很多时候孩子不喜欢学习还有一个非常重要的原因，那就是——他们不知道怎么学，或者是对自己失去了信心，觉得无论怎么学都学不好了。
我家孩子就是这样，有点破罐子破摔了。针对这种情况，我给孩子买了很多书，但其中孩子最爱读也最有效的就是一套叫“胡小闹日记”的书，记得里面有几本书叫“不上补习班的第一名”“写作业不用妈妈帮”“绝不为父母和老师读书”“我会听课我怕谁”“再见，马虎和拖拉”都是讲学习的，而且里面有一些非常实用的方法。
孩子读了之后，对自己真的有信心了，还说之前怎么没发现学习这么简单呢。
七岁的孩子不爱学习的话那就是孩子小的时候习惯没有归拢好在三四岁的时候孩子性格到六七岁性格形成期间啊家长一定要起到监督的这个责任把孩子习惯养好人如果到了七岁孩子不爱学习的情况下那家长一定要特别有耐心的在旁边辅导孩子把孩子带上正轨
其实小孩子都这样的啊，毕竟小什么也不懂贪玩也是正常啊，还是多给讲讲道理吧，实在不行再给换一家学校，或者跟老师讲讲让老师给多照顾照顾，孩子都挺老师的
孩子经常就是一不顺心，就不去上学；哪天让他不高兴了，也不去上学；之前看同学玩那什么王者荣耀，硬是要我们买个手机，不然打死都不去上学；
后面实在没办法，妥协了，买了手机，结果是上课也玩下课也玩，被老师没收了，在家发脾气硬是要买一个！我是真得不知道该怎么样能让孩子爱上学习！
平时除了玩手机打游戏，就是跟同学在外面玩，在家经常跟我们说对学习没兴趣、不是学习的料，还嚷着要辍学出去打工，这么小的年龄出门打工能干嘛呀，不上学学些知识，出门打工有点技术含量的工作都干不了；每次给孩子好说歹说就是不听，你说好像上学是为了我们上的一样，但是吧，偏偏拿他没办法，他不去上学，天天在家玩电脑倒是舒服了，我们在这里为他操心！
也是后面厚着脸皮，去问孩子班上的一个家长，他孩子学习特好，总是班上第一名，想问问他有什么好方法没；结果真的就这么快速的改善孩子厌学的问题了！孩子知道去学习了，成绩自然上去了！
要耐心跟孩子讲道理，慢慢激发孩子兴趣。对书籍和知识产生好奇和爱好。对学校群体生活产生兴趣。
对于七岁孩子不爱学习，究其原因就是从小培养没有做好。其实我觉得孩子的学习兴趣培养要从小抓起，越早越好。那么现在你要改变是要费些时间的，不能操之过急，要循序渐进地进行。首先你要以身作则，为孩子营造一个学习氛围。要知道学习氛围很重要，你的学习态度无时无刻不在影响着孩子。如果孩子经常看到你或者读书或者写作，那么你会潜移默化地影响着孩子，他便会受你的熏陶，快乐的去学习。
调皮捣蛋是因为管教不严或方法不对。家长没做出榜样，带坏了孩子。做母亲的也不要因为孩子不好管而放弃他，只会让他变本加厉破罐子破摔。你看中老二，老大心里不平衡，会成心不听话，故意和你捣乱作对。千万别放弃孩子，会毁了他一生，一辈子记恨你的
关于不爱学习的问题，我认为，没有不爱学习的孩子，只有不会教的家长和老师。有亲子阅读习惯的孩子就能学好语文，还有日常生活中的认路牌、人名、小区名等等，只要孩子看到的，都可以教他；零花钱和记账可以让孩子学习数学，数字的应用无处不在，比如购物买单、吃饭结账；看英文绘本、动画片或者出国旅行的时候，家长可以借机引导孩子的英文兴趣。当学习贯穿在生活点滴使用中的时候，孩子的求知欲会让你大吃一惊。而当学习仅仅是任务，充满压力时，没有人会喜欢。
当然，学习不可能只有兴趣和快乐，也肯定会有挑战和困难，接下来我再介绍更多正面管教方法，这些方法可以鼓励孩子在困难中学会坚持。
工具一：日常惯例表
作用：让孩子学会自律，让家长从唠叨和催促中解放出来
使用方法：头脑风暴需要做的事，排序并做一个列表，设置每件事情需要的时间，按照列表执行
注意事项：不要加入奖励，会损害内驱力；执行时不要唠叨、批评、指责，只需要问“你的惯例表下一项该做什么了？”，或者仅仅微笑着指指惯例表提醒就好；如果执行中对惯例表有疑议，需要再重新讨论制作新的惯例表
工具二：细小步骤
作用：让孩子体验成功，树立自信心
使用方法：任务细化，设置细小步骤和目标，家长示范，指导，最后放手
注意事项：家长只教授技能，不要为孩子做；细小步骤需要根据孩子的能力设置，每一个步骤就像踮起脚就能够到的苹果，需要一点努力，又不会太难
工具三：鼓励
作用：帮助孩子注意积极面，并树立自信心
使用方法：注意观察孩子的细小进步，然后告诉孩子“我注意到……”，就足以激励孩子改变；认同孩子在面对困难时的感受，告诉孩子“我相信你能解决”，孩子会发展勇气和自信
注意事项：不要用表扬和奖励，这些会让孩子的动力外化，损害内驱力，鼓励是让孩子觉得“我能行”
好了，关于内驱力的思考就写到这里，有其他问题或者需要了解更多，可以留言，也可以关注我的号
爱学习未知的知识是孩子的天性。
孩子对有意思的事情就会特别感兴趣，学习的兴致高，如果孩子觉得学习的东西枯燥泛味，就会对学习失去兴趣。
其实，孩子的老师给你指了一条明路——多夸奖孩子。
可问题就在于你不知道怎么夸奖孩子，我给你只一条明路——多多和孩子的老师交流。
第一，孩子在家表现出各种问题，你只关注了他的缺点，老师既然建议你多鼓励孩子，你可以试着请教老师怎么鼓励孩子，试着学一学，试一试。
第二，老师肯定在学校里发现了你孩子的优点才会告诉你多鼓励，既然如此，问问老师孩子在学校里的表现呀，然后回去乐呵呵地告诉孩子老师表扬了他哪些优点，切记不能说缺点。
第三，及时给老师反馈孩子在家情况，请老师帮忙引导孩子的行为习惯。
第四，家校共育，家校合作，老师最喜欢配合老师工作、接受老师家庭教育指导的家长，所以孩子要成才老师很关键。
不知你有没有发现，你在家说一千道一万，还不如老师的一个鼓励的眼神、一个肯定的微笑？加油吧，妈妈，多和孩子的老师沟通哦！育儿快乐！
带着他玩，玩开心了，就开始说学习，在玩中学，学中玩，毕竟，玩是孩子天性。不让他去学习，而是让他去玩，玩那些能学到东西的。孩子才七岁，家长也是他们模仿的对象，家长爱学习，孩子也会被影响。
原来犹太人在孩子开始看书时都会在书上涂上蜂蜜。这也是诱导孩子的方法。孩子七岁了，这种方法肯定不合适，但是可以找出类似的方法。
首先问清楚什么原因，跟她谈谈心！
这个是小时候没有培养学习能力导致，从现在开始家长在孩子身边辅导，让他养成学习的习惯！因为孩子的自制能力很差需要大人辅导成长！