您好，我是彭华勇，心理咨询师，专业从事青春期教育心理问题咨询解决，著有《越有效的教育越轻松》，欢迎关注我
精神需求得不到满足的孩子更容易迷恋网络。观察多数有网瘾的青少年，父母只为孩子提供了充裕的物质生活，却忽视了他们的精神需求，比如成就感、良好的人际关系、被他人关注的需要等等，会使孩子用网络和游戏来逃避现实、寻求虚拟世界的精神安慰。
我的建议：
第一，注重疏导，一分为二看问题。其实，上网并不全是坏事，信息化时代，尤其是在城市里，不让孩子上网是不大可能的，也不现实。但孩子长时间沉迷于网络世界（尤其是现在风靡的手游、桌游），的确会影响孩子的学习和身心健康。年龄较小的孩子在网上主要是玩游戏，年龄较大的孩子喜欢整天刷朋友圈，寻找聊友。如果父母平时能多点耐心陪孩子，使他们想玩、想说的心愿在现实生活中得以实现，就有可能把孩子从单一的网游中解救出来。比如，和孩子一起散散步，陪孩子一起看课外书，还可以有意识地让孩子帮助父母利用搜索功能找些资料(比如常识、名人故事、智力小测验)。最好能走出家庭，走进大自然，尤其应鼓励孩子多参加一些户外的体育活动。如果父母真能做到这些，孩子就不会沉湎于网络。
第二，对孩子上网时间做出一定的限制，以免孩子沉迷其中难以自拔，让孩子安全上网应该是父母掌握的底线。至少应该在电脑里安装过滤程序或者“防火墙”，屏蔽黄色网站。同时父母自身也应该学会熟练使用网络，熟悉孩子常去的网站和聊天室，以便能够及时发现问题、及时解决。还有一点要提醒大家，电脑最好放在公共区域比如家里的客厅，而尽量不要放在孩子的卧室里。
第三，父母应以上网为契机，有意识地对孩子进行人格教育，适当收集一些介绍网瘾害处的新闻、事例作为反面教材，让孩子明白“凡事有度，过犹不及”的道理。
第四，孩子一般自控力差，父母可以采用“倒计时”地方法提醒孩子，这样做的目的是让孩子在离网前有个准备，减少抵触心理。同时，也能让孩子养成到点停止游戏的习惯，培养其自觉性和克制力。孩子能够在规定时间内离开电脑，没有超时，就给他一个精神奖励，这样可以强化好习惯。同时要明确地告诉孩子，相信他能做到自律，不会沦为“网络屌丝”，切记不要因孩子一时的迷恋而全面否定孩子，说出类似“你算没救了”这种话。
我是彭华勇，心理咨询师，专业解决各类青春期教育心理问题，孩子厌学叛逆，不读书等教育心理问题，欢迎关注，有问题可以私信我，免费领取《亲子关系修复秘籍》。
为什么越来越多的孩子沉迷手机电脑网络游戏，网瘾了呢？
1、游戏的设计，对于失败没有指责、批评和比较，给予的反而是更多的鼓励，甚至为了让你玩的更好还会再给装备奖励。对于这点，我们作为家长去反思，平时对孩子是不是一贯都是不断提要求，对于孩子的失败，是不是给予的更多是批评和指责？
2、孩子意志力薄弱，善于群体活动，看到或者接触到那些网瘾的人，他们会更多的相互模仿，攀比。
3、青少年网络成瘾与家庭功能中的沟通、角色分工、情感反应、情感投入和行为控制5个因子呈显著负相关，存在网络成瘾倾向的青少年家庭功能在上述5个方面低于正常使用网络的学生。
很多家长面对孩子沉迷手机电脑不敢管，是什么原因呢？
做家庭教育11年来，遇到很多孩子休学后，网瘾更严重了，作息更乱了，只要家长说要管控手机，孩子就会说我有抑郁症的，你不要管，否则我可能会去死，弄得家长不敢管了。
孩子网瘾，长时间沉迷手机电脑网络游戏有哪些危害？
1、网络世界包罗万象，内容难免鱼龙混杂，充斥着大量情色、暴力、赌博等低俗信息。小朋友心智发育不充分，自身自制力差，好奇心强，很容易受到这些负面信息的影响。这种信息会浸蚀小孩的心灵，诱发早熟，影响小孩的价值观、人生观等，对小孩的身心健康十分不利。
2、过度上网会影响孩子的正常学习。学生整日沉迷网络，学业方面自然会有所耽误。课堂上注意力不集中，课后不完成作业，找各种理由逃避上学，如果没有及时引导修正，会令从此孩子荒废学业，离开校园。
