儿童情绪失控怎么办?

关于女孩买手机遭拒情绪失控,我想说




宅家面对情绪失控的娃,爸爸妈妈要学会用“暂停键”,有效止哭

最近一段时间,大部分的爸爸妈妈都和孩子们宅在家,不能出门玩,无所事事的孩子总会制造出一些事端,若爸爸妈妈不予理会或直接批评教育,则会导致孩子们大哭不止,情绪失控,爸爸妈妈也很无奈,为什么一天到晚只听到自家娃在哭闹。

彤彤是个四岁的宝宝,现在幼儿园上不了,每天在家就是爸爸妈妈陪着玩,除了看书、玩积木、跟妈妈跳舞外,彤彤最喜欢看小猪佩奇了,由于担心彤彤视力,每次妈妈让彤彤看前都会跟彤彤说,我们只能看三个就要让眼睛休息,为了提醒彤彤,还特意的定好小闹钟,但每次到点说要停止看时,彤彤就会不乐意,完全不顾答应妈妈的话,若是妈妈强行关掉电视,彤彤马上就会大哭,情绪失控,拉着妈妈还要继续看,不管妈妈说什么都没用。

这让彤彤妈妈很是心累,觉得是孩子欠收拾,不然这么无理取闹下去,长大了怎么管的住,于是每次都要严厉的批评一番,等孩子哭累了才收场。

其实面对情绪失控,不讲理放肆哭闹的孩子,简单粗暴的批评责罚并不可取,学会使用“暂停键”才能有效的止哭。

面对情绪失控大哭不止的娃,别简单粗暴的批评责罚

孩子的情绪有时就像易变的天气,很容易就能失控,如妈妈关掉已经延时的电视,爸爸收走过多的糖果,喜爱的面包被弟弟吃掉了,都会让他们情绪暴躁,哭声瞬间爆发。

而面对这样极度不可爱的娃,大多数的爸爸妈妈都无法克制住体内的洪荒之力,做不到温柔、好脾气的去面对,而是简单粗暴的开始一顿批评或打骂,希望以此来警告孩子下次不再犯,这种方式的确简单凑效,在爸爸妈妈的收拾下孩子很快就变成乖乖好孩子样。

其实这种爸爸妈妈的权威去震慑、恐吓,甚至动手打孩子,并不能让孩子真正的学习到自我控制和反省,只是害怕爸爸妈妈的权威和惩罚,克制住自己的淘气顽皮,对宝宝的心理健康发育极为不利。

孩子情绪失控时,有效的沟通是很好的“暂停键”

最近爸爸妈妈们都是和自家精力旺盛的“神兽”二十四小时相处,孩子也是越看越不可爱,动不动就鬼哭狼嚎,让爸爸妈妈很是想发火,但若是真的发了火,孩子的情绪也会燃烧到顶端,大哭大闹,半天都得不到停止。

其实爸爸妈妈首要要控制自己的情绪,不妨先去喝口水,上个厕所,然后再来和情绪失控的孩子进行有效沟通,避免孩子的的情绪发展到不可收拾的地步,及时的止哭。

给予孩子拥抱

当孩子情绪失控,大哭大闹时其实也是最需要爸爸妈妈的时候,希望能得到爸爸妈妈的理解和关注,能让爸爸妈妈及时的安慰自己。

所以当孩子哭闹时,爸爸妈妈不要给予孩子严厉的眼神,或直接就进行责骂,让孩子害怕和委屈,而是蹲下抱住孩子,轻柔的拍拍他的后背,让孩子得到放松,才能慢慢的平静下来。

及时认可孩子的坏情绪,有效沟通

每个孩子进行哭闹,都是有原因的,如哥哥抢了我的玩具,正看到精彩的动画画面时电视突然被妈妈关掉,不爱吃青菜一直被妈妈逼着吃等等,若是爸爸妈妈还一再的指责批评,会让孩子更加的委屈,难受,出现哭闹、摔东西、打人等等情况。

其实当孩子出现坏情绪时,爸爸妈妈要及时的认可和接纳孩子的情绪,站在孩子的角度,理解孩子想法和感受,才能让孩子觉得有爸爸妈妈的支撑、理解和被爱,慢慢停止哭闹,恢复平静。

再进行有效的沟通,多多的听听孩子的想法和感受,了解孩子情绪失控的真正原因,接纳和理解孩子,才能努力的改进,同时爸爸妈妈要给予孩子好的建议来控制自己的坏情绪,而不是通过激烈的方式进行表达,更好的培养孩子自我情绪管理的能力。

