你是在磨叽。
如何沟通呢？
所以，我认为跟孩子沟通的最好方式是：把孩子想大几岁。
现在你的孩子是高中，如果他已经上大学了，甚至工作了，你会跟他怎么交流？用未来的交流方式跟今天的他交流就好了。
记住，孩子是在长大的，虽然在父母看来永远是孩子，但是我们还是要接受孩子已经长大的事实。
以上是我的答案，希望对你有帮助。