3、孩子迷恋手机无心学习不听课造成孩子成绩一直下降，这是最常见的我还。孩子把大部分时间放在手机上，就会降低学习的时间。一旦沉迷手机中，孩子的注意力就会从学习转到手机中，上课无心听讲，放学不愿做作业，所有的时间、精力和心思都放在手机中，孩子的成绩肯定会大幅度下降的。
孩子网瘾，长时间沉迷手机电脑网络游戏家长应该怎么做？
1、给孩子制定计划和方案，并且设计好奖惩制度。高一学生有自己的想法，沉迷手机的时候，不要着急批评，也不要彻底把手机没收，先给他设计一些计划和方案，得到他的认可后再给孩子表明奖惩制度，然后督促孩子改变。
2、孩子在和家长要手机玩的时候，父母常常因为自己工作繁忙就把手机塞给孩子让他自己玩，然后就去忙自己的是事情了，久而久之，孩子就喜欢挑你忙的时候和你要手机玩，正是因为这样的疏忽才促成了孩子迷恋手机。所以，家长在孩子和你要手机玩的时候，要合理的引导他，你可以邀请他当你的小助手，这样不仅可以促进你们之间的交流，也因此断了他玩手机的念想。
3、父母还要对孩子多做深度陪伴，带着孩子做别的事情，比如户外活动，阅读、下棋等。培养孩子的广泛兴趣，让孩子把注意力从网络转移到有意义的事情上，让孩子在现实生活中找到真正的乐趣所在。
帮孩子戒除网瘾的三种方法：
第一种是无条件接纳，等孩子玩够了主动放下手机网络；
第二种送孩子去封闭式网瘾学校戒除网瘾；
第三种帮孩子建立界限，让孩子有边界用手机电脑。
欢迎家长关注我们，一起讨论更好地帮助孩子戒除网瘾，改善抑郁，让孩子顺利的重返学校，提升学习成绩。
最好的办法是转移注意力，讲道理是讲不通的！我想你上班的时间他在上了，你下班后他应该也已经放学了，这个时候是需要你陪伴的时候，我有个朋友每天晚上都会陪他儿子做很多有意思的手工活，剪纸，堆乐高等等。如果你因为想自己出去潇洒又不想让孩子玩游戏，那就没办法，或许你可以培养成职业游戏玩家，或者让他开个直播做主播
孩子沉迷游戏，是结果。因是什么呢？孩子痴迷于游戏，在游戏中感受到什么呢？感受到存在感，成就感，感受到快乐。所以我们让孩子在学习，生活中感受到存在感，成就感，幸福感孩子就会喜欢上生活，学习，自然替代游戏。强迫没有好的结果。父母有责任让孩子生命成长，让孩子在每个阶段都有价值，孩子就会承担起责任。我坚信，天下没有教不好的孩子，只有不会教的家长，世无难事，事在人为！
为什么越来越多的孩子沉迷手机电脑网络游戏，网瘾了呢？
1、孩子在学校里得不到老师的肯定，感到无比郁闷与痛苦，在无力改变的情况下，网络游戏中的虚拟世界，或许是他们暂时忘却苦闷的首选方式。
2、平常家长忙于上班或许家务，忽略对孩子的照料和关怀，孩子缺少家人的关怀和陪同，也会对网络发生依靠心思。
3、很多家长会强迫孩子不能使用手机。面对家长的强迫要求，孩子们会感到不服气，尤其是处于青春期叛逆的孩子，家长越不让他做，他偏偏就得这么做，这样会导致亲子关系的破裂，那样就更需要在网络上去发泄或者寻求安慰，这是一个恶性的循环，孩子有手机网瘾也就不奇怪了。
很多家长面对孩子沉迷手机电脑不敢管，是什么原因呢？
当家长管控手机电脑后，孩子没有起床上学，也没有吃早餐，中午也没有吃，家长会紧张到坐立不案，我只有一个孩子，如果饿坏了怎么办？还是把手机电脑给孩子吧。
孩子网瘾，长时间沉迷手机电脑网络游戏有哪些危害？
1、花费太多的时间在游戏上，则会造成花在学习上的精力减少，自然会造成学习成绩受到影响。
2、当过度的使用网络对身体造成伤害、对工作、学习和社会交往来了痛苦，甚至正常的生活交往和社会的都受到了影响，就是属于过度使用，应该进行矫正。
3、荒废了自己的青春和学业。
孩子网瘾，长时间沉迷手机电脑网络游戏家长应该怎么做？
