孩子的叛逆期一般是在十三四岁左右，这个阶段孩子叛逆心比较严重，在这个阶段就应该正确的引导，经常坐下来和孩子好好交流沟通，孩子做什么事情都不要批评，尽量给予充分的鼓励。
我家儿子今年初二第一学期，到目前为止还没出现很严重的青春期叛逆现象，我是单亲妈妈，孩子从小就是个暖男，现在也是。有时候因为惹我一点不开心，过一会就会来主动哄我说话，逗我笑，我同学的孩子，也是男生，她说对她家孩子来说就没有青春期叛逆的说法，她儿子今年高三，一直就乖巧，听话。所以，是不是也有青春期不叛逆的孩子呢？
初一开始的，现在马上大学毕业了好像一直都在叛逆期[大笑][大笑][大笑]
我家孩子还在幼儿园，不过看到这个问题我想结合我自身的实际回答一下，毕竟我曾经也是个孩子！
青春期对我来讲也就是初中那4年时光，青春是美好的，但是很遗憾，我的青春没有叛逆期！
是的，我想表达的是人与人之间确实是不尽相同的，从记事起，我就是一个比较懂事的性格，喜欢换位思考，而且一直保持的，这种性格会替别人考虑问题，自己也会承担更多的委屈。当时学校也对青春期叛逆这问题进行多次的学校教育，其实，懂道理的人，他一直都懂，不懂道理的人，叫他都叫不醒，明知道这样不对，非得这样去做。最后家人也都跟着碰的头破血流。
那时候所谓叛逆，就是跟父母的“指导精神”对着干：让你好好念书，你非得不写作业逃课，让你规矩做人，你非得打架偷人家自行车，让你给父母省点心，你天天因为早恋叫家长！我当时就觉得这样的状态很不成熟，虽然到现在我也没觉得我成熟过，但是自己不成熟不代表我不懂得什么算是成熟！
相当一部分人的叛逆期会延续到高中三年，随着高中生涯宣布结束，青春正式告别，离开校园的那一刻，什么叛逆？什么无知者无畏，都是特码自己惯的自己！
我家俩儿（双胞胎）是来报恩的，没让我们体验青春期叛逆。
我和先生采取家规下的散养方式养育孩子，并以“不求不应，有求必应”的态度与他们相处。
没有规矩，不成方圆。我们认为一个家庭一定要有共同遵守的规矩，如分担家务；不能说粗口；吃饭时不能看电视看手机等等，在家规之下让孩子们自由成长。
“不求不应，有求必应。”是我们与孩子们的相处之道。
不求不应，就是孩子们不找我们时，我们一般不会去过问他们的生活、学习、交友等。但是会关注，以防长歪。
有求必应，就是孩子们找我们援助时，不管对错，我们会有援助、兜底的姿态。至于如何帮就具体事情具体分析了，重点是态度，一定要让孩子们感受到：我是被父母无条件地深爱着。
由于被孩子们充分信任，他们作出某个决定前，一般会问我们的意见。我们会一起分析其后果，一般不存在生命安全或反社会的，都会让他们自己选择，但要自己承担后果。
总之，真正地平等以待，让孩子们平稳度过青春叛逆期。
每个孩子都有叛逆期的，我的女儿是从初中毕业，准备考高中开始的。
从小她是一个非常听话的好孩子，没想到就是这个考试，让她和我们有了很大的距离，一言难尽。
从报志愿的那一天，我们就产生了分歧，我让她报文登师范，而她偏要考高中，还说我的眼光短浅，目标太低了。
她愿意听老师的，必须考高中，在得到分数的消息后，还差了六分，她说某某题不该错，某某题没答完，太可惜了，不该去做那些难题，文登师范是第二志愿，师范的通知来了，高中的通知也来了，但必须拿一万元，还只是边外的学生，当时的心情别提了，可怜的女儿，只因不听父母的话，而失去了当老师的机会，她也放了狠话，恨我一辈子！
就这样和我反了二十年，就在去年才终于执底认识到了自己的错误，我和她爸才终于心安了。
她现在在幼儿园上班，终于知道了当初母亲的心情，清给逆反的孩子一些时间吧，让她们自己去反醒吧，我可以在这里告诉大家，她已经在去年通过自学，顺利通过了大专考试，也考上了保育员，如果有合适的机会，再慢慢争取吧。
虽然学历很重要，但学做人更重要，教育好自已的孩子，把她们培养成才，是非常重要的事情，等她们自己做了父母就会明白，当年对父母的叛逆，有多对不起他们啊。
现在我的女儿非常孝顺，在婆家也得到人家的称赞，我们感到很欣慰，孩子们的日子过好了，我们也就放心了。
初一开始，好在初三时好点了，初中毕业那年夏天懂事了，考上高中了，也不枉我陪他初中三年，那三年我流的眼泪，我的身心，遍体鳞伤，现在高二了，特别听话，自己努力学习，守得云开见月明