当孩子两岁的时候，就会进入一个“反抗期”，他们对世界的的探索欲望和自我尝试精神将达到最大，由于身体机能发育未成熟，很多事情他们都还不能做好，但他们却会坚持一切自己动手！
两岁儿童的心理表征能力也处在萌发期，开始能够运用符号代表物体，能够在没有外部控制的情况下服从父母的要求，还能根据他人的要求延缓自己的行动，这时是处于孩子的自我控制期，是培养孩子自我控制力的最佳时候！孩子早期自我控制能力的发展主要是从外源性控制向强调儿童内在因素的内源性控制转变，在孩子的认知、动作、语言尚未充分发展前，通过“命令”或“阻止”等手段，可以帮助孩子辨别行为后果的危险性，提醒孩子没有记住的行为规则，让他们逐渐理解和内化社会规则！
孩子的自我控制能力对孩子将来的学习，工作有非常大的影响，也将影响孩子的一生！所以说孩子两岁时很重要！
因为两岁的孩子是第一次进入叛逆期
2岁孩子性格形成初期，似懂非懂呀呀学语的时候，这时孩子非常想出去看看外面世界，胆子说大不大说小又不小盲目乱走乱跑，大人不看着他可能一下没影了（特别是大商场内、娱乐场、公园内）。主要是教育提醒安全事情记不住，到处乱爬乱跑。
我第一个男孩就是在商店橱窗前的围栏，爬上爬下扑通一声掉进围栏的水池里，虽然水浅还是淋湿了全身衣服，这时我抱起孩子到处找儿童服装店买衣服，11月的秋冬季天气冷，脱掉湿衣服怕要感冒。找呀找，找到了杂货店买了2条大浴巾1条干毛巾，就在店铺里帮孩子脱光湿衣裤，一条抱屁股当裙子另一条抱上身当披风，然后抱着孩再找服裝店，最后在阿姨带领下总算买到了全套儿童衣物。
这就是2岁孩子的危险，如果看不好掉沟里河里井里，楼上窗户马路上等等都是安全隐患。
还有一种现象就是孩子“斗地主“，不满足孩子玩耍吃另食的欲望就吵闹哭泣耍赖，一旦满足无理要求以后性格就会变得小无赖。谢谢我是诚念育儿真诚为理念服务。
小孩子的感觉往往更直接并能看透本质，而成年人因为接触更多，有些事反而看不清真相，当局者迷。
生存能力极高，破坏能力极强。
探索期呢。
两岁宝宝正式面对花花世界探索期
什么都要摸，什么都要碰，什么都要翻
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所说的可怕，是一旦你看漏眼，宝宝可能给您返个底朝天
而且这个时期的宝宝，没有危险意识。
所以我们爸妈很怕宝宝收到伤害。
所以作为宝爸宝妈的我们该如何是好呢？
首先在可控范围内，大胆给宝宝探索。
让宝宝多维度尝试，并且有意识地培养宝宝做家务意识。这个年龄宝宝最喜欢和爸爸妈妈一起做事的啦，我们不要怪责宝宝不会做，做不好。多多示范正确做法，这个就是做好的亲子陪伴。
其次多多陪伴，陪伴是最好的教育，而且这个年龄是宝宝语言的启动期，多和宝宝讲故事。如果想培养宝宝英语能力，可以用各种故事机都放英文的歌曲，故事和动画。
第三不要给宝宝看电视，接触电子产品。很多时候，我们为了让宝宝不哭闹，给宝宝玩手机，这个时期是脑部视觉发育关键期，手机对宝宝伤害是不可逆的。
总言而之，多陪伴，一起玩耍，多给宝宝探索[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]
从发展心理学上来说，在2岁时，宝宝会进入第一个自我意识萌芽期，此时他们出现强烈的自我意识，任何事情都要以“我”为主，盲目地认为自己是“宇宙中心”，变得不再完全听大人对话，表现得叛逆。
然而，他的“独立意识”和自身能力无法相互匹配，能力有限的他们常常会遭遇各种挫折，而此时他本身又没有控制情绪的能力，于是发脾气、嚎啕大哭就成了他们最佳的发泄方法，家长也容易跟着崩溃。
比如有时他的语言能力无法表达出想表达的东西，玩玩具时无法控制自己完成想要的动作，父母“无缘无故”触犯到他自己的规矩，都会让他产生一种被挫败的沮丧感，进而用爆炸的、突然的方式发泄出来，也就是父母眼中的情绪多变。
