首先家长要分析一下孩子说脏话的原因，是家里人平时不注意，经常这样说，还是和同学或者周围人接触中逐渐学的?孩子的模仿能力比较强，分辨是非的能力有限，所以家长要耐心引导。除了以身作则，还要给孩子多讲道理，要讲文明懂礼貌，尊重别人才能得到别人的尊重，结合报纸，电视新闻等媒体的一些宣传，还有法制节目，结合实际讲道理，慢慢纠正吧。
孩子一段时间都很爱模仿！其实他们并不真正理解其中的意思！所以，家长不必反应过强烈！首先：如果孩子不带情绪单纯的模仿。你可以说，这样说是不对，不礼貌的！然后迅速转移孩子的注意力到别的事情上！多次之后，他觉得学人说这样的话没意思，并不能引起别人的关注！其次：如果孩子说的时候带有情绪，你可以过去抱住孩子，肯定他并引导他把自己的情绪发泄出来“你很生气对不对，那妈妈抱抱你，你也可以抱抱妈妈，你有多生气就多用力抱好不好？”
我想到了四岁多的小侄子。有次我带他在小区耍，当他看到停在路边上的汽车，立马捡了个小石子，跟我说要往车上扔。我连忙制止了，问谁教他的，他说跟别的小朋友一起耍的时候，看到别的小朋友都这样。“你把别人的车砸坏了，别人要你赔你有钱赔吗？你没钱赔，要不叫警察过来，把你抓走。要不就要你妈赔，到时你妈会不会打你一顿。”他天真的眼睛瞪着我，有点吓着了，不出声把石子扔了。其实我这侄子很乖很听话，平时叫他做什么就做什么，只是小孩子还不会明辨是非，看到别的小朋友怎么做他也怎么做。大人得去引导教育。小孩子骂脏话也一样，我相信人性本善，一个小孩子变坏了，跟生活环境家庭教育有很大的关系！
那不是大人教的结果吗？找他家长去，然后因材施教咯。
其实这也是小孩的个成长过程。每个人都曾经如此，孩子会走路了，说话也顺溜了，2岁至3岁之间很长一段时间，见人骂人，好的没学到，垃圾语言学了一堆，让人很生气，真想拽过来收拾一顿。以暴制暴也是不文明，不合理的教育方法。有一个很老的笑话，听老人讲的没历史依据。刘帮当年遭难时，骑马跑过一棵树下，树上有一个小孩向树下的刘邦唾睡液，刘邦很不高兴，又没有办法。就给树上的孩子说，一会儿过来个满脸胡子的大汉，你敢给他身上洒尿才算厉害。小孩很得意，为什么不做呢？真过来一个骑马拿双天画戟的人，小子很高兴，一泡尿全洒给了他。这人就是西楚霸王项羽，一生气把孩子抓下树，撕为两半。这个故事告诉我们，做坏事是要付出代价的。孩子不懂事，全凭大人教。骂人嘴会烂的，舌头会越长越长，甚至脸上会长小黑包的。虽然不实际，但对于成长中的孩子很有效。小时候刚开始懂事，和邻居小朋友玩，他打了我的脸。我拾起半截砖头，走到他跟前丢下，刚好砸了他的脚。我父亲抓住我带到邻居眼前问，那只手丢的，是右手，我却伸出了左手。结果被小木板条抽了十下，真是钻心的烧疼。以后别人欺负我，我就站着让他们打好。打过后哭着回家，大人又骂，真怂。挨打就哭，不象男子汉。到现在还是以前的性格，谁厉害，我就绕着走。后天教育不可少！