还没遇到那个群，不要急
没有人绝对合群，做好自己就行，情商高的人没有敌人，智商高的人没有朋友
这样好，专心学习。
初中的孩子是属于性格形成期，孩子感觉自己不合群更多的是他自己内心有点恐惧不敢正面的面对自己，不够自信，如果在学校或者家庭孩子孩子能找到那种存在感价值感和重要感的时候，孩子是不会有这种情况出现的。
其实吧，我觉得人只要不在意别人的调侃和玩笑，还是容易交到朋友的，有时候可能自己太计较内心太敏感
正常现象
青春期的一种表现，随着年龄的增大，阅历的丰富会逐渐好转。本人也是这样过来的。
家长要在家给予孩子更多的关爱，特别是陪伴。
初中孩子正是开始摆脱父母庇护，尝试以独立个体融入社会当中，逐渐拥有自己社交圈的起步阶段。这个阶段于大多数人而言，看似不费吹灰之力，轻松实现完美过渡，拥有了朋友、死党、小团体，一起哭一起笑一起分享小秘密。但凡事有例外。总会有孩子在起步阶段就深味着踽踽独行的惶惑与艰涩。幸运的是，您的孩子肯把这种情况对您坦诚相告，而不是像鸵鸟一样藏起来，独自舔舐尴尬不安。
遇到这种情况，家长不妨循序渐进，做以下几件事：
首先，耐心倾听孩子更为详细、具体的叙述。
所谓“不合群”，原因常见的有几种：从小学升到初中，新环境里还没有来得及结识到要好的小伙伴，融入大团队势单力薄，所以从心理上会下意识抵触，外现出来，也是一种“不合群”；孩子公开场合的言行，比如某次随堂提问发表的观点，让部分同学感觉到了与众不同、不好相处，所以有意疏离，倒也并非恶意；孩子本身的三观正经历一个儿童到青少年的打破重塑期，对于本我、自我与他人之间的相处，没有找到合适的切入点……以上种种，不一而足。从孩子肯对家长直言相告来看，您的家庭氛围应该是和睦、融洽的，相信能从孩子的叙述里，获取更多线索。
其次，及时介入，给予适当的意见、建议。
如果能找到“不合群”的直接原因，就因势利导，去调整、改善。如果听完孩子叙述，双方仍是一头雾水，就放它一放。并非置之不理，而是站得再高一些看得再远一些，带孩子去接触更为广阔的天地，比如课外培训、兴趣特长班、约家长好友圈里的同龄小伙伴一起出去游玩等等，在别处有了志同道合的朋友，会淡化、消解学校里独处带来的不安情绪，至少不会让孩子误认为“这是我自己的问题”。
再次，即便种种努力之后，孩子仍是各种不合群，也不要焦虑紧张，更不要把这种情绪传递给孩子。
而是要正视一个客观现实：我们人类虽然趋同从众，但并非所有个体都会永恒相守。人生不同阶段，陪伴在自己身边的人总会改变。旧的去了新的未至，孤独不可避免。在此之间，有人会迎合迁就，有人会茕茕孑立，都只是一种选择，无可厚非。您的孩子尚未明确自己做出什么选择，陪他（她）等待就好。
最后老生长谈，身为父母永远要记着的一点：在孩子成长阶段，无论发生什么，陪伴是最重要的。所谓陪伴，首先是孩子遇到问题时，我们能在身边守着，共同面对；其次是经过与孩子的共同探讨、理性分析之后，孩子仍然做出了与我们期望不相同的选择，只要它是合理的，我们也能够给以尊重、包容；再次是改变我们的一元、二元等单一观念，理解孩子的选择，在他（她）需要的时候，能够伸以援手。
说明自己已经意识到问题的存在，那么就要采取有效的措施：
1可能是自己性格导致的，那么就要试着多与同学朋友交流
2有可能是思想方面价值观不一样，那么你要坚持自己对的思想，也要学会尊重别人的
3多参加班级活动，社团活动，有利于形成良好的人际关系
一是鼓励孩子耍学会合群，二是跟他说清与人交往的重要性，多让他看这方面书籍，不能惯着他！
狼总是独行，羊才成群结队