现在大部分幼儿园大班在毕业的时候都会举行一个毕业仪式，搞一个爸爸妈妈一起参加的亲子活动，然后拍照留念。
如果幼儿园没有这种活动，父母也可以给孩子一个毕业仪式，幼儿园是孩子人生“求学”的第一篇章，一结束就意味要开启新的学习生活了。给孩子留一个美好的记忆非常有必要。
现在几乎每个幼儿园都要举行毕业典礼。毕业典礼记载着孩子已告别幼儿时期，他们即将步入小学，从而也让他们明白，一场毕业典礼意味着一场告别，告别我们熟悉的环境、熟悉的人，也即将开启一场新的遇见，遇见新的环境、新的人，又将和他们一起去探索新的知识，他们就是在这样不断的告别和遇见中去成长，所以，我觉得幼儿园有必要举行毕业典礼。
幼儿园是人生第一次走出家庭、走向社会。幼儿园毕业了，证明孩子又长大了，更加有能力了。是一件值得纪念的事情。所以幼儿园举办一个小型的毕业典礼是挺好的。可以邀请爸爸妈妈参加，播放一些照片，让孩子按看自己在幼儿园里的成长，让老师给孩子们一些寄语，也让孩子们畅所欲言一下。
对孩子来说，也许并不明白毕业是怎么回事，但是可以通过仪式感加深孩子对毕业的认识，让孩子们通过仪式感自己去体会。现在幼儿园基本上都会有毕业典礼，跟父母做个亲子游戏，颁发证书，照毕业照，这些对于孩子来说将是一段美好的回忆。生活中其实还是处处需要仪式感。
现在的幼儿园一般都有毕业仪式，我觉得还是必要的，让孩子在心里也明确下：一个阶段的学习已经结束，要迎接下一个阶段的学习了。只是慢慢演变，毕业典礼也越来越豪华了，这就有点没必要了。我一同事就曾抱怨，他们儿子毕业的时候，又是亲子游又是大酒店里毕业晚会，还找了专业的机构筹划，所需的费用当然是家长众筹的，还不便宜，很多家长的反响并不好。
我们这里的幼儿园毕业典礼就是办一下毕业晚会，老师园长致辞，欢送一届毕业的小朋友去迎接自己的小学生活，我觉得这个毕业晚会很有必要举行。第一是师生欢聚，载歌载舞，这是快乐，也是留念，是孩子在幼儿园的最后一次表演。同时合影，还有晚会碟片，这些都是孩子幼儿园生涯的一个见证，一份留念。我家孩子直至现在还常常翻出幼儿园毕业晚会的碟片观看，这证明孩子也很怀念走过的这一路。
这个很有必要，是孩子们即将进入小学的重要提示。当然还是为了给孩子们在幼儿园时光里做个回顾，是很有意义的事。让他们长大后看到这些照片可以想到幼儿园的欢乐时光，并且毕业了还给戴那种学士帽，孩子们可喜欢了。孩子虽然还不太懂，但能够理解这是给他们毕业的礼物，还是很开心的。
作为人生中第一个毕业典礼，幼儿园大班毕业典礼对于幼儿、家长而言，不仅仅是一场精彩的文艺表演活动。更是幼儿3年幼儿园学习生活的一个重要缩影。无论是从幼儿发展角度还是从幼儿原课程价值体现的角度，毕业典礼都不只是一次单纯的课程行为。
每一位即将毕业的幼儿，都希望在毕业典礼的舞台上留下自己的身影，更希望能够成这一重要仪式的主角，而非旁观者。因此，给孩子举办毕业典礼，远比追求一场光鲜亮丽的才艺表演更有意义。
我的孩子们就读的两个学校都有毕业典礼。
老大去年毕业的时候，学校专门到附近中学租了间大礼堂，给孩子们做毕业典礼。
每个班级的孩子都精心编排了节目，基本上都是人人都参与，有歌舞、有小短剧。每个孩子都期盼着、激动着，认真的表演着，当最后大家一起唱起我们毕业了的歌曲，孩子们都哭了。
我们家长自发地组织了全程的摄影和拍照，现在看到那些记录，看到孩子们脸上的喜悦、和同学们、老师们拥抱在一起的镜头，都觉得特别感动。
其实让孩子们在毕业的时候有些仪式感还是挺好的！
