无论怎么补，只要自己有心，是能够有所提高的！无论从什么时候开始，开始就不要停下来！
据教学中的观察，都有可能。正面例子的如考研名师张雪峰，他是高三才努力拼搏的，最后以优秀的成绩进入郑州大学。反面的例子如我，一直努力到高考，没有太大提高。现在我知道，人的天份不同，努力后的效果不同。但是，人在做天在看，天道酬勤。你所流的汗水是你成功的见证，我们都是追梦人，加油。
完全可以。高二是成绩分化期，不少学生会逆袭。
用是肯定会有用的！只是有大的用处取决于你的努力和决心！以及你的课程的基础
可以，只要敢拼，就没什么不可以的。
想一千，道一万，不如实际干一干。
光想不做是什么都改变不了的。
若水有话讲，和你不一样。
这个问题是没有确定答案的，因为方法再对，还需要你不懈的努力去执行的。那在假设你完美执行计划的前提下，我给出的结论是：能，一定能。
第一步，你应该分析为什么高中前半段哪些学科学的不好，为什么没有学好，哪个学科没有学好，一目了然。关键是为什么没学好？原因大致如下：
一、学习上偷懒了，高中阶段面对诱惑太多，尤其是电子产品，基本人人都有。面对诱惑，有些学生荒废了学业。开始的时候，思想上认为少写一点作业，少听一点课，上课走走神，不会有大问题的。其实这种想法要不得。千里之堤，溃于蚁穴。等发现时，已经无法跟上老师节奏了，再恶性循环，成绩下滑严重。
这个问题好解决，在以后的学习中，思想上高度重视，电子产品最好上交给父母。把所有的时间用在学习上，绝不向惰性妥协。
二、学习方法不适合高中阶段，这是大部分高中学生成绩不佳的原因。很多学生。沿用初中学习方法，导致很努力成绩却不理想，毕竟初中学习主要靠记忆，高中阶段靠理解，并灵活运动。
解决办法：转变自己的学习方法。都说适合自己的才是最好的。所以我只提供通用方法供你参考：
1.上课之前预习，预习的目的是弄清本节的重点难点，做到心中有数，预习的时候不是要你全部弄明白，你也不用全部弄明白。全部弄明白反而不好，浪费时间不说，还容易上课时走神（毕竟你觉得你会了）。预习时间十分钟就可以了，所以上课前预习就OK。但一定要预习，尤其是理科，预习让你上课有的放矢。
2.上课认真听讲，这话天天听教师说，那怎么叫认真听讲呢。首先老师讲的基本概念，基本规律和一些需要记忆的东西，你最好课上就记住它。手、脑、眼、耳并用。听到重点是更是要大脑高速运转，全神贯注。在听老师讲解例题时，要注意老师是怎么发现规律的，怎么用规律的，用的时候应该注意什么。并把例题记下，课后立刻自己独立（强调）做一遍。
3.课后独自完成作业，把老师布置的作业，或是每课的跟踪训练都要及时完成。千万千万不要觉得听会了，就马马虎虎的乱写一通，一定做到对的为什么对，错的为什么错，如果没时间思考，也要做好标记，方便问老师。如果一节课没有作业，那你就把上课老师讲的内容写一遍。对于理科，一定保证每天都写题了，或是例题，或是习题，一定要写。
4.及时复习及时总结，高中的知识特点是内容多，知识又系统，而且节奏快。这要求每周每章都要做个总结，学了什么概念，学了什么规律，学了什么方法。要合上书本自己想自己写，决不能看着资料书写。至于复习，你可以每天睡觉前回忆回忆一天的内容。
再次强调，一定要及时、独立完成所有内容。不偷懒，不怕难，没时间，就挤时间，没动力，就找动力;遇水搭桥，封山开路。那你的高中成绩必然会大幅度提高。
如果觉得有用，给点个赞唄。
我是若水，只为真实的自己。
谢谢邀请，作为一位教课多年的教师，我身边成功逆袭的例子很多。首先自己要对自己有信心，只要努力就不晚。高二下半学期所学的内容，是高考考察的重点内容，首先把现有的学科学会。再利用课余的时间补前面落下的课程。现在网络时代非常强大，可以借助网络教学。先把落下科目的基础知识学会，为高三总复习做准备。到了高三各科还要重新的复习，所以你不必灰心，时间还是有的，这就需要你自己去拼了，逆袭过程中难免遇到困难，要咬牙坚持住，相信你会逆袭成功的。下面老师给你几点学习方面的建议:（1）上课要会听课，对各科提前预习，带着问题去听课，这样听课效率才高。（2）要学会总结，每单元课程学完，自己总结该章所学的内容，相关知识点和常见题型，做到心中有数。（3）要会复习，错题笔记记了，一定要看，每次复习可以用不同颜色的笔进行标注重难点，下次复习就有了侧重点，平时大小考试的卷子保存好，定期的复习试卷上的试题。（4）给自己定个切实可行的目标，合理分配自己的时间，有计划的去学习。最后老师相信你一定会赶上来的，有志者事竟成，相信自己我能行。