1、父母还要尽量对孩子多做深度陪伴，带着孩子做别的事情，比如户外活动，阅读、下棋等等。培养孩子的广泛兴趣，让孩子把注意力从网络转移到有意义的事情上，让孩子在现实生活中找到真正的乐趣所在，孩子自然会降低在网络上的时间，网瘾情况也会得到好转。
2、要培养自我意识。只有通过有意识的去锻炼和提高自我控制能力的意志品质，去强化自我管理意识和应对现实生活的能力，去加强自觉抵制互联网使用带来消极影响的能力。
3、做父母的要正确对待孩子玩手机。在孩子玩手机的时候，要会引导孩子，而不是一棍子打死似的就持否定的意见。要注意一下孩子在手机上都玩的是什么，关心孩子的兴趣，孩子在手机上学习知识的时候要给予一些鼓励的同时，还要进行合理的引导，引导他去雄书本里学习全面的知识。
帮孩子戒除网瘾的三种方法：
第一种是无条件接纳，等孩子玩够了主动放下手机网络；
第二种送孩子去封闭式网瘾学校戒除网瘾；
第三种帮孩子建立界限，让孩子有边界用手机电脑。
欢迎家长关注我们，一起讨论更好地帮助孩子戒除网瘾，改善抑郁，让孩子顺利的重返学校，提升学习成绩。
其实吧，基本玩游戏都是为了减压，缓解压力，你们父母也可以想一想，你们每天能陪伴你们的孩子多长时间？每天你的孩子，只有一部手机，其他基本什么都没有，我觉得父母可以放下时间来多陪陪你们的孩子
《孩子对游戏痴迷》孩子太爱玩游戏痴迷了，该怎么办呢？
我有几个关点和看法，
仅供参考:一、孩子太爱玩游戏了，父母要是真心的想把孩子戒掉玩游戏，那就要靠父母耐心教孩子学习完，就经常要多带孩子出去玩孩子去外面跟别人家的孩子一起更玩孩会更开心咯！
二、还有父母要是天天教孩子学习完，就带孩子出去玩孩子有伴玩的开心了，孩子就慢慢的习惯玩手机戒游戏的。
三、因从疫情之后父母无法上班孩子也无论上学，就都待在家里那段时间，父母就天天在玩手机，孩子就无聊就也坐在父母防边一起看手机玩手机玩游戏孩子玩手机游戏上瘾了，四、就是因这个疫情孩子无论法上学天天就玩手机，因这个疫情影响了不少孩子痴迷爱上手机游戏。
五、还有因这疫情孩子就天天待玩手机上网课，无聊没耐心，就看到父母没空时候教她就老是偷偷玩游戏。
六、不管有没有疫情父母也要耐心带教孩子，孩子也会一样学习很好也很听话。
七、还有疫情不方便出去玩段时间，孩子就靠自己耐心的教孩子学习，就在陪在玩其它游戏捉迷藏，和跳绳或许简单的踢足球或许打气球。
我以专业的家庭教育视角对此问题做较为全面的讲解，希望对你有帮助。[玫瑰]
家长眼中的“玩手机”？
家长眼中的孩子玩手机就是是什么概念呢？一般情况下，孩子小的时候，家长把孩子交给老人，更多的时候是交给了手机，交给了电视。也就是说，孩子在小的时候，手机在很大的程度的上就代替了父母陪伴孩子。久而久之，孩子对手机产生了情感依赖。
到了孩子上小学的时候，家长就和学校联手，开始禁止孩子玩手机，使用手机。一方面是为了学校管理的方便，一方面家长也希望孩子把心思放在学习上。于是就一刀切，禁止孩子玩手机。
但是我们父母为了养育孩子的方便，手机就变成了对孩子的奖励。
在日常生活，如果孩子听话，认真写作业，这个时候家长就奖励孩子玩手机，这样，手机就成了家长和孩子的交换条件。这对孩子玩手机的劲头来说无疑是有莫大的推动。
从这些情景来看，家长眼中玩手机的情景，实际上是家长自己造成的。是家长在引导这样玩手机。
孩子为什么喜欢玩手机呢？我们可以从三个方面来分析。
首先，爱玩是人的天性，是孩子的天性。我们这一代家长成长的年代，大多数是在玩泥巴，玩跳绳，一起在田野了追逐。现在的孩子，大多数在城市里长大。我们儿时玩的东西都见不到了，成长环境变了，孩子玩的东西也变了。手机便是孩子们的玩具之一。
其次，孩子玩手机是孩子的需求。马斯洛需求层次理论说明，玩手机是孩子发展的需求。今天孩子玩手机不仅是安全感的需求，还是社会交往的需求。家长一味禁止孩子玩手机，只会让孩子尊重的需求得不到满足，时间长了，孩子就会产生逆反心理。