幼儿园大班即将毕业有必要举行仪式吗？当然有必要给孩子举行一个仪式了，虽然说幼儿园等孩子年龄比较小，有可能你给他举行了毕业典礼，他也没有多大的印象。但是在孩子这个年龄阶段，既然他已经大班毕业了，就要给她一个仪式感。
我们经常说生活需要仪式感，那么不光孩子小学毕业，高中毕业，初中毕业，幼儿园的时候更加需要仪式感。因为孩子幼儿园毕业到了小学之后是他正式步入学习的这么一个阶段，所以说一定要有纪念意义。
我们幼儿园去年在孩子即将大班毕业的时候，首先是带领孩子们拍了毕业照，我们每个班级用两套衣服给孩子们拍了照片，第一套衣服是让孩子们穿着我们的博士服，板板正正的拍了一张毕业照，没有孩子请假的。因为现在家长对于幼儿园的孩子，不管是什么活动也是比较重视的。
第2套衣服就是我们幼儿园的园服，然后老师带领孩子摆出各种创意的造型，带领孩子们照了一张毕业照。所以这就是给孩子一个提前的思想，告诉他们即将幼儿园大班毕业了，即将要升入一年级了，所以我们要做一个告别仪式。
然后就是老师带领孩子们非常紧张的开始排练这个大班毕业典礼。我觉得这个大班毕业典礼是特别有必要的，不管是什么形式的大班毕业典礼，一定要给孩子搞这么一个仪式。我们在搞大班毕业典礼的时候，其中有一个环节就是老师给孩子们颁发毕业证书。
很多孩子在老师给他们颁发毕业证书的时候都哭了，抱着老师说不想离开他的幼儿园老师，不要看孩子年龄小，但是等他真正拿到毕业证书的时候，他知道他已经毕业了，他有可能以后就见不到他的幼儿园老师了，所以他的情绪很激动。
大班毕业典礼最后一个环节就是走幸福门，家长牵着孩子走，第一道门，祝愿孩子平平安安，第2道门祝愿孩子快快乐乐，第3道门祝愿孩子好好学习，天天向上。这个环节，家长和孩子情绪都是比较激动的，很多家长和孩子都是哭着走完这个环节的。
后来家长在和老师说的时候，觉得这个毕业典礼对于孩子，对于家长来说真的是特别有意义，让孩子和家长都是记忆深刻。不管是带领孩子们拍毕业照，还是给孩子们颁发毕业证，到最后的毕业典礼，我觉得幼儿园一定要给孩子留下这么一个重要的时刻。
让孩子在回想他幼儿园生活的时候，即使他什么也想不到，他看到照片，看到毕业证，他也能想起来他在幼儿园里面过的快乐的三年时光，所以幼儿园毕业一定要给孩子们办一个毕业典礼，孩子们幼儿园毕业的时候一定要有一个仪式。
幼儿园毕业是孩子成长的一个重要的里程碑，举行毕业典礼能够给孩子一份回忆，培养孩子的仪式感。
“三年前我第一次来到这里，玩具扔满地，还要发脾气。今天，站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了许多道理……”舞台上，穿着“学士服”的孩子们摇头晃脑，声声诵读；舞台下，许多家长和老师流下了不舍的泪。
近年来，幼儿园和家长们对毕业典礼日益重视，通过简单但不乏感动的各种活动，对幼儿进行感恩和礼仪教育。专家指出，仪式感能给孩子一份美好的回忆。从小培养孩子的仪式感，教会他们珍惜、爱、感恩，让他们意识到自己的成长与变化，从而在走入新的人生旅程后，学会确立新的目标，认真地生活。
小朋友们穿上学士服，参加毕业典礼。
登台前，家长为小朋友化妆。
精彩纷呈：毕业“马拉松”持续近一个月
从6月开始，广东省科学院幼儿园的各项毕业活动就开始了。除了参观小学进行幼小衔接、拍毕业照、毕业典礼等“例牌菜”，该园还举行了毕业联欢会、毕业研学等活动。连孩子们都笑说：“感觉一直在毕业。”这些毕业活动，有一些是园方组织的，有一些是家长自发组织的。
