定目标，设奖励。。。
很多老师说过：想要毁掉一个孩子很简单，给他一部智能手机。
现在不管小老都要手机，手机给人带来方便，去到哪里可以知道情况
不给他买。
虽然现在手机很普及，可能下到三岁小孩都有了，但学生还是学业为主，孩子正是学习的时候，配手机给他，要来做什么呢？同学都有自己也要有，满足自我虚荣心？跟家长保持联系？孩子不回家了吗？就算是住宿生，至少月假还有假期都是会放的，再说了，有事也可以联系老师。初中那么多学科，压力非常大的时候，要是用手机来减压，一不小心把握不住度，沉迷怎么办？孩子还会把心思用在学习上吗？
家长你给孩子配手机，真的不会担心孩子会沉迷手机耽误学习吗？如果家长你认为自家孩子不会，那就大错特错了。咨询我们的家长，不少孩子原先都非常优秀，年级前几，但就是这小小的手机，孩子被诱惑了，从开始的厌学，到断续上学到彻底休学，这个发展过程是很快的。
如果家长不想变成这样，那一开始就不应该给孩子手机。
当然了，如果孩子确实有需要，那买手机也是可以的，关键是家长要引导孩子建立手机网络的界限，培养孩子的规则意识。
作为家长，如何将孩子从痴迷手机中“拉”出来呢？是像汉中那位“恨铁不成钢”的家长用自带的钳子当着班主任面夹碎手机吗？这样偏激的做法千万不能用，否则会将孩子推向另一个极端。
孩子玩手机，一开始并不会黑白颠倒，但是家长没有原则，没有引导孩子建立手机网络底线，那最后孩子就会演变成沉迷手机作息混乱。
所以我们的建议是让孩子在现实世界里建立手机网络、学习、作息、运动的边界，正常的学习生活。
如何帮孩子30天戒除网瘾，建立手机界限步骤如下：
第1周：家长要了解孩子沉迷网瘾的5个演变阶段，常用的7种戒除网瘾方式是什么，导致孩子沉迷手机网络的8大原因是什么，再到如何与孩子签订使用手机约定，最后到孩子不交手机怎么办？先家长要了解整个过程。
第2周：家长要做好帮孩子建立手机界限时，孩子大吵大闹发脾气摔东西，威胁不写作业，威胁不上学，威胁不吃饭，威胁离家出走，威胁跳楼等，我们家长的应对预防措施是什么？家长不能打无把握的仗，否则就会容易发生悲剧。
第3周：家长开始帮孩子建立手机网络界限，这时最困难的就是孩子不同意，怎么办？也就是按前面2周我们做的准备去执行时，一定会有新的或突发问题，家长到底是坚持建立界限，还是因为孩子的大吵大闹放弃了？这就是由家长的心向所决定了，同时也需要专业有经验的老师指导与支持，只要能跨出这一步，就可培养成一个有规则感，界限感，自律的优秀孩子。
第4周、家长一定要帮孩子巩固手机界限，帮孩子戒除网瘾家长你不能简单地堵，在建立手机界限同时，一定要引导孩子的学习目标，学习计划，学习方法，学习动力，改善注意力，改善居家环境，改善亲子关系，改善师生关系等，只要孩子找回学习的自信心，提升学习成绩找到成就感，那孩子就不会再沉迷网瘾了。
在面对孩子沉迷网瘾时，很多家长不知道怎样面对，主要是有几个原因：
一、家长不知道有哪些原因导致孩子沉迷手机网瘾的。
二、家长害怕在管控孩子网瘾时，孩子的各种吵闹与脾气。
三、家长在网上看太多孩子因为手机网络跳楼悲剧的报道与视频，害怕自己的孩子走上这条路。
四、网上太多的专家老师说要无条件接纳孩子使用网络，等孩子玩够了，就会主动放下手机网络，去学习的。
其实我们每一个家长都清楚，做什么事情都是要有边界的，特别是现在网络诱惑这么大，想让一个未成年的孩子有这样好的自控力太难了，所以还是需要家长帮孩子戒除网瘾，建立手机网络界限。
合理的管控，有些事情你控制的越多，反而反弹的越强烈
还是可以买一个，如果不给买，孩子会非常向往，有可能会出现拿别人的。买了手机要教会他手机的使用和管理
最好不要
可以给他玩，不过要控制好时间并附加一些学习上的条件。比如考试考个好成绩什么的。不过条件也不要定的太高，只要能提升就行
想要，没问题，咱们先定一个小目标，完成了我就给你买，然后比如说超过了目标多少，可以买个更好一点的；其次，约法三章，每天回来作业完成检查后可以玩一会，玩多久取决于他现目前的成绩，这算是一种激励。
最后一点，如果说好了的事情，一定不要变卦，因为和孩子走得近需要的就是诚信，同时家长的以身作则会让孩子产生崇拜感，从而更加努力学习。
初中生已经进入了青春期，想要手机也就是有了攀比心。如果还是当小孩子，只会增加叛逆。沟通，满足底线的沟通。背景帝可以是有手机的孩子。
如果是我的话，我可能会先给他手机，然后按照他的成绩来看吧，因为现在大部分的人像小学生几乎都有手机了，他一个就是初中生，如果没有可能会有点在失面子是不是？但是也要看当时情况来判断啊，不过我个人意见还是可以给他买一个新手机的，谢谢。
可以根据孩子的学习状况来选择适用的手机，如果孩子的学习不太好，贪玩可以给他配一个老年机，这样不会影响他的学习。如果孩子的学习成绩挺好的，可以给他配一个智能机，孩子可以打这个手机，当做学习的工具可以下载一些学习的软件帮助孩子学习