于是，玩手机问题就上上升到了家长不懂尊重孩子的问题，最终孩子自我实现的价值道路就会受到阻碍。
最后，父母之爱传递不够。生活中经常会有这样的事情，家长看到孩子在玩手机，家长就做自己的事情，让手机替代自己陪伴孩子。家长没有陪伴孩子，没有在孩子玩手机的时候传递给孩子爱。孩子长此以往，孩子自然就会喜欢玩手机了。
更多的时候，是这样的情况，家长看到孩子在玩手机，就如临大敌，开始呵斥，制止，甚至禁止孩子玩手机，传递给孩子的全是负面的信息和声音。孩子玩手机的需求没有得到满足，在家长这里得不到爱，只能得到不良的心理体验。
孩子应该玩手机
那么孩子应不应玩手机呢？我首先明确一个观点，孩子是可以玩手机的，也必须玩手机的。这是时代发展趋势的必然要求。我们的孩子是在电子产品盛行的环境中成长的。手机作为最常见的电子产品，不仅是我们日常生活工作的工具，更是我们社交一种手段。如果孩子连玩手机都不好，如何融入这个时代呢？
手机本身没有错，核心是我们如何利用手机，让手机成为孩子成长过程中的好工具，好帮手。所以，我们努力的方向不能错了。
4.为什么有些孩子玩手机会上瘾呢？
首先，是家长对孩子玩手机的行为做出了错误解读，然后，又用了错误的方式去解决。孩子的需求没有得到满足，求之不得的痛苦我们可想而知。
其次，父母制止孩子使用手机的过程中，又采用了吼叫怒骂打等方式，带有负面情绪，反而是激发孩子逆反的心理：你越是这样要求不能玩，我越是要这样去玩。
家长的错误认知，错误态度，错误方式，把孩子引到另外一个方向：孩子用玩手机来对抗家长。本质上，是提醒家长，你们对待我的方式是错误的，你们要改变对我的方法啦。
但是很可惜，我们家长不懂，家长不懂孩子的智慧。一开始，孩子还是利用这样的方式来提醒我们家长，但是由于我们家长不懂，一个月，三个月，一年，两年，几年下来，孩子慢慢对父母失望了，需求的不懂满足。那么父母对孩子更多的传递的不是爱，而是制止，是让孩子感觉到不舒服，他的想法没有获得父母的支持，认可。
家长如何引导孩子玩手机
第一，对手机的作用要有科学的认知，孩子玩手机是可以的，也是必须的。孩子玩手机是时代的需求，是自身发展的需求。
第二，我们要陪着孩子一起使用手机，这里的核心是，陪。在家长陪伴孩子一起玩手机的时候，手机就成了亲子交流的一种媒介。陪伴孩子玩手机，不仅能知道孩子在用手机在做什么，家长不必担心孩子用手机浏览一些不良信息，同时满足家长自己陪伴孩子的需求，还能拉近自己与孩子距离。这里的核心是陪。
那么怎么陪伴呢？
第一，如果孩子是在玩游戏，那么家长可以很开心底一起陪伴孩子玩手机。如果不玩手机也可以，那要时刻关注着孩子玩的状态，关注孩子玩游戏的过程中的那种快乐，快乐的情绪。
哇，看着孩子玩游戏玩的那么开心，于是爸爸妈妈也非常开心，油然而生，发自内心的快乐，凑过去，给孩子点赞，去抱抱孩子，去亲亲孩子，哇，宝宝，看你玩游戏玩的那么开心，爸爸妈妈真开心。家长要时刻表达这种快乐的情绪。
第二，如果孩子是在利用手机在查阅资料，在学习，爸爸妈妈当然会开心，这个时候，可以对孩子说，你真棒，你用手机的能力比爸爸强多了。在使用手机学习方面，你可以做爸爸妈妈的老师喽。
在这样的情况下，手机就成为了爸爸妈妈和孩子情感交流的纽带，成为了交流的媒介。这个时候，我们就可以说，孩子是在用手机，并用好了手机。
第三，家长必须要建立这种认知，要相信孩子。如果你没有相信孩子，那么此刻就要突破，此刻就是突破的契机，要相信孩子是真的利用手机在丰富他的生活，是在利用手机学习。当然我知道，我们很多的家长都不具备这样的认知。首先，选择无条件相信孩子是现代文明人的基本素养。在相信孩子的前提下，才谈得上教育对等关系的互动行为。我希望父母要信任自己的孩子，首先要相信家长有能力使用好手机。