为了让孩子们的第一个毕业季有一个难忘又美好的回忆，家长们可谓全力以赴。毕业联欢会的前一晚，许多家长为了准备礼物和食物，几乎一夜未眠。巧手妈妈们纷纷出动，自制了各种“花式”食品。家长任女士因为二胎坐月子，先生“挺身而出”和孩子一起制作了小熊杏仁曲奇饼干，与大家一起分享。
不久后，结合科学院幼儿园的特色，孩子们又参加“走近海洋”毕业研学活动，走进中科院南海海洋研究所的海洋生物标本馆，观赏了5000多种、20多万个标本，其中不乏中华白海豚、玳瑁、鹦鹉螺、虎斑贝等珍稀濒危品种。昨日，幼儿园的小朋友们又到了华南植物园进行毕业科普活动。毕业系列活动有学、有玩，让孩子们在饱览知识的快乐后，告别幼儿园，迎接小学生活。
感人至深：老师动情发言惹哭家长
广州幼师附属海珠幼儿园的毕业典礼“简单又隆重”。典礼在幼儿园的音乐教室举行，教室外是一面纪念展板，贴满了家长和孩子们写的心形小纸片，有的表达了对幼儿园生活的不舍、有的感谢了老师、还有的是对小学生活的憧憬。参加典礼的家长都身着正装、孩子们则穿起了“学士服”，庄重程度不输大学毕业典礼。
家长们落座后，小朋友们伴随着钢琴曲，在老师和家长的瞩目下，一个个昂首步入礼堂。大一班的小朋友们集体朗诵了《毕业诗》，大二班的小朋友则唱起了《老师再见了》。
面对着即将毕业的孩子，老师们充满了不舍。大一班的陈老师刚说到“这三年来，已经不记得洗过多少双手，整理过多少次衣服”，就哽咽着说不下去了。台下，家长们也感动得纷纷掏出纸巾。在此之前还不懂得离别的伤感的小朋友中，有不少人也低下头抹眼泪。随后，园长为每一个小朋友颁发了毕业证书，小朋友们发表了毕业感言。刘馨阳小朋友说：“希望大家到了小学都能考100分，如果没有考到也没关系，可以继续努力哦！”
7月7日，广州市第一商业职工幼儿园在广州市第一中学举行了主题为“童悦一商，放飞梦想”的毕业典礼。武术表演的铿锵有力、花式篮球的轻快活泼、合唱表演的温馨感人……以艺术教育为特色的一商幼，毕业典礼演出堪称专业。园长周敏贤告诉记者，舞台的背景、灯光、音乐以及整场毕业典礼的摄影都是由老师和家长负责，没有另外聘请专业团队。为了让孩子们有一个难忘的毕业回忆，老师们已经为此准备了两三个月。
自信满满的萌娃主持人。
台下的家长为自己的孩子摄影留念。
专家：培养孩子仪式感很重要
周敏贤表示，近年来许多幼儿园对毕业典礼都非常重视。毕业典礼不要多豪华，但要温馨有意义，给孩子留下美好的回忆。幼儿园毕业是孩子成长的一个重要的里程碑，通过这个活动，让孩子懂得感恩、珍惜同学之间的情谊。明白成长的意义，知道上了小学之后，将面临新的成长挑战，这些对孩子来说都是非常重要的。
国家二级心理咨询师、先烈东小学心理科组长肖冬梅表示，在孩子的成长过程中，各种仪式会带给孩子丰盛的人生体验：包括体验亲情与感动。家人生日、入学、就职、纪念日，家人聚在一起庆祝；或是亲人离世，亲人聚在一起送别，互相抚慰，这些仪式给予孩子的是一种凝聚感，凝聚亲情与感动，体验爱与被重视。仪式会告诉所有人：我升学了，我毕业了，我成功了，我长大了。同时也是告诉自己：我与过去不一样了，我将拥有不一样的人生了。
肖冬梅还说，仪式不在乎排场和花费，不能过于仪式化，成为一个排场。也没有必要事事都办仪式，泛滥成灾。仪式的内容与形式都要与孩子的生活实际相关联。仪式重在孩子内心的触动与体验，重在与孩子共同经历仪式的人。
文/广报全媒体记者刘晓星
图/广报全媒体记者陈忧子