天赋应该说是人人均等的在人之初即便是有点点差异却不是决定后天差距的主要原因！什么是天赋呢？在排除那种种神说之后回归生命的本元上来论。天赋就是生命不同的物种初生之时就携带着的许多基本的生命性能支撑与支持着后天的生存能力建设的底层操作体系人们往往把这种底层操作体系称之为”天赋性能”！不同的物种先天携带的生命性能具有很大的差异而相同物种的差异是非常小的！仔细观察新生儿之间的差异几乎是没有差异的个个都是聪明的宝宝却个个都携带着不少于”六识”的对外界的感知能力且是与自己的内心（生命心绝非身体心藏）是互联互通的却是比较微弱的存在！如若对新生儿筑基训练是遵循生命性能把握住了适时的训练技巧而是循序渐进的施行没有从成年人的主观臆断或者是听别人说就信的话其六识就会随生长逐渐增长使其生命六识性能随之增长并传导进行心思维增长而使生命性能不断增长！对于新生儿一味地采用语言灌输几乎都是没用的！谁能让新生儿听懂自己的话？肯定没有谁能做到！只有随着年龄增长才能逐渐听到一些却不理解也不知道应该如何去作。所谓的不听话多数是由这类原因造成的！故天赋几乎是人人平等的（患先天性疾病者除外）！而决定差异的是后天是训练成自我教育型的主动求知来增长生命性能的努力奋进过程中能否以客观事实存在为依据地能分辨真假伪劣来择善于与良性循环的方法来改变自己还是在为完成父母或者别人交给自己的任务而学习来讨好别人扭曲自己！两者之间时间越长差异就越大是可以观察到的事实存在。故人与人之间的天赋几乎都是相同的造成差异的原因是在后天！而人修炼生命性能有没有上限？我不知道！单凭理解生命性能应该没有上限才是阖理的。下限应该没有！因为超出一定程度的生命运行范畴就会被自然法则清除了而无法存在。……生命运行是多元与多源动力阖成的共轭推挽性的共同运行体细分起来是错综复杂的就谈这点自己的观点。……
谢谢！笔者感悟此句话有道理。前者，意指挺聪明的人，在处理一些事情时，脑子里需有一个上限线，不要超过，否则会起反面作用，因此，哲人言：聪明反被聪明误。后者，意指办另一些事情时，只要稍微加点劲就会办成功，不要殺鸡用牛刀，但不要轻视，脑子里需要有一个下限线，如果低于下限线，用劲未到一定的努力点，也会失败的。请指正。
谢邀！这个问题存在误区，天赋在高，没有你得以发挥的土壤，也和普通人没什么两样。举例来说：内马尔出生于巴西圣保罗州摩基达斯克鲁易斯市，继承了他父亲老达席尔瓦的名字内马尔。他的父亲是一名前职业足球运动员，是内马尔的启蒙教练，这使得他的足球才华得到迅速施展。相反如果他父亲不是足球⚽️球员，理所当然也就不能提供必然的成长环境，试问“内马尔”还能否成为世界足球⚽️宠儿呢！所以是～天赋和成长环境决定天赋。在说说“努力决定下限”，有句话说得好，方向不对努力白费，所以方向很重要。还有一句话说，好马遇伯乐，就是说你资质在高，在拼命努力，你得有人发现你扶持你引导你，才能像金子一样发光。
以上只代表我个人观点。这句话对，但有些偏颇。伏尔泰说，天赋的力量大于教育的力量。不否认，有天赋，智力高的好大脑给一个人带来的优势和给世界的贡献，如诗界的李白，科学界的爱因斯坦，艺术界的达·芬奇，哪一个不是高天赋的人，他们给人类带来了非凡的上限。他们也是天赋转化成优势的典型。
还记得历史上最著名的“伤仲永”么，典型的高智商，被后天环境所毁。《伤仲永》是北宋文学家王安石写的一篇散文。讲述了一个名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。这是天赋转化成劣势的典型。