为什么要相信孩子呢？
因为信任是会传递的。我们相信孩子，孩子就会相信我们。如果你不信任孩子，孩子也一样，会不信任你。没有信任，就没有有沟通，那么问题就会产生了。当我们信任孩子的时候，我们就可以做到不焦虑。
家长都是爱孩子的，但因为家长不懂孩子，不了解孩子身心发展的规律。就会对这种未知产生焦虑和恐惧。但家长可以做到信任孩子的时候，家长这种焦虑就自然不存在了。但我们不焦虑了，孩子也会感到自在的氛围，学习生活习惯也会越来越好。
陪孩子玩手机可以很开心
在正确认识孩子玩手机和相信孩子的前提下，我们孩子就可以做到微笑平和的身心状态去陪伴孩子玩手机。我们可以静下心来想想，如果你真正做这某件事情，你身边的人都是微笑平和来看着你，而不是沉着个脸，你的感受是怎么样的呢？
当我们微笑平和地面对孩子的时候，孩子的身心状态也是放松的，但孩子处于放松的状态，他就处于学习的状态。
这样做，最大的好处是什么呢？
当我们微笑平和的时候，孩子才愿意听我们的话，接受我们的引导，这个时候，你和孩子说玩10分钟，30小时，他才会听从我们的话。如果我们的孩子愿意听从我们的教育与引导，你还会担忧吗？当然就不会了，那孩子还会有问题吗？自然就不会了。
如何让孩子愿意听我们的引导呢？首先认知要到位，然后，孩子在玩手机游戏的时候支持孩子玩手机游戏。这个时候，即使孩子玩游戏上瘾了，他也会慢慢好起来的。
如果孩子以前是偷偷摸摸玩游戏，那他现在就不必要偷偷摸摸玩手机游戏，而是开心的，放松地去玩手机，他自然不会上瘾，而且会听从爸爸妈妈的引导。
如果做到微笑平和地陪伴孩子使用手机呢？我们所有的道理都懂了，但做不到，怎么办呢？
第一，打破固有的认知，科学的认知身边的人事物，相信孩子有能力安排好自己的日常生活，第二，树立终身学习的观念，学习了解孩子的身心发展规律，学习科学的家庭教育理念和方法，学习感兴趣的事物，增加和孩子沟通的话题。
第三，在日常生活中，传递父母对孩子的关爱，让孩子感觉到你的关爱，所做的事情是被支持的。在这种支持与爱的氛围中，孩子自然会和家长主动沟通的。家长担心的某些问题自然就不存在了。
谢谢你的阅读与关注！[祈祷][祈祷][祈祷]
孩子如果已经沉迷啦，我个人认为不能直接阻止他玩手机。这会导致他对手机的欲望越来越高。所以我觉得应该要教会他适量。
游戏可开发孩子的智慧，但不应痴迷，孩子痴迷游戏，应要加强教育，引导，要努力学习，使孩子走正道，长大后要做国家的有用人材。
小孩精力旺盛，多带他们出去玩，适当给他们玩下还是可以的。
想要让孩子服你听你话，首先你得尊重他，就算他已经沉迷了，也不要采取强制措施去制止他，那样只会适得其反，孩子为什么会沉迷于游戏？在他们沉迷之前，其实孩子的好奇心是非常强的，对生活中也挺好奇的，生活中东西，大人都一次一次不让孩子去做，但因为孩子还小，有些事大人没做错，制止了保护孩子安全了，但没有跟孩子说清原因，为什么要制止孩子这么做，制止一次孩子好奇心就会少一点，尽管这是爱孩子，但孩子感觉不到，还会反感你，孩子反感对你产生不良情绪的时候，你能感到，但你并不知道他为什么对你反感，当孩子有机会接触到游戏的时候，刚开始玩因为很菜，其实并不会感觉那么好玩的，只是玩这个会比在家挨骂要好得多，想要解决这个问题，推荐家长抽一点时间去学习学习有本书叫非暴力沟通多去理解理解孩子尊重孩子，不要只觉得孩子是个不懂事的孩子，好好说话，让孩子自己认识到沉迷游戏会给他带来什么负面影响就行了，也要告诉他玩游戏能得到什么，比如团队游戏，内向自卑的人没有朋友一起玩，玩团队游戏能学到游戏胜利是需要好的团队合作才能胜利，生活中也一样，一个人在这个世界是很难生存下去的，一个人很渺小，但有一个团队大家共同进步，那他就会自然会跟着团队成长～大家都是从孩子过来的，打骂只会暂时让孩子听话，并不能让孩子真正的佩服你！