宝宝最近的脾气越来越大了：摔东西，抢玩具，乱咬人，满地打滚儿，让他做什么他都说“不”...都说两岁的孩子很可怕，到底有多可怕？
随时说不
是不是好怀念宝宝几个月时候的样子，那时候乖巧、可爱，抱着他爱去哪就去哪，给他喂奶他就吃。可是现在？给宝宝穿衣：“宝宝，我们换一套衣服吧，你的衣服湿了。”宝宝会不假思索的告诉你“不要”，“宝宝，我们拉一下臭臭吧”你收获的回答依然是“不要”。“不、不要”已成为宝宝的口头禅，所有你的苦口婆心、良言相劝，宝宝都可以不假思索全部否决！
爱逞强
有没有感觉到平时照顾宝宝的生活起居时虽然是尽心尽力无微不至，可是有时候孩子偏偏“不领情”？一时兴起非要自己来动手，穿衣服的时候，要自己系扣子，吃饭的时候，要自己拿筷子，洗澡的时候，要自己涂泡泡，不让大人插手但是也避免不了把事情弄得一团糟。好吧，很高兴的告诉你，接下来宝宝要自己来的事情会越来越多！
脾气阴晴不定
明明上一秒还和小伙伴玩得你侬我侬、难舍难分，这一秒就忽变“我不给你玩”的架势。宝宝这种自带切换特效的相处模式，让身旁的家长也是醉醉哒。如果此时此刻他的心情很不爽，摔东西，抢玩具，撕书也有可能信手拈来，你若出口呵斥，他便变本加厉，惊声尖叫、满地打滚儿自是不在话下。你想好怎么应对他的坏脾气了吗？
为什么说两岁的孩子很可怕了？这是因为孩子会在2岁左右迎来自己的第一个逆反期。这个时候的孩子容易发脾气和行为失控，常常让爸爸妈妈感到头疼，这也就是俗称的“TerribleTwo”（可怕的2岁）。
什么是可怕的两岁？
宝宝两岁的执拗期，通常称为TerribleTwo，泛指宝宝在两岁左右开始有了自我意识之后出现的执拗、自我、叛逆等现象。
爸爸妈妈们常常感慨，孩子软萌可爱的婴儿期怎么这么短暂?转眼间，曾经那个流着口水笑着蹒跚学步的小可爱，到了2岁突然变身为乱发脾气、不讲道理、爱哭闹的小恶魔。
这是因为孩子会在2岁左右迎来他人生的第一个逆反期。这段时间似乎不管做什么，孩子都喜欢和大人对着干。
我家的孩子在两岁的时候就特别叛逆。比如玩具不让上门做客的小朋友碰，东西让他轻拿轻放不能扔刚说完啪地给你扔地上，不懂得分享什么东西都是“我的”，他的物品一定要按照顺序摆放等等。
为什么会有可怕的2岁？
到了两岁左右，孩子的自我意识开始形成。一方面，他开始了解到周围的世界，并且希望控制周围的一切按照他的意愿来。另一方面，孩子的身体和心理发育不足以支持他完成心愿，从而造成了“我想”和“我能”之间的矛盾。
Terribletwo是孩子一个很正常的发展阶段，也是语言、大运动和情商发展的结果。孩子开始爬高爬低上窜下跳了，是因为身体的协调能力发展了，能够满足探索的需求了。小孩开始对你说不了，开始反驳了，是语言发展和社交能力提高的反应。小孩对你给的东西提意见了，不愿意按照你安排的来也没以前那么依赖妈妈了，是因为他开始形成自己独立的人格，开始有自己的想法和思维方式。
怎样缓解可怕的2岁现象？
理解孩子
孩子听到的，思考的和表达出来的信息不对称，而强烈的沟通欲望导致孩子烦躁和焦虑，甚至会通过大喊大叫和哭泣来发泄。一个类似的例子是如果把成年人放到一个另一个语言环境，只学了简单的词汇，在和当地人沟通的时候无法准确地表达自己的意思。这种情况试问你是不是会着急了？孩子也是一样。
随着孩子日益长大，他期盼独立，渴望做更多的事情，而这个期盼和孩子身体发育之间有差距，这个差距造成了孩子无法完成他想做的事，从而产生焦虑，家长们应该理解和帮助孩子。
妈妈对孩子有天然的吸引力。孩子一方面很依恋妈妈，渴望妈妈的爱和拥抱，另一方面又渴望独立，容易被新鲜事物所吸引。这就造成了孩子一会儿要妈妈抱不肯自己走路，一会儿又要上蹿下跳挑战极限，因为不肯让妈妈跟着而发脾气。
2.家长控制好情绪
当孩子一言不合撒泼打滚的时候，父母一定要稳住。在心里默念，亲生的亲生的亲生的。这段小波折总会过去的，后面的路还很长，家长要学会放宽心。
实在控制不住的时候建议先退到另一个房间冷静，或者换其他监护人上来照看孩子，冷静好了再出来面对局面。