情绪管理爸爸妈妈要做好榜样

大部分情绪管控失当的父母,孩子也会有同样的问题,因为孩子在模仿阶段,对于父母好的坏的都会一并学习,若是爸爸妈妈无耐心,经常爱发脾气,则这样的坏榜样孩子很容易就模仿了,孩子也会易暴躁,容易哭闹。

所以爸爸妈妈一定要在孩子面前做正确的榜样,积极乐观的面对生活,不随意的发脾气,做有耐心有爱心的父母。

温馨建议:爸爸妈妈可以多和孩子进行谈心,做孩子的朋友,分享孩子的快乐和不快乐,引导孩子积极乐观的生活,慢慢培养孩子自我管控情绪的能力,帮助孩子健康的成长,同时父母要做好一定的榜样。




首先,我认为您的孩子因为做题遇到困难而情绪失控,说明这个孩子有一定的好胜心和自尊心,从这个角度上看是件好事情,总比那些什么都不在乎,不求上进的孩子好很多。

其次,我觉得当孩子因为某些事情而情绪失控的时候,可以从以下三个多方面进行解决。

1.父母要管理好自己的情绪

当孩子发脾气的时候,很多时候我们家长也会跟着生气、发脾气,甚至比孩子还激动。其实这样的做法反而会火上浇油让孩子情绪更加失控。我们要冷静的处理,不要跟着大吼,我觉得在孩子发脾气的时候,家长尽量保持沉默,让孩子发泄出来。

2.分析解决问题

我认为孩子发脾气往往是因为他所需要的东西或事情没有达到理想的效果。就像题中这位家长的孩子发脾气是因为,在做题这件事情上孩子遇到了阻碍,没有达到自己想要的结果,家长可以在孩子发完脾气,冷静下来后,和孩子一起分析问题或事情没有成功的原因在哪里,找出原因积极解决问题。

3.事后总结

当孩子的情绪冷静下来,将问题解决了之后,家长心平气和的跟孩子好好聊一下。让孩子明白发脾气的危害,教会孩子遇事冷静思考,寻求合理的时间和合适的方式的去发泄情绪。家长对孩子正确的引导,培养孩子遇到困难的问题或事情要放平心态,积极乐观的去面对。

以上是我的观点希望对您有所帮助。




有的小孩比较要强又爱面子,我建议,他出现你说的情况时,先帮助他脱离一下当下让他困扰的环境,让他的心情和情绪缓和下来,之后你在找机会和他谈心,说说你小时候学习的趣事和难处,再分享一下你当时是怎么想的,又是如何解决的,我想会更好一些。

小孩子的长成过程中,我们要注意他的性格,要注意引导、开解和帮助,不要盲目的关心,因太爱他,就会关心则乱了,反倒不知怎么下手帮助他了,我一直认为大人孩子在一起,不只是孩子在学习成长,大人也在学习做爸爸妈妈。




理解“冲突解决六步法”的关键点是什么呢?练习这些方法策略的过程中,老师您感受到最受益的是哪个策略呢?1⃣️冷静接近,制止伤害;2⃣️认同情绪,控制争抢物;3⃣️收集信息,了解事情原委;4⃣️确认问题,提出关键问题;5⃣️解决问题,幼儿参与讨论;6⃣️观察跟进,提供后续支持。




在孩子情绪失控的时候,如果大人在这时大声呵斥、惩罚、打他们,他们就加剧了孩子的攻击性。对大人的愤怒是孩子的情绪更激动,听不进去任何话。当然,冷静的成年人或许会让孩子平静下来,然后进行一大段令人讨厌的道德说教,孩子也不会听进去。

相反,这样的场景如果用另一种方式来演绎,比如用手指布偶,孩子会非常喜欢。大人在每只手上套一个布偶,讲述道:有一天,a和b在同一间屋子里玩,突然b从玩具箱里找出一匹非常漂亮的马。。。。他们马上会被吸引,忙不迭的说:后来呢?大人可以重新开始,继续表演各种场景,当人是a对b说:我好想骑你的马,你可以让我玩一会儿吗?不说,好的,不过等会儿。。。。孩子们于是笑起来。

