雅思听力听不懂?如何对症下药?

问题挺好的,很多学生都会面临着听不懂的问题,那么首先我觉得有几方面可以帮你

第一对于雅思听力进行归类,尤其是你的,第二和第三部分,这两部分的听力可以进行分类,看看他们都是在讨论哪方面的问题,并将这些方面的问题可能会出现的生词总结整理出来那么这样的话,听力就不会遇到生词这样的难题了,其次就要对句子进行充分的理解,雅思中,有很多的句子是长的复杂,句子,这就需要对句者有充分的了解,这里我建议一定要去看文本,然后将文本反复读熟练了,那么就自然能听懂了,记住一个原则,听说并进才有可能取得好的效果


1.不认识单词

雅思听力涉及的词汇主要是生活类以及学术类。老话说得好,万丈高楼平地起,学习语言的一切前提都是先要背单词,会读,会拼,会听,缺一不可。首先对单词要熟悉,才能做到听得懂。而且其实并没有说雅思词汇的范围就这么点,除了听力方面的词汇,我们还要掌握其它项目的词汇。

2.抓不住关键词

雅思听力是需要去找关键词来定位答案,即题干中有提纲挈领作用的词,可以帮助我们定位听力原文中的答案。假如找不到关键词,那么答案也就一闪即逝了。

3.口音差别

剑桥雅思是英国的考试,那么听力主要以英音为主,辅以美音,澳音,印度音等。有些单词英美音的读法差异很大,如schedule。那么如果平时不去积累,注意区分英美音,那么即便答案送到我们面前,还是会“听不懂”!


雅思听力听不懂的情况和原因是很复杂的,就像题主说的对症下药很重要,能够针对自己薄弱的地方强化训练,整体能力才能够提升。

一,词汇掌握太少,听音辩词能力差

受词汇量限制,听力中有很多单词不认识,有的认识但是听不出来,就是在阅读中能知道这个单词是什么意思,但是没有掌握发音。背单词的时候一定要掌握发音,能听音辨词。建议大家背单词的时候能够默写检查自己的掌握情况。

其次因为雅思听力考试特点是场景化,所以背单词的时候,按照场景去积累熟悉相关高频词汇。

这里推荐大家用新航道的21天雅思听力核心词汇,这本书按照场景划分雅思听力高频词汇,后面有练习题,而且注重边听边记,对全面掌握听力词汇有很大的帮助。不用背红宝书那种一大本的,没有针对性,最后也记不住。

二、长句子中间断档,前文不接后语

就像读不懂长难句一样,也听不懂长句子,更不用说一句接一句了,可能一句话就断了,前后两句更有可能断掉。这样的情况建议大家练习精听。

精听的材料就直接选择真题(除了剑桥雅思真题系列,建议优先选择9分达人听力系列,前者的题目不会重新出现在考场上,这个9分达人会中题),因为真题少,而且听完了就没了,所以比较宝贵。在做完题之后,听第二遍第三遍的时候,从题目为出发点,去听力中找,慢慢摸索出题规律。最后,就是把自己没有听清楚的地方仔细听清楚。

除此之外,也可以用真题做听写(dictation)

做完题已经基本了解了听力材料,这是第一遍听。

第二遍和第三遍边听边写,一句一句写到练习本上;

最后一遍通听全篇,把自己没有听清楚的地方再补一下。

最后对照着原文把自己有问题的地方改一下,不会的单词积累下来。

最后再脱稿听一直两遍,把自己不清楚的地方听清楚。

三,发音五花八门,只能听懂自己已经习惯的语音语调

很简单的道理,你能轻松的听懂中式英语,但是不能听懂美式英语;习惯了美式英语的人遇到英式英语也会犯蒙。所以平时多听各式英语,不要只听一种,毕竟口音多样化也是雅思考试的趋势之一。

四,场景多样,背景知识不熟

雅思听力前两个section一般都是图书馆、酒店等生活学习类场景,偏生活化,掌握相关词汇就行。但是在后面两个section尤其是最后一个section会出现专业类话题,此类听力需要更强的理解能力。换句话说,就是你地理好物理差,那上课的时候地理很容易听懂,但是物理听不懂。所以这样就需要我们对听力有一定的背景知识培养。解决办法就是多泛读泛听,增长见识。

五、不知道听什么,听完做不了题

有的同学能听懂百分之七、八十,但是做题的时候依然不会,这时候就多研究研究做题技巧,比如做笔记等。更多细节看下面的文章吧

i6677424308718928398/雅思听力如何提高?


技术层面,我就不多说了,相信你即便不问你也大底知道答案,比如什么精听啊范听啊,亦或精听加范听啊,如此等等。我说说心理层面:考场上或交谈中万一碰到听不懂的,千万别慌,慌不但解决不了问题还会使问题更糟糕。

首先:慌本身是需要时耗的。

其次:越慌,下面越就听不懂;不慌,至少接下来还有可能(因冷静、状态好而意外)听懂一些信息。多听懂一点信息,那么,做对题的概率显然就会多高一些。

另外:到底是因为词认识但从未听懂过,还是压根就不认识这个词,希望对症下药!同一东西,看懂和听懂是不同的脑皮层机理机制(这和你英语发音好与不好无关)

最后:平时训练听力的时候,要养成三个良好习惯:1,以意群为单位去听;2,任何时候遇到听不懂的不要一上来就习惯性紧张或按暂停查字典;3,听材料的时候要在脑子里粗略且迅速地形成对应场景,毕竟,场景给人的印象更深刻,更易记住,且记得更牢。

补充:人脑对信息的认知度(或易记住的程度)大概是这样的——逻辑>图片>声音>文字。


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