很多大人不太会跟小孩聊天。“你今天在学校做了什么啊？”“你在学校有没有乖？”这两个问题通常小朋友的答案大概都是：“没什么啊！就跟平常一样啊！”“有乖啊！”
很多大人根本不懂得什么是跟小朋友聊天，他们跟小孩之间的对话永远都是：“功课写完了没？”“琴练了没？”“今天考几分？”
那么我们应该如何与孩子聊天呢？
技巧1
问“小”不问“大”
孩子跟大人不一样，他们很难理解抽象的问题，也很难回答。因此，想要了解孩子在学校的概况，要尽量避开“抽象”、“大范围”的问题。不妨改问一些很简单、一定有答案的问题，而且不妨从细节开始。
不要问：“你今天在学校过得如何？”“你今天在学校做了什么？”这种问题，孩子很难回答，或是只会简单回答：“还好。”“没做什么！”这样会让聊天很难持续下去。
你可以改问：“你今天在学校上了哪些课？”当孩子说出自然、音乐、国语的时候，你就有机会接着？：“喔！那自然课今天教什么？”孩子就会接着回答你的问题：“教气象啊！什么气温、风向的，无聊死了！”“喔！那音乐课有没有好一点儿？……”你就可以借机了解他今天做了些什么，并持续交谈下去。
藉由一些生活小事打开话匣子比较容易，这些问题简单易懂，孩子通常都会争先恐后地回答，不会感觉到压力。
技巧2
从别人的事谈起
从“别人谈起”是一个很好的聊天方法，比方说，孩子会告诉我班上谁吃饭吃得最慢、谁最常被罚、谁功课最棒、谁今天又打了谁等等。
当然，在聊天过程中，我们就能窥见他处于什么样的位置、对同学的行为有什么样的看法，然后了解孩子在我们看不见的时候，是用什么样的身心状态去处事。
技巧3
不要“否定”要“同理”
大人跟孩子聊天，很容易发生的一个状况，就是大人常常喜欢否定孩子的感受。比方说，当女儿说：“自然课无聊死了”的时候，我绝对不会接着说：“自然课不无聊啊！天气、气象是一件很有趣的东西……”
比较好的方式是回答：“喔，自然课很无聊啊，你可以告诉我是什么让你觉得很无聊吗？”
保持中立的语调、同理感受他的感受，往往可以让你知道孩子更多的想法，了解他的需求，进而帮助他解决困境。
事实上，孩子当下需要的不是“否定”他的心情的对话，而是“了解”他心情的对话。所以，如果妈妈改说：“啊！考不好心情一定很不好，你现在一定很难过，你要不要说说你的苦恼？”我相信她儿子的心情一定会好许多，也会继续把心事对妈妈说出来。
技巧4
要“倾听”不要“说教”
很多时候，聊天只是一种发泄。还记得一堆女人三姑六婆时的那种心情吗？骂婆婆、骂老公、骂给别人听，其实不一定要别人帮我们解决问题，只是纯聊天而已。让聊天回到聊天，想要孩子诚实地说出感受，很重要的一个步骤，就是只要“倾听”，不要“说教”。
和孩子聊天，最忌讳的就是说教。任何一种话题的聊天，只要沦落到说教与听训，那就没趣到极点了！所以，聊天时可以对对方、对话题保持高度的兴趣，多询问、少评论，多说“你”，少说“我”，就很容易让话题源源不绝地继续下去。
技巧5
注意肢体语言
聊天时，肢体语言也很重要。适当的肢体语言，会让孩子觉得你重视他、认真想要和他聊天。
孩子对于肢体语言很敏感，一边跟别人谈话一边敷衍地说着嗯、啊、喔；或是眼睛一边盯着计算机一边听他说话，都不是鼓励他好好和你聊天的方式。通常如果我这样做，儿子一定会抗议：“妈妈，你都没有在专心听！”
另外，大部分的孩子都喜欢亲密的接触：握握他的手，摸摸他的头，搂搂他的肩，搓搓他的颈背，顺顺他的头发，拍拍他的背等等。通常，对有一定熟识度的孩子适当地使用一些肢体语言，都会在聊天时产生非常正面的效果。
技巧6
创造自己家里的金色时光
小时候，每天放学回家，妈妈在厨房忙晚餐时，我总是跟前跟后，叽叽喳喳，忙着把学校发生的事告诉妈妈。接下来爸爸回家了，一家人一起上桌吃晚餐，爸爸聊聊办公室的新闻、妈妈聊聊街坊邻居和弟弟妹妹，我则说着学校发生的事情，那是我最怀念的，也是作家子敏笔下最珍贵的──“金色的团聚”。
而这“金色的团聚”中，最美好的当属全家人一起聊天：分享光荣的事、诉说伤心的事、笑谈出糗的事、畅言经历的事……就是这些聊天的时光，把我们一家紧密地黏合在一起，也凝聚了我们的亲子情感。我们怎能不珍惜这些宝贵的聊天时光？
