为什么高考历史很难得高分?

大家好,我是海牛博士,相信很多同学应该知道我,我是历史学的博士,一度从事历史教育教学工作十多年,对于历史的学习不能说完全挖通了,但是也积累了不少的经验和方法,希望能在此帮大家答疑解惑,当然大家有问题也可以随时去我的主页留言,我会耐心给大家解答。

高考历史很难得高分

在回答这个问题之前,很大家先聊聊什么是历史?

学科概念:记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科

历史概念:过去已经发生的事实

综述概念:“历史”是一个总称,涉及到过去的事件以及记忆,发现,收集,组织,介绍,以及关于这些事件的信息解读。写历史的学者称为历史学家。

在这里呢,我们的历史就是单纯的学科属性,那涉及到学科必然涉及到学习,之后就链接了我们的历史的历史概念以及综述概念。

那么为什么你学习了历史,你很努力,分数却迟迟不能提高呢?原因有以下几点

一、你没有学会

看到这里,大家先不要急于说你学会了,这里的学会不是说你背过了知识点,做对了练习题就结束了,我们大家都知道,任何一件事情的发生发展必然与其他外界事物有着不可剥离的联系,历史更是如此,举个简单的例子来说:五四运动,想必大家都非常熟悉而且很多同学相关概念方面问啥答啥,分分钟,一字不差。在这里,老师先对你提出表扬,但是聪明的你有没有发现自己很倒霉,为什么?因为每次考试的东西好像都不是自己背过的,甚至于说不是自己学过的?自己明明背的很熟悉的东西考试偏偏不考,请问大家有没有类似的经历,肯定有,因为我也是出题老师,我也是阅卷老师,我更是授课老师,因此我知道学生的弱点在那里,因为出题的方向不可能原封不动的除课本上的知识,而是课本知识的延伸和精细化。

就像上面这道题,他可能会从五四运动对文化方面的影响,而绝口不提时间发生的原因、经过、结果以及其他影响,试问,到这里,还有几位同学能答上来,还有几位同学能拿高分?

二、历史大概念掌握不清晰,回答问提术语运用不准确

有些同学看到“大概念”这个是不是有点吃惊?历史概念还有大小之分?那这里老师给你最肯定的回答,历史概念不仅有大小之分,还有层次、难易、范围等细分之项,正如之前在视频里给大家讲到的一样,掌握历史大概念,是决胜高考的一把利剑。

大家历史概念掌握的不清晰,导致回答的时候所用术语不精确,导致大量丢分,因此,准确运用术语是拿高分的关键。这是很多学生共同的问题,因此一张试卷下来,写的很满很多,但是分却不高,原因在这里

三、主观题答题层次不明,关键词缺失

我们历史的答题也是我们分值的核心所在,做好历史主观题,拿高分轻而易举,那如何做到呢?很多同学就如我第二点所说,做题的时候就知道把相关概念统统写一遍,但实际上,阅卷老师不会逐字逐句来阅读你的答案,面对铺天盖地的试卷,他选择找你答案的关键词,那么,清晰的层次就更受老师的青睐,最起码他会找一下你的关键词,否则,长篇大论,无段落、无重点,这时候出现在阅卷老师严厉的不是你的答案,而是一堆乱码文字,你想想,相比于层次清晰,关键词突出,重点凸显,那个更占优势。

因此,各位同学,作为文科生,书写规范很重要,特别是主观题的作答,不要一味的求多,要注意层次清晰,关键词明确,重点突出,那么,即使你的答案不是特别近人意,那么作为阅卷非常疲惫的老师,会使他眼前一亮,心情愉悦,那么,你的卷面分就来了。

四:对教材不熟悉,答非所问,历史时间混淆

这个是对一部分同学说的,其实我知道有很大一部分刻苦的同学,在临近老师的时候基本上可以说是对历史课本倒背如流,因此不存在这样的问题,那么我想看这个回答的应该还有其他同学,那这里我做一下赘述,希望对各位即将或者将来要参加高考的你们提供一点微薄的帮助。