3.有技巧地沟通
采用开放式的沟通方式，避免踩雷。比如叫孩子来吃早饭，他可能回你一个不要吃！换个方式，问他要不要和爸爸比赛谁吃得快？可能会有想不到的惊喜。想让孩子吃鸡蛋，不要问他要不要吃鸡蛋，可以问问他，你的鸡蛋你想吃煎的还是水煮蛋？
孩子发脾气，很多时候是因为不能找到合适的语言来表达自己的意思而着急，父母不要一味批评孩子发脾气，而应该引导孩子，鼓励他多沟通把想法表达出来。可以教孩子遇到各种情况要怎么说，然后鼓励他再说一次。
给孩子足够的尊重和鼓励。像对待一个成年人一样和孩子沟通。比如孩子表现得好，可以给予及时的表扬“刚刚在外面你不吵不闹表现很好，妈妈很开心！”
4.帮助孩子建立次序感
父母可以利用孩子这一时期对“次序感”和“物权意识”的敏感，培养对孩子终身受益的规范有序的好习惯。
鼓励孩子自己收拾玩具，对不同种类的玩具进行分类。鼓励孩子自己穿衣服。培养孩子养成出行坐安全座椅的好习惯等等。
5.帮助孩子识别情绪
孩子发脾气的时候，恰巧就是引导孩子认识情绪的好时机。孩子发脾气吵闹的时候，朝他大吼“不许哭”只会吓到孩子或者激化他的情绪。这个时候不如问问孩子他为什么哭，是不是感觉到委屈/失望/难过，能不能说出来爸爸妈妈帮忙看看怎么解决。
这个时候可以引进一些绘本，比如《我的情绪小怪兽》、《生气汤》、《把坏脾气收起来》等等。让孩子了解什么是情绪，从而引导孩子更好地控制情绪。
养育孩子是一场修行，“TerribleTwo”只是孩子成长过程中第一个逆反阶段，爸爸妈妈们需要提前学习好育儿知识，保持好的心态，从容打好第一战。毕竟后面，不远的将来，还有“HorribleThree”等着你们了！
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两岁是孩子成长的一个重要的阶段。因为这时候的孩子拥有了认识能力和自我意识。孩子也慢慢的有了自己的主见。这个时候家长只有能正确的引导孩子，才能对孩子的成长发育有更好的帮助。因为每个孩子的不同生长阶段的特点，所以说家长要选择不同的策略。下面小编给大家讲讲两岁的孩子到底有多可怕？家长如何去应对？
两岁的孩子有多可怕
由于孩子的语言能力和表达不完善，这时候的孩子只能用哭闹来表达自己的心情。两岁的孩子喜欢去模仿家长。孩子到了两岁的时候还喜欢扔东西和破坏东西。这个时候他是因为对身边的事物都会感到好奇，他已经有了行走和动手能力了。是家里的“破坏大王”。
孩子两岁时家长应该正确的去引导
1、注重在细节上引导孩子。让孩子逐渐明白失败并不可怕，培养孩子的自信心。
2、给孩子自由选择的权利。孩子两岁的时候什么事情都喜欢自己来做。所以说这时候父母不应该帮助孩子去做。给孩子一些权利让他自己去完成事情。
3、适当的帮助孩子。两岁的孩子有时候很任性，脾气会很暴躁。当孩子遇见不能解决的问题是家长应该给予帮助。如果孩子报道的时候家长可以转移视线让孩子去干点儿别的。
4、不能一味的满足孩子所有的要求。当孩子发脾气或者任性的时候。有的家长就用买东西或者干这个、买那个来纵容孩子。这样会让孩子越来越难管教。
5、原则性的底线不能越过。无原则的包容就等于溺爱。这样只会伤害。发现问题应该及时改正，如果孩子长大了有的习惯就不能改了。
孩子在两岁的时候很可怕，但是家长应该摸索孩子脾气和秉性。只有了解孩子才能更好的教育孩子。只要是不触碰底线，家长应该去宽容或者耐心的去帮助孩子，给孩子一个美好的童年。遇到任何事情家长都不应该着急。心平气和的处理事情是成功的一部分。有时候孩子也会跟着家长学，所以说平时的一言一行一定要注意。以上是小编的经验和建议，希望能帮助到大家。“关注我”每天分享育儿心得和孕婴知识。@煜妈妈
不可怕，两岁都走不出家门，说不过，也打不过你。
只需要多多研究学习，多多爱孩子，科学育儿就可以了。
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