针对心理原因，家长和学校应该采取不同的方法加以解决。例如，对于学习压力过大的学生，可以采取适当的减压方式；对于缺乏学习动力的学生，可以通过创设积极有益的学习环境来激发学习兴趣；对于逃避现实问题的学生，可以通过与学生交流沟通，寻找解决问题的有效方法；对于安全感不够的学生，可以加强学校的安全保障措施，以增强学生的安全信任感。总之，只有理解并积极解决学生的心理问题，才能有效提高学生的学习积极性和学习成效。
谢谢邀请，这个世界上有很多人不喜欢学习，不奇怪，从古至今太常见了，迷信的讲骨子里带来吧，但是只要走正途，没什么大不了的，上天是公平的，现实生活中我看到很多这样的人，不学习但脑子极好，各行各业都有，小日子过得不错，当然了读书的意义更大，我们大家的目标都是要过好日子，……
学生不想去上学，可能存在多方面的原因，比如说一开始学校的环境不是很适应，或者说学校没有朋友，也没有让他们感兴趣的老师和课程，又或者说他的学习上可能出现了问题，等等。
那么遇到这种情况，我们就要找出原因，对症下药了。首先，不要去打骂孩子，耐心地和孩子沟通，并且分析孩子不想去上学的原因。
原因知道了，接着就是找解决办法，循序渐进，慢慢引导，可以找老师沟通，和他们讲讲学校里有趣的事情，邀请他的同学到家里做客，不要给他们过多地压力，让他自主学习。
原因很重要，所以孩子不想去上学了，就要多多关注他的身心健康，看看是哪方面存在问题，然后有方法有策略的开导。
不喜欢读书的学生玩的心理比较多呗…！
很正常啊，就像有些人喜欢吃肉，有些人喜欢青菜
唉，对学习没兴趣呗！现如今学校的教育方式真的和青少年的学习兴趣不相适应。现如今青少年的获取信息渠道已今非昔比，对学习兴趣早已多元化了。但是，学校的教学方式几十年一贯制，以应试教育为主体。呆板，单一，填鸭式。再加上教师的教学方式和学生的思维意识不能较好的衔接，无形中导致了个别学生的厌学心理的滋生就在所难免了。
谢谢邀请:就坐不住，也懒得动脑筋呗。
开学季，孩子们陆陆续续开学了，有的孩子很开心可以去学校了，因为学校里的生活更丰富，相比于在家的生活要快乐很多。而且可以见到喜欢的同学所以很愿意去学校。但是不是所有学生都愿意去上学，原因可能是因为以下几点，可以跟孩子聊聊看看他们是为什不想去上学。
1.学习压力大
开学后接踵而至的是海量的家庭作业，家庭作业繁重没有玩耍时间，所以很多孩子不愿意去上学。每天规律的作息习惯，很早就需要起床没有时间睡懒觉，晚上作业做到深夜，早晨还要早起，睡眠不足，情绪低落，导致孩子不想去上学。家庭作业不管是家人谁辅导，做错作业经常忍受家长的责骂，心理备受煎熬，担心成绩无法提升，担心惹爸妈生气。孩子还小选择逃避心理。繁重作业，无法胜任的课程导致孩子不想去上学。
2.畏惧学校老师
如果孩子的老师比较严厉，会对孩子心理造成畏惧创伤。老师对淘气、多动、打架、上课不好好听课等诸多“问题”学生进行体罚、言语攻击、冷落等不恰当的教育方式导致孩子无法正面面对老师，畏惧老师，不愿意去学校。当然这是老师教育方式的问题，面对这样的老师家长可以选择跟学校谈判，更换老师或者调整班级。
3.校园暴力，被欺负
现在校园霸凌事件逐渐减少，但是学校仍存在勒索，上学路上堵截单独走路的学生，拉帮结派等现象。如果孩子在学校里被其他同学嘲讽、冷落、孤立、殴打、勒索等情况孩子不敢告诉自己的老师或者家长，担心会遭受更严厉的伤害。会害怕去学校。这种情况一般发生在学霸身上，其他学渣出于嫉妒心理会对学霸进行打击报复。孤独、内向、胆小的同学可能也会遭受伤害。
4.害怕失败心理
追求完美的孩子的孩子希望事事都做到完美，他们对熟练的课程比较有信心，但是对未知的、有挑战的新课程比较害怕失败。担心学不好课程，考不好成绩，担心其他同学嘲讽自己，害怕去挑战新的课程，面对新的未来。所以不想去接受未知的新生活。这种现象多出现于比较优秀的、自尊心强的、追求完美的同学身上。
5.玩耍时间减少
开学后玩耍的时间、看电视的时间、父母陪伴的时间都会减少。比较贪玩的孩子抵触去学校。在学校里可能没有很好的玩伴，没有随心所欲的玩耍时间和玩具，所以孩子不想去上学，更愿意在家玩。
6.害怕面对新面孔
新生开学，全新的学校，全新的老师、全新的同学，一切对孩子来说都需要重新适应。毕竟还是孩子对熟悉的老师、学生有着更深的依恋。面对陌生的一切，所有的一切都需要慢慢适应。即使外向、善于沟通、喜欢挑战、喜欢新事物的同学也需要时间慢慢接受。更何况交际能力差点的或者慢热的学生、适应能力差的学生害怕无法融入，害怕交不到朋友、害怕得不到老师的认可，所以不想去学校。