我前面虽然说到,考试不会原封不动的考你的课本,但是你对课本都不熟悉,那何谈相关知识和课本知识的延伸呢?因此,对教材熟悉是必须的,也是必要的。

答非所问

我们有些同学考试很激动,拿到卷子,姓名、班级都不写,直接开始答题,结果写了一大半,发现写错了答案,这是最好的结果,你还有机会改,有些人考完之后才知道自己写错了答案,混淆了知识点,这就很惨了,平时的考试也就当没说你个教训,那高考呢?你难道还要买教训吗?所以,这里跟大家说,一定不要慌张,一定要细心,即使是高考,摆在你面前的不过是一张你再熟悉不过的历史试卷而已,从容应对,有求必应。

历史时间混淆

这个问题,很多学生都会出现,问题在于我们的历史时间非常多,非常杂,因为你学习的是人家的日常,比如说,二月干了啥,三月去了哪里?四月发生了什么?五月谁去世了,因此面对庞杂的历史时间系统,我们要掌握方法,不能死记硬背,不染就会出现混淆历史时间的问题。

这里给大家说一下简单的识记方法:

1.结合具体历史时间记忆

2.变成顺口溜记忆

3.结合时间发生的前因后果来记忆

4.通过一些关键词来识别,比如说“甲午战争”、“五四运动”,“十月革命”等有明显时间标志的词语

好了,各位同学,关于这个问题,老师简单的回答就到这里了,希望能够对各位同学的历史学习提供一点帮助,历史的学习很枯燥,很也很有趣,你就把她当作是微博来看待,那我相信,各位优秀的同学一定都能过拿到历史科目的高分,为你的高考助力。

最后,大家有任何问题都可以随时留言、评论和我交流,我是蘑菇伴读的海牛老师,预祝大家高考成功,金榜题名!




为什么历史政治很难考低分,几乎极少见到四十分以下的?




因为历史上没人拿高分




新高考改革后,同学可以自主选科,个人觉得历史会成为很多同学和家长的选择。历史是文科科目,学习基本上全靠背诵和记忆,高中历史课本有很多,大大小小的知识点不计其数,每次要复习的时候都无从下手,今天给大家分享【高考历史高频考点总结】,由于篇幅有限,只展示部分内容,完整版点击头像发送【历史】即可领!




本人上世纪80年代的文科生,百分制的历史考了94分,为全省最高;上的是华东某名牌大学(现在是985前段学校,当时叫国家教委直属高校)历史学专业;毕业后参加过5年的高考阅卷。因此,对学习历史、考出高分有点小体会,虽然现在时代不同了,但或许尚可借鉴,帮助你考出高分。

第一,要掌握每一个点。历史是由每个时期、事件、人物构成的,所以必须牢记每一个具体的时间节点,记住每一个大事件的主要人物、事件要素、最终结果等。多记两遍,熟练掌握。

第二,要掌握每一条线。点上情况熟悉后,要学会把相同的事件穿起来,比如中国封建时代的改革,按时间纵轴系统梳理,比较异同,这样一目了然,而且易于记忆;再比如中国疆域开拓,从秦统一六国开始列出相关内容。多设计几个题目,以题目为线,整个历史的脉络就清晰。

第三,要学会点线串成面。就是把古今、中外的内容串起来,自我设计问题又解答问题,是比较可行的方法。如世界反法西斯战争(二次世界)胜利,要列出日军侵华、德军欧洲闪电战、轴心国侵非、德军侵苏、珍珠港事件,列出中国国共抗日民族统一战线、同盟国形成、美国参战、苏军出兵中国东北和开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议,要列出意大利投降、德国投降和日本投降。

第四,要接驳历史与观实。如学习伊斯兰教的知识点,就要想到历次中东战争、两次美伊战争、两伊战争等。似乎现在的高考出题,有把现在的地缘政治与历史知识结合起来的倾向,所以学时政知识要想到该国历史上名人、大事、宗教、战争,做到触类旁通。

第五,答题要简洁明了。高考阅卷主要看你答到了多少要点,答题时要清清楚楚,每一点内容之间用第一、一是这样分隔开来,让阅卷老师易于找到得分点。

2019的高考歩步逼近,愿每个高生发挥出自己最好的水平。




历史风云变幻莫测




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