这一点还是很正常的，早恋在初中高中的现象都比较正常，现在未成年人的内心比较成熟，现在科技通讯技术比较方便，造成了早恋的现象，未成年人的经历还不是那么多，往往对感情上的东西比较敏感，是新事物，还有好玩心，当时反而呢，失恋现象也成了正常，失恋之后自己精神方面表现得比较突出，内心难过，没精神，感觉给失去了世界似的，用情太重，造成了自己人生目标的迷失。
正确引导或者找心理医生咨询
首先不要责备孩子早恋，告知他恋爱是件很美好的事情，有很多人想早恋，可是却晚了！然后可以给孩子讲讲自己上学时学校里发生过的一些趣事，有成功，有失败的，在轻松的氛围下，让孩子感知，失恋很正常！接着同孩子聊聊他的另一半，是如何喜欢，如何交往，又如何分手这系列过程的，以大朋友的身份分析一下，这个过程中要给孩子鼓励认同，更要分析出现的问题，让孩子认识到自己的不足，以及不成熟的地方。最后，告诉他，人生就是这样，没有一蹴而就，因为有各种的遗憾，各种酸甜苦辣，才会成长，回头看的时候才觉得不枉此生[可爱]
正确引导孩子，以学习为重，走出早恋误区。
做好家庭教育很重要！
在一定的年龄阶段，孩子早恋是一个很正常的现象，你可以陪在孩子的身边，不要刻意的去责怪他，让他自己变得优秀起来，都想要好的，等你优秀起来，遇到的人就会不一样，不要把时间花在这个不太愉快的感情上，好的一定回来的
一、共情：处处和您作对，惹您生气，让您气不打一出来，这让您感到不太舒服。
二、具体化：您可以和我说说他平常是怎么叛逆的吗？
三、探究问题成因，并具体分析：
a超限逆反：是指过度接受某种刺激后现的逃避反应。例如：唠叨。
解决：减少指责或关注的强度和频次。
b自我价值保护逆反：当外在的劝导或影响威胁人的自我价值时，就会进行自我价值保护，对外在的影响起对抗反应。例如:追星。
解决：尊重孩子的兴趣爱好和朋友，不随意贬低。
c禁果逆反：理由不充分的禁止反而会激发人更强烈的探究欲望。例如：不准抽烟。
解决：禁止前展示充分理由。
d自主逆反：当青少年想要独立做决定，自己控制生活学习时，自主性受阻而产生的对抗行为。例如：穿着打扮
解决：给孩子一定的选择空间，让其自己有权力决策一些力所能及的事情。总之，父母要认识到，孩子已经长大了，开始发生变化了。父母对孩子的做法和态度也要相应变化。尊重和及时的支持帮助，才能引导孩子积极的学习。
孩子现在在敏感期，作为家长要想与自己的孩子沟通，首先要了解孩子此时此刻内心真正的需要，我们都懵动过，都青春过，那种渴望自由与理解的心理每个人都是这么成长过来的，失恋是那个人都要经历的成长过程，每个人在不同的年龄段都有不同的情感需要。早恋并不可怕，可怕的是父母没有找到一个合适的方式与孩子建立良好情感关系的沟通与疏导，而去盲目压制，只会适得其反。在面对失恋如同感冒一样，要给他时间去释放悲伤，这个时候最好的就是做的朋友，给他做爱吃的饭，陪她做喜欢的事情，不要特别的提起这件事，也不要去指责他，而是告诉他如果想找个人说说话，爸爸妈妈都在。和他分享你曾经的情感与故事，可以帮助他产生共情与共鸣。
首先早恋实在是太正常的人类既定时期现象。
我高中的时候，也有相互爱慕的同学，结局，当然是无疾而终。现在我有了很好的伴侣，有了自己的家庭，当然觉得当时的感情实在称不得爱情。
但是，这件事只能由以后的自己评判。当年的我，也是经历了难过、伤心、痛苦、迷茫，最终与自己和解。
若是在这个过程中我父母干预，我估计会无地自容，羞愧而死。青春期的孩子，自尊心与个人意识都是很强的。
所以，如果孩子看着还正常，没有过激行为，建议不要在他情绪波动期跟他谈。就算关系再亲，道理也只能自己悟，弯路也只能自己走。这个时候，灌输思想，就像给出茧的蝴蝶强行扒开，没什么好处。
当然，等过了这一阵，可以跟孩子平和的聊聊，最好拿自己举例子，更平易近人一点。
鼓励她恢复自信，让她知道早恋的坏处。
坚持和鼓励，扼杀摇篮。
家长还是要积极的引导她，一般女孩容易心思细腻，不防让她多读读励志书，在书中能够感受更多的新事物，更重要的是开阔眼界，让孩子不局限一种氛围无法自拔，只有文字的魅力才能带领孩子走出困境