这说明什么？天赋再高，也需努力。不然会变得比平常人还要平庸，达不到下限。
其实，人多数智力都是平常的。但历史上这样的人成才的却有很多。艾默生说，智力的发展是全面的，自发的。大多数的人若想非凡，首先得有一个非凡的愿望，然后辛勤地积累学问，努力的去干，去拼搏，爱迪生那句名言给了这些努力的人最好的动力，那就是，天才是1的灵感加上99的汗水。
对大多数人来说，勤奋努力的工作才是最实实在在的天赋。
谢谢高抬。
首先谈谈对天赋的理解。天赋是上天赋予某人的特长，从生理学的角度看，是遗传基因在单个的人身上的具体表现。现实当中，有的人对数字特别敏感，有的人对文字特别爱好，有的人对音乐特别钟情，有的人对画画特别着迷，……。这并不是盲目的迷信或巧合，而是现实中的的确确存在的状况，也就是平时人们常说的特长或爱好。也就是爱迪生所说的那“百分之一”的灵感。
人找到了自已的灵感，就会如虎添翼，触类旁通，一点即通，一通百通；
人发挥了自已的特长，就会出类拔萃，脱颖而出，高出一筹；
人选对了自已的爱好，就会情有独钟，如醉如痴，乐此不彼；
这就好像让牛耕田，马赶路，母鸡下蛋，公鸡打呜一样，通过艰苦的努力和坚持，可以使其作用发挥到极致，这就是问题中所说的天赋决定“上限”的道理。
所谓努力决定下限，说的是“勤能补拙”，熟能生巧的道理。人虽然不具备某一方面的特长或爱好，但为了生计，为了适应社会分工的需要而去学习和掌握某一方面的技能和知识，是无法达到所谓的“上限”的，而能够在原有基础上，通过孜孜不倦的艰苦努力，基本达到能够比较熟练使用那项技能和知识的“及格”程度。也就是题目所说的“努力决定下限”。
实践当中，人不可能只做自已有天赋的事，而不去做自已不喜欢的事。在尽可能发挥自已的特长爱好之余，也应该努力学会那些不喜欢，无特长的行业及技能，以补齐“短板”，达到“下限”的及格水平，才能适应社会和工作，生活的需要。
谢谢邀请。
如何看《天赋决定上限，努力决定下限》?
人的一生，尽其所能，能达到的最好境界，如果比做高度的话，那么这个最大的高度，就是《上限》。
但是如果拚命努力，到达一定程度，无论如何再也提不上去了，仍然用高度来比喻，那么这个高度应该算什么?当然还应该算做《上限》。
从以上分析，我们的结论应该是【天賦十努力，决定上限】。上限並非固定，天赋十合力如果大，上限也就高。
《天賦》是指天生的，先天聪明不聪明，先天能干不能干的意思。科学研究表明，聪明不聪明看大脑。大脑发达与否，确实有先天父母遗传因素的影响。但出生以后，后天大脑的发育，对人生的聪明才智能也有着至关重要的作用。
著名数学家华罗庚有句名言，《勤能补拙》。缺少天賦，是指天生笨拙。努力拚博能夠弥补聪明程度上的不足。努力结果，只会不断提高。
至于一个人的下限是什么?还真得看努力的程度。
谢谢邀请:
（模特身体优势，是努力不得的）天赋就是天生的能力。如:记忆力超常，智力超凡，善于演讲等。
（没有这样柔软的体质是努力不能弥补的）天生就善长某一方面，出手就很高啊。他这个人就有了这一领域高手的可能了。
（王二妮的嗓子就是天赋）没有天赋，只有努力，也可能做好这一领域，但达到最高境界就很难。
天赋加努力高手无疑——干得出色——上限。只有努力没有天赋——做得不错——会干——下限！
天赋特别重要，努力也不可少！
（奥巴马是演讲天才）