导师的水平是否已经决定了一个博士生的天花板?

昨天刚和朋友探讨过这个话题。

导师的水平在一定程度上与学生的水平有关,但也不是绝对的。如果你有一个很牛的老板,对于进高校的博士来说,对你可能是一个很大的助力,会走的更远,跑的更快,


我曾经和几个博士讨论过类似的话题,他们当中有已经毕了业的学有所成之人,也有正在读书的学生,有国内985名校,也有国外顶级大学的,他们基本上同意导师的学术水平对学生的影响巨大,尤其在读博期间。

读博期间最重要的就是选课题和研究方向,好的导师由于视野开阔,研究水平高,知道什么样的课题会更有价值,因此在学生课题选择上,会引导学生选择一个有发展前景的课题去研究。

相反,一个水平有限的导师如果指导学生选题不当,那么在学生短短的几年学习中,将是一个无法弥补的损失,学生的博士研究有可能就废了。

导师的影响力还在于他所拥有的平台和研究资源。比如导师自己有国际合作的尖端项目,是国内重要科研项目的带头人,在文章发表的期刊上也能起到帮助作用等等。

如果学生有幸遇到这样的导师,那么导师就可以带着他们做项目,接课题,在这种情况下,和别的博士生比,起点自然要高了好多。

除了导师的研究水平,导师的为人和性格也很重要。好的导师会在学生身上花费很多时间,比如和学生讨论课题,设计实验框架,修改论文等等。

尤其是课题的选择,太难,学生完不成,太简单又失去了研究意义,所有这些都考验着一个导师的人品和责任心。水平再高的老师对你不想付出时间和精力也没用。

我知道的一个学生现在读博,他的导师人很好,自己就是业界大佬,但是对学生非常用心,在疫情放假期间,每个星期一都会固定和这个学生视频,探讨学术上的问题,学生感觉进步很大。

所以导师对学生来说,他的水平和人品决定了你的研究上线,至于青出于蓝胜于蓝那又是一个话题。


教水平高的学生,导师的压力也是巨大的[呲牙]


虽然不一定,但很大程度上是。毕竟项目是老师的,有多少钱可以用是项目大小决定的,谁来做,怎么做,几个人做是老师决定的。


学生的智商,情商和小时候的成长环境很重要。我的博士老师很优秀,平生的二个方向都在本国被公认第一。他经常暗示,我只能负责到你博士毕业,以后要靠自己(他就是博士毕业后放弃原来方向的,自己探索这二个新方向的)。


如果那样社会是怎么进步的,青出于蓝而胜于蓝,学生超过老师才是正常的,老师只是领路人,最后能走多远多高靠自己努力


不应该是学生决定了老师的天花板吗,许多人就像我,菜的老师都带不起来,有些人就像我的师兄,和老师一起发顶刊


有很大影响,至少可以加速一个人的成长,提高他的上限。特别现在的科研。已经不是单打独斗了


作为博士研究生来说,谁都决定不了你的“天花板”,不管是什么水平的导师也决定不了。

首先针对题主提出的问题来分析一下。

你提出问题的依据是因为“相似的研究内容,比人可以发表top期刊,而你自己却只能发个三四区期刊”,由此认为是“别人家的导师”是大牛的原因。

这个问题个人认为应该看看你所在的团队实验平台是不是很差,导师是否经常有指导?课题组其他同学发表的论文档次如何?如果实验平台挺好,导师也勤于指导,课题组其他同学也能发顶刊,那这种情况就得从自己身上找找原因了。

“明明一样的努力,为啥别人总比自己牛?”,这句话其实是有局限的。且不说,是否是一样的努力程度,有时候,即便是一样的努力,不同学生之间就是会存在不同的收获,这其中的原因太多,绝不单单是某一种原因。更不能直接怪到导师头上去。而且,不要这山望见那山高,不要总是去攀比别人的导师如何如何,这样不好。

而且,你是否真的做到了别人“一样的努力”?!还是你自以为是一厢情愿地自认为很努力!

其次,导师对学生的影响肯定存在,但不是决定性的。

博士导师对学生的影响肯定是有的,但我更倾向于对学生所处“台阶”的影响,也就是说,真正大牛的学生毕业后“起点”也许比普通博导所带学生要好一些,尤其是现在的所谓“圈子、人脉和资源”,但绝不能决定博士毕业生的“天花板”!即使是大牛所带的博士,有些也许很快能成为新大牛,但有些也只是平凡人生而已。

所以,人,最终还是要靠自己!即便是拥有了很好的平台,要继续往前,还得靠自己。


学生的水平更多的决定与学生的智商、性格、情商及考虑问题思路方法,总之,学生的能力和水平主要取决于学生自己!老师只是指点一下而已!


错了,越是无能的导师,越有可能培养出能干的学生;

越是能干的导师,如果事事都包办,越有可能培养出庸才。当然,这种导师的学生,借助导师的人脉和成果,拿人才帽子是没问题的。


导师?无足轻重!


是也不是!!

我们有两句谚语:黄鼠狼下耗子,一代不如一代;也有青出于蓝而胜于蓝。是当耗子还是想活出精彩很大程度上还看你自己。

每个导师都有很多学生,这里面有的人成就比导师高,当然也有比导师差的,都是正常现象。不可否认的是这些学生的成就是以导师为中心向外扩散,所以导师对学生的成就还是有很大影响的。记得最近nature做了一个统计,在大牛组,以及跟大牛合作过的年轻学者比普通学者更有发展前景,拿到好位置的可能性大很多。所以在大牛组最好,万一不在呢,想方设法抱一下大牛的大腿也是有效的,挂了他们的名字,发大文章的确很容易接收。但是前提还是自己够努力。


说实话,导师的水平,教授学生的方式以及做人做事的品行,方方面面都对自己的学生会产生影响。虽然说师傅引进门,修行在个人,但不得不承认大牛提供的资源与品台是普通导师所不能比拟的,这也是为什么大家总是挤破头的想去跟大牛导师的原因,火车跑的快,全靠车头带!能跟上大牛的团队,自身实力的提升会非常迅速。当然不是说跟着普通导师没有成绩,只能说比较困难,不过不管在哪里还是个人的实力和心态最为关键,不要总是去比较,踏踏实实做自己的科研,问心无愧就好,但行好事,莫问前程。相信只要踏踏实实的努力总会有得到伯乐赏识的机会,但是前提是你要历练成千里马,不断的强大自己,充分利用自己导师的资源。这样不管未来是读博后还是参加工作都可以有更强的实力去把握机会。最穷无非讨饭,不死终会出头!踏实努力,待时而动!


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