当成年人在表演游戏时,孩子们被吸引住了,全神贯注。他们明白原来可以有那么多方式来经历某个场景。这有助于他们思考,他们会自己模仿这样的表演,试着明白其中的信息,并能逐步将之内化到他们真实的生活中。面对孩子哭闹的情形,父母通常十分忧虑,实际上这并不是孩子的任性,也不是他们的行为有什么病态。大人需要知道,控制情绪的那部分大脑结构,要经过好几年才能真正有效的运作。了解和理解孩子的发育特点,很多低幼的孩子还未发育得足够成熟来控制剧烈的情绪。他们往往被情绪和原书冲动俘获,他们还不懂得冷静下来思考分析处境。

成年人如果能很好的安抚孩子,而不是粗暴斥责、威胁、叫骂和体罚孩子,儿童生命中的这一阶段很快就会过去。

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儿童情绪失控需要家长冷静




已经上小学二年级的孩子,尽管家长感觉他已经长大了,应该能明白道理了,但还是请在孩子有情绪时先安抚孩子的情绪。

这一点想想我们大人也是一样,比如爱人下班了向你唠叨工作里的烦心事,你呢,感觉是为了爱人好,理智的分析问题,提出建议。然而爱人仿佛并不领情,甚至情绪更大了,结果导致双方都不愉快。爱人觉得我只不过是向你倾诉一下,你却不理解我;你却觉得我这么帮你你还不领情,怎么如此不可理喻。

我们都忘记了一点:情绪是我们内在世界的一部分,是一个客观的存在。所以有情绪是很正常的一种现象。那如何安抚孩子的情绪呢?

1接纳孩子的情绪。孩子做作业半天想不出来,特别着急开始发脾气。我们首先要接纳孩子的情绪,不能说看到孩子着急了就想着让孩子立刻不着急了。这时父母可以试着安抚孩子:“我知道你这道题想了很久也想不出来了,特别着急。”

2给孩子时间等情绪稳定下来。一般孩子听到父母“看见”自己内在的情绪后,会感觉到我当下的情绪被父母接纳了,而不是否定。这时大多数孩子都会哭着“嗯”的点头。“我知道你很着急,咱们先把情绪稳定下来好吗?如果你想哭,就哭一会儿,我在这陪着你。”

3让孩子自己解决问题。父母请记住,在孩子遇到困境时,我们永远是孩子的协助者,而非解决问题的人。现在很多孩子的作业特别多,对于孩子不会做的题,有时候父母干脆就直接给出答案。我建议如果是抄写类的,比如一篇课文或者字词抄写多少遍之类的,父母可以适当帮助抄写。但其他类的还是交给孩子吧。

等孩子情绪稳定了,这时候父母就可以给出适当的建议或者解题思路。有时候孩子可能会说“不用管我,我自己做。”那就让孩子自己思考吧!




每个人都有自己的情绪:高兴,失望,悲伤,愤怒……孩子也一样。很多家长却不以为然,觉得小小孩童闹什么情绪,一阵哄,一阵骗,外加威胁恐吓就搞定。更有甚者,不容分说一顿暴揍,只留下痛哭留涕的孩子瑟瑟发抖。

那么孩子情绪失控时,正确的打开方式是什么呢?我说一说我的真实经历和处理方式。

寒假回老家时,家里的爷爷奶奶由于很久没见到孙子,那一个惯,要星星不给月亮。寒假过完回家才发现,养成一个很不好的习惯:每次出门必买零食。哪怕刚吃完饭,也会要求买,说辞就是饿了。

那天刚吃完饭出去溜达,路过面包店,非要拖着进去买:“妈妈,我饿了,能给我买个面包么?”“不可以,我知道你并没有饿”。几次三番下来,在众目睽睽下大哭起来:“你给我买,你有钱,你给我买,我饿了……”我一边安抚她一边说:“你可以哭,可以不高兴,但是我不会给你买,你觉得没办法接受,我可以抱着你”。

于是大哭大闹,甚至动手来打我,情绪失控到极点。我就让她哭,隔几分钟问她“你哭好了么?”她还是哭,就让她哭。就这样又哭又闹,隔几分钟问询一下她。大概半小时后,不哭了,偶有几声抽泣。于是抱着她继续溜达。到了公园,自己下来跑去荡秋千了。荡了一会跑过来,搂住我的脖子问:“妈妈,你还爱我么?”“爱呀”“可是我刚才调皮了,还打你了”“每个人都有自己的情绪,不管怎么样妈妈永远爱你”。

这件事之后,每次出门,她就不会毫无道理的提要求了,情绪也稳定许多。




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