必须的加大力度！
建议题主移步我答的另外一题“对于英语不咋好的人，如何给孩子进行英语启蒙”，参考一下我的回答。
不要拔苗助长，现阶段多给孩子一点”苦”，煅练独立性就可以了！意思就是少管闲事[呲牙]
要的，而且宝宝出生之后也要陪伴好，特别是早期及小学的教学，听说现在语文时代来临，要今早培养孩子的阅读能力及古诗词
当然要继续给孩子启蒙教育了
绘本建议多给孩子买一些，多给孩子讲故事。养成阅读的好习惯。
对于英语，可以给孩子看一些英文版的动画片。里面的发音就比较适合孩子。
自己不用亲自教，让他自己看英文动画片，他慢慢就能学会了。
譬如英文版的《小猪佩奇》《萌鸡小队》等等，腾讯视频里面很多。我家小孩就这么学的。
同时，可以让孩子学习下绘画。抖音里面都很多。很简单的！
宝宝很聪明的，如果自己不懂，学会给他找到合适的资料就可以了。不用自己亲自教。
孩子10个月可以以熏教多听为主，我自己的英语口语也不行，所以我给孩子买了薰教机，点读笔，孩子自己玩，孩子快五岁了，会一些简单的对话和单词。我有个朋友是英语老师，她说学校里真正发音很好的老师很少，最好还是外教或者网课。给你参考下。
如果孩子感兴趣可以教，如果不感兴趣，不要强求，总会有一样是她感兴趣的，好好培养这一样足够了
你很棒！并且你做的没错，继续加油。花点时间和老公好好好沟通下，有了宝宝后，是一家人的事，有家人支持很重要，不然你会很累的.
反对一些认为英语启蒙=逼孩子学英语=孩子失去快乐童年的说法。
反对认为语言学习等大了，母语会了再学外语的说话。
赞成妈妈继续启蒙，不强迫，塑造英文环境，引导孩子学。
原因：
1
语言的学习，是从出生后就开始了。6个月到1岁的婴儿，会试图理解大人说的某个东西的名字。1岁左右就会理解和表达，妈妈，水，球等词。
一旦等孩子完全掌握母语，再去学第二语言，那么第二语言这辈子都很难达到母语掌握者的水平。
这也是为啥80后，小学或者初中开始学英语，学了十来年，结果很多人不敢开口，张口就说错。
2
中文和英语同时学习，不会影响中文的学习。
孩子很聪明，7个月的孩子，都能分辨中文和英文发音的不同。如果给到孩子两种不同的母语环境，进行大量的互动式输入，孩子会掌握两种语言。
参考许多混血儿家庭，3岁的孩子两种语言切换自如。你跟他们说什么语言，他们就切换为对方说的语言。同国际幼儿园孩子们一致。
部分孩子可能会在3岁前显得两种语言会混淆，词汇量低，表达少。但是放心，只要拥有两种语言环境，会逐步追上来。
3
早期的英文启蒙，能帮助孩子成为母语掌握者。早期启蒙不要总是帮孩子翻译。
动画片，绘本，儿歌都是工具。
其中尤其动画片，当然是2岁后看简单的动画片。如小猪佩奇。
动画片最大的优势是，语言和实际物品或者动作相联系，有助于孩子理解词汇和句子。
如果你能自己开口最好。因为语言是互动中的，你和孩子说英语，孩子词汇量才会快速增长。同时也掌握英语思维。
4
父母英语有基础，但是不是很好，是不是不要开口教孩子比较好。
错。
大胆开口。
我们小时候，农村多少家长和老师有一口塑料普通话，但是如果你在接触这个塑料普通话时，同时接触了很多电视新闻，电视剧，综艺节目中的普通话。你会自动纠错的。
即使你是因为地域原因，你从小学的普通话有一些口音。比如分不清nl，但是那点口音影响你的生活么？
你因为这点口音错误，就无法同他人用普通话交流么？
加油！
你这样是不对的，帮不到孩子不说，反而会毁了孩子。你在让一个小朋友举重，他能承受的了吗？
适当引导一点就挺好了，我个人不主张让孩子失去童年应有的童真快乐，望子成龙，望女成凤的想法家长都会有，我个人更倾向于引导中发现孩子感兴趣的事，培养兴趣爱好是要建立在孩子喜欢的基础上的
我建议你可以接着往下启蒙，但是要改变一种方法。
首先英语这方面联系你不要轻易的教给孩子，说实话，我们自己的英语都不标准，然后孩子就算跟网上学的，但是有什么错我们也没法帮助宝宝改正，因为我们自己都弄不懂，英语这方面完全可以等以后大了帮孩子半个英语班，有专人交，学的也正规，英语晚一点学习也没关系的。
再者你现在启蒙可以让孩子多认识一些简单的，毕竟才10个月。现在可以多和宝宝说说话，让宝宝认识一些颜色丰富的图画，教一些简单的动物，水果什么的。
英语建议可以先放放
孩子提供好的环境，让他有听说的环境，其实也是一种教育，就像小孩子，只要在这个环境内长大，并不是你每一句话都要去教他怎么说？有很多情况，他自己会学的。还有一种情况呢，是家长有针对性的，把部分的单词教给孩子，这样的话就效率高一些，效果好一些。
你有能力可以教的时候，你就教，如家长教不了，可以请人来教。你本人是学英语的，完全可以做孩子的启蒙老师
你现在的做法非常正确，就是要在孩子这个时期来教的，教得好不好是一回事？。教不教是最关键的一回事。
如果能坚持就可以，英语学习是不可以简断的。如果能从小给孩子营造语言环境，大一些陪孩子继续学习，就可以。如果大了不能坚持，之前的学习可能都没用了。
我先说说我的经历吧！我家小孩现在三岁多，她从去年开始就喜欢看“爱冒险的多拉”这部动画片，然后她看了很多集之后，她就偶尔会学着说一些英语数字，再看一段时间之后，她现在可以用英语从一数到十。
但是不是说她会这些英语呢？其实不是，其实她也不理解是什么意思，因为这个年龄段的孩子的模仿能力非常强，不管是学语言，还是动作，看到什么就模仿。
所以我就觉得，在孩子年龄小的时候，不用很刻意让孩子去学英语，学古诗什么的，家长平时就让孩子听一些儿歌，看一些相关的动画片，孩子自己就可以模仿，先打下语言关，激发兴趣。
家长不要太焦虑，孩子不到那个年龄段，是学不了超过他智力发展的内容的！低年龄的幼儿多看一些讲英语的动画片可以，但是不能期望太高。
而且，英语重要，语文也很重要，所以可以英语和中文的儿歌或者故事一起给孩子听和看，这样会更好。