无论哪种都需要家长耐心跟孩子沟通了解其不想上学的背后真正原因。帮助孩子解决不想上学的根源，陪孩子渡过这个心理门槛。
对于小孩来说没有生存压力，比起户外的自由天地。谁会喜欢枯燥的课堂。成年人不为生计所困，去主动学习。慢慢的又为了给生活添加一些精彩，懂得了，丰富自己的内心去创作美好生活也不会学习。学生的学习不是凭自己爱好，优势去选择学习。而是填鸭式的每天关在一栋楼里，被动灌输知识。谁愿意？所以对学生只能给他们讲愿景，上学未来你可以过你想要的生活之类的，或者鼓励学生学习他感兴趣的哪怕课外知识，如音乐绘画，培养起学习的习惯，让学生时代的生活有更多乐趣。
这可能要去更细致地搞清楚孩子排斥的是什么？可以玩儿说明同辈之间的人际关系是融洽的。这应该是他在学校生活中满意和擅长的部分。
一般的情况那，对上学排斥可能存在：对某个老师的排斥、上课内容和形式的无聊、考试成绩让他感觉很挫败（这个挫败可能不仅仅是在同辈中感觉挫败，还可能是家长的态度让他感觉很挫败）。。。每个孩子的情况千差万别，如果他们的心理活动对你来说像个迷的话，那说明家长和孩子之间的沟通也处了问题。为什么他不愿意跟你说他的心理话了？
筑爱心理咨询师王坚力
导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些？
1、有些孩子不想上学，是因为他们的同学不断嘲笑他。儿童的行为与日常所认为的一般规范的任何偏差，都会引起一系列的嘲笑，教师对于嘲笑者的纵容和懈怠会让被嘲笑者内心收到极大的创伤。教师自己强调并谴责孩子的错误用了已证明自己已经顺利完成了工作，但是这样子的谴责行为会引起周围孩子们嘲笑情绪的风暴。
2、依赖心理，孩子的依赖心理都是比较强的，所以这也是孩子的本性，害怕到学校见不到爸爸妈妈了，会没有安全感。这样的孩子家长要注意培养孩子的自理能力，让孩子学会自己照顾自己，培养孩子独立的一面，但是要注意节奏，不能进度太快。
3、注意力不集中。有些孩子因为注意力问题，无法专注地听老师讲课，导致学习跟不上老师的节奏，学习效率低，作业拖拖拉拉，做题慢，渐渐地开始对学习失去兴趣。
孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢？
1、长时间不上学孩子基本身心都毁得差不多了，因为作息完全混乱，饮食也完全不规律。
2、不读书，你拿什么和别人拼？财富还是智慧吗？经验还是人脉？这些你都有吗？现在的社会现状，混在最底层的绝大多数都是没有读过书的，那些成功的人真的是万里无一！
面对孩子不上学、休学、辍学家长应该怎么做？
1、问问孩子为什么不想去上学，这是症结所在，但是态度要诚恳，不要带有家长式的武断，不要批评孩子或者对孩子的理由嗤之以鼻。可能孩子不会告诉你，这个时候就不要追问了，你追问反而会激怒他，你最好从他的朋友和老师那里弄明白。
2、和孩子老师沟通一下。如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。
3、他在家里比在学校舒服，所以赖在家里不愿去学校。如果孩子在家里没有在学校过得快乐舒服，他肯定乐意去上学。如果有人能管住他，由不得他，他虽然不情愿，也不得不去上学。恐怕目前许多孩子在家里都比在学校舒服，但是他们每天还背着书包去上学，除了明白学习的重要性（这主要指中学生）之外，就是因为有父母的约束，有义务教育法的约束。
如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校，爱上学习，提升学习成绩？
第一步重点是调整作息，网络，生活，学习的界限；
第二步是消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症；
第三步才是引导孩子的学习兴趣，学习动力等。
如何让辍学，休学，不上学的孩子重返学校，爱上学习！大家可以一起讨论！
先贤的书是智慧法门，好书是思考，智慧的结晶，没有实践，大都成了“天书”，成了考核的一部分，入了社会，回头再细细品味，发现一切的劳动都是徒然，因为在社会上“出力”，是“下趣”，是徒劳，没有智慧的带领一切都是徒劳，无功而返，我们都需要“觉”，不是对知识的觉，是对心的觉，知识是经验，经验有对有错，心觉了，我们自上而下，看什么都对，心没觉，自下而上，就像闭着眼睛走路，总得头破血流。