枯燥，不感兴趣，不会，没有压力（就是写的慢也不会被打）。解决这些问题写作业就神速
作为原省重点英语骨干教师，很高兴为您解答：
首先，小朋友属于练字阶段，就应该一笔一划写，不建议写太快。
等写多了以后，自然就能写的又快又好看。一开始就写的太快的小朋友，写出来的字一定能把神气死。
其次，教大家一个写英语字的好方法，“横平竖直圈饱满”。
这种字体，叫做棍棍字儿，学术名叫手写印刷体，衡水中学的学生都写这种字儿，非常好看。汉字方面，如果孩子写字奇丑，那就直接“横平竖直”，能写出来稍微好看一些。我当年在省重点教英语时，看到很多学生字写的真丑。我就让所有学生整齐划一，写这种棍棍字儿，很好看很漂亮，学生作业，试卷和笔记的习惯培养得非常好，因此成绩也不错。而且三年后把所有孩子的英语作文收集出来整理成册，非常好看，孩子们毕业时看到自己的作文册真的很感动，因为这是三年努力学习和成长提升的见证。
最后，孩子书写慢，看是不是握笔姿势不正确。
有很多小朋友的握笔姿势有问题，导致了写字又慢又丑，而且长大一点后，特别难改正。这一块家长老师们要多注意。
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小朋友写字好与赖，快与慢是一个习惯问题，写的慢有这么几个原因，一，小朋友本身对写字不上手，一开始学写字可能就有老师或家长告诫写得慢没关系，关键要写对，写规范造成这样的结果，二小朋友没有紧迫感，写字只是对写作业的消极对待，因此本身压根就没有写快些就可以去做别的事情的紧迫感，三小朋友自身的性格，因此，小朋友写得慢，不要短时间内强求其快，要循序渐进得帮助其改正。
小朋友写字不快，我觉得有三个原因：
第一、反映慢，有些孩子性格是比较慢吞吞的，不管做什么事都一样，不急不躁的。要想改变孩子的这种习性，家长得有意的去提醒和监督，花点时间是可以改变的。
第二、对要写的字不熟，孩子对要写的字不熟，担心写快了会出错，别说小孩子了，就大人也是一样的，对不熟悉的事，做的时候节奏也相对会慢一些，这并不是什么大毛病，不用担心。
第三、为了字能写得好看一点，所以慢慢写，这种情况在孩子刚学习写字的时候，是个好习惯，说明孩子做事认真。但是家长也要注意，不要让这种“慢慢写”成为一种长期的习惯，这样会影响效率，过了练字阶段，就要改变这种过于追求完美的行为。
其实，通过写字也是可以表现出一个人的修养的，有时间多让孩子练习书法，对孩子会大有益处。
谢谢邀请。小朋友的字写的不快，要看孩子的具体情况，不同年龄的孩子，不同学段的孩子，不同情形下会有不同的表现，所以要具体对待，然后针对每个孩子的特点寻找有效的方法。
第一种情况是，孩子对写字有抗拒心理，写字是老师或者家长强迫要求做的，他们又无法抵抗，只能采用软抵抗的方式，拖延对付。对主样的孩子家长要反思对孩子的要求是否合适，是否过多过繁，或者孩子有什么事情牵扯了他们的注意力。在写字前要对孩子做出明确的时间和数量以及质量的要求。
第二情况是，孩子可能对字不太熟悉，或者是对问题不理解，不会写导致的书写慢。针对这种情况应先让孩子熟悉字词，其次对不会的问题先辅导再让他们上手写。
第三情况是跟孩子的心理倾向有关，有些孩子力求完美，做事讲求一丝苟，虽然字写的慢，但是写的特别认真，特别好。但是这样的习惯一旦养成，会造成在上初中高中后，随着考试内容的加重，他们常常做不好。
所以，不论是那种情况，在孩子写字前，要对与的内容和做的作业及情况让孩子先熟悉，在熟悉的基础上限时限质限量的训练，如果不能达标完成，要有相应的处罚措施，如果提前按质按量完成，会有一定的表扬或者奖励。但奖励不能成为习惯，因为字写的又好又快，是对他们的底线要求。
希望家长和老师朋友们认真分析孩子的具体情况，找到我会对性的措施。