我家孩子也四岁多，她很喜欢让我给她讲故事。现在是我讲完了，然后她自己再看一遍。年初开始喜欢葫芦兄弟，因为年会他们班表演了葫芦娃，前段时间看了西游记，现在看博恩熊系列，孩子很喜欢。以前的彼得兔，玛德琳，大象巴巴都是不错的书。现在大了，可以每次故事之后都给孩子提个问题。不要太难，逐渐让孩子建立阅读的目的性。
绘本很不错哟，很适合孩子
四岁该上小班了吧，可以看绘本，儿歌，英语启蒙等等，种类多点儿，给他创造一个看书的氛围，让他自然而然爱上读书
多看看益智类的吧，孩子这个时候正是长脑神经的关键时期
谢邀。四岁宝宝适合看一些图画书，丑小鸭，青蛙王子，白雪公主等，孩子喜欢模仿，看些正能量的，以分享，团结，热爱的书及动画，《汪汪队》，《小猪佩奇》，《奥特曼》。教些儿歌及古诗，加强读记，引导并发现孩子的兴趣，使之坚持。
4岁宝宝已经有一定的阅读体验和阅读量了，需要根据宝宝兴趣爱好来进一步提升亲子阅读的质量，更好培养阅读习惯。我家儿子四岁半，下面是部分已经读过并且比较喜欢的绘本书单，可以参考下：
小兔汤姆系列（1辑6册、2辑10册）[法]玛莉-阿丽娜・巴文/图，[法]克斯多夫·勒・·马斯尼/文
车车认知系列（6册）米吉卡
汽车小童话系列（10册）童悦早教
开车出发交通工具系列（7册）[日]间濑直
皮特猫系列（6册）[美]艾瑞克・利温/文詹姆斯・迪安/图
小猪佩奇系列英国快乐瓢虫出版公司
玛德琳系列[美]路德维格·贝梅尔曼斯
小火车成长系列绘本[德]詹姆斯•克吕斯
小红火车大冒险系列[英]本尼迪克特·布拉瑟韦特文，杨玲玲、彭懿译
和我一起玩[美]玛丽·荷·艾斯
小蓝和小黄[美]李奥尼
月亮，生日快乐[美]法兰克·艾许
爷爷一定有办法[加]吉尔曼
我不知道我是谁[英]布莱克/文，[德]舍夫勒/绘
石头汤[美]琼•穆特
驴小弟变石头[美]威廉·史塔克
妈妈的红沙发[美]威廉斯
好饿的毛毛虫[美]艾瑞克·卡尔
和甘伯伯去游河[英]约翰·伯宁罕
獾的礼物[英]苏珊·华莱
花婆婆[美]芭芭拉·库尼
老鼠娶新娘张玲玲
爱心树[美]谢尔·希尔弗斯坦
奥莉薇[美]伊恩
猜猜我有多爱你[英]山姆·麦克布雷尼/文安妮塔·婕朗/图
阿秋和阿狐[日]林明子
今天运气怎么这么好[日]宫西达也
好饿的小蛇[日]宫西达也
好饿的老狼和猪的小镇[日]宫西达也
你看起来好像很好吃[日]宫西达也
是谁嗯嗯在我的头上[德]维尔纳·霍尔茨瓦特/文沃尔夫‧埃布鲁赫/图
子儿，吐吐李瑾伦
小威向前冲[英]艾伦
三只小猪的真实故事[美]谢斯卡/文史密斯]图
卡夫卡变虫记[美]劳伦斯•大卫/文[法]戴勒菲妮·杜朗/图
小阿力的大学校[英]罗伦斯·安荷特、凯瑟琳·安荷特
我的朋友好好吃[日]粟田伸子/文，多田治良/图
大猩猩[英]安东尼•布朗
一百层的巴士[英]麦克·史密斯著，孙慧阳译
看书？你确定？
没有父母陪着，4岁的娃能看懂啥？
有父母陪着看书才能看懂
爱出去玩也可以出去玩，寓教于乐，也是很好。
这个年龄段优质的陪伴才是最好的教育（手机放下）。
绘本，很适合小孩子阅读，推荐你看看《宫西达也的恐龙系列》，还有《不一样的卡梅拉
》
中文绘本、英文绘本。
通俗的说法是指有图画、主题简单、情节内容简短的故事书。
家长也可以陪伴孩子一起看绘本给孩子讲解其中的内容
孩子四岁，该看什么书好。这是一对很多想让自己孩子从一开始就能够赢在起跑线上的父母。但是对于四岁的年纪来说孩子还太小，特别是不识字的问题，即便有父母的帮助对孩子来说也是极大的困难。而至于书籍的选择，个人认为看一些童话漫画类的书籍，会对孩子有潜意识上的帮助，会让他对世界充满幻想，充满好奇，有助于后天的学习，加上父母的引导，会对孩子以后有很大的帮助。
宝宝现在的阶段是接受能力很强的阶段，喜欢的可以多看，更应该扩大宝贝的阅读面。现在儿童书籍很多可以选择，多引导孩子是可以阅读更多类型的书籍。分享一些我家宝贝看的书。
1《逻辑狗系列》这个系列的书很有名了，培养孩子的逻辑思维。
2《多湖辉系列》这也是一个非常适合宝贝玩的系列书。
3《陪孩子读古诗词》系列。
4《你好，灯塔》凯迪克金奖绘本。一个很温馨的故事。
5《小小牛顿科学启蒙馆》一套自然科学启蒙图书。
6《市场街最后一站》一段美丽的巴士旅程。
7《看里面》系列，一套有趣的翻翻书。
8《鼠小弟爱数学》很适合数学逻辑启蒙的故事书。
坚持亲子共读，一定会有收获的。
许多的家长都有这样的疑问：书店和儿童书那么多本到底哪些才是适合启蒙阶段的孩子呢？
四岁的宝宝马上就要进入幼儿园了，那么人际关系的图书需要看看，孩子在这个阶段会和年龄相仿的孩子一起玩耍，在这个过程学会了互相照顾人，也需要同伴的支持，而这个时候，很多家长会听到孩子与某某小朋友发生冲突啊！这些都是正常的因为在孩子的意识观里面还没有建立交流、分享、轮换的概念。因此可以给孩子一起共读一些与生活相关的图书。
可以让孩子看一些经典童话故事尤其是那些关于善恶分明的故事，教育孩子明白善良是什么，坏人是什么，做好人会得到什么，坏人有什么结果。
培养孩子的时序观念，可以让孩子读一些有时间节奏的图书。
多元化的读书，让孩子多接触这个时间，当孩子遇到疑问时家长带着一起去解决，让孩子自己去发现世界的奥妙发现读书的乐趣！
而父母的言传身教才是最重要的，一定要多和孩子一起共同读，家长多读点书，孩子也能养成好习惯。