跟你分享一下我自己育儿的一些经验心得，现在的科技发达，我就尝试用数字产品帮助自己教育孩子，之后也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件，都不是十分满意，要么是到后期课程需要交费，要么就是说是免费，但内置广告频繁，影响学习效果。直到朋友向我推荐了，【猫小帅识字】应用。让我知道孩子如果先接触汉字，感受汉字，感受汉字阅读带来的乐趣，可培养孩子的初步语感，给孩子带来更多学习兴趣。后来我就抱着试一试的态度使用了一段时间，发现课程一次收费就能终生享受，可以让孩子持续学下去，并且每一个关卡还都有复习环节，可重复学习，巩固先前所学内容。我们家长也可在设置中设置学习休息时间，培养孩子的用眼习惯。
。不断表扬鼓励孩子，说话大方得体，和蔼可亲，最好是缓言缓语，言传身教，学习你的处事方式和方法。
这个问题，我自已没有孩子，对于怎么应该和孩子说话，也挺感兴趣的，我可以分享下自已的看法。
和孩子沟通应该直接明了，不要像和成人沟通那样，用暗讽的说话方式去激励或教育孩子，二家长和孩子沟通不要强势，更多的是让孩子有思考的空间，更多倾听
好就分享以上看法，谢谢
谢邀！现在孩子独生子女多，是家庭的宝贝，都有点娇惯，挨不得批评，更受不得厌枉，逆反心理较强。弄得家长教育孩子很费心思又受气。怎么和孩子说话交流有效果？我认为要注意几点：1.尊重孩子的隐私2.以商量的语气和孩子谈3.多站在孩子的角度看问题3.多问孩子班上的事让他有话讲4.认真倾听孩子说的话5.孩子多表扬6.多带孩子出去玩感受美好大自然。
平时多陪孩子做些互动，关系就不会紧张，家庭和谐，孩子定会健康成长。
我自己也是个不合格的妈妈，因为孩子太顽皮，经常处于暴怒状态，过后又陷入自责，晚上看着他入睡的脸蛋，心里又无数次暗示自己，别这样对孩子，毕竟他的世界就是玩，好奇和好动就是这个年龄的特点，和他说话应该循循善诱，以讲道理为主，手抄肉为辅，希望共勉！
与孩子交流是一门艺术，我们要做到用心、耐心，针对孩子的性格特点有的放矢地教育，也就是说要因人而异因材施教。
在平时的交流中我们可以做到:第一，参与孩子的游戏。参与到孩子的游戏中我们可以找到与孩子的共同话题，可以有话可说产生共鸣。第二，蹲下来。孩子的个子矮如果你站着和孩子交流，孩子有一种仰视的感觉和你不亲近，但是蹲下来和孩子说话，视觉高度一样，孩子会觉得你尊重他，从而愿意和你交流。第三，控制好情绪。孩子在成长过程中惹麻烦是难免的，我们要控制好自己的情绪，耐心的倾听孩子的心声，如果一不小心自己的小宇宙爆发了打了孩子，你也要在事后及时的与孩子交流，安慰孩子，切记失去自己的原则，无条件的在物质上奖励孩子，该孩子遵守的必须遵守，这样才能形成良好的行为规范。
和孩子说话一定要尊重理解孩子，切不可用自己的臆断想法衡量孩子的行为。
动之以情，晓之以理。
1、不要命令孩子。只有给予孩子温暖的爱，才能使孩子的心理充满阳光。
2、不要无事实猜疑孩子。要尊重孩子，爱护孩子，保护孩子，不要伤害孩子。
3、说好话。不断表扬鼓励孩子，说话大方得体，和蔼可亲，最好是缓言缓语，言传身教，学习你的处事方式和方法。
4、微笑说话。说话的时候微笑，不说话的时候也微笑，你给孩子一个微笑，孩子一定会回报你一个灿烂的笑容。
5、说正话。3岁前的孩子是听不懂反话伪话的，比如“你不听话，妈妈不要你了”、“你是妈妈路边捡来的”、“不听话，让大灰狼把你吃掉”等等。
6、说好话。尽量少评价孩子的缺点，尤其不要在外人面前说孩子的坏话。
7、少说不。不说“小心，不要把杯子打翻了”，而要说“小心点拿，要把杯子拿好”。不说“不要把饭撒的到处都是”，而要说“吃饭慢慢吃，保持饭桌的干净”。不说“不准乱扔东西”，而要说“来，我们一起把这里收拾好”。
1、孩子小的时候，和他说话你需要蹲下来说，让孩子能平视你。有利于消除恐惧，以及将来面对权威的态度。
2、温和点说，特别是孩子到了叛逆期，要想说话有效果，就要以平等的口吻说事。
3、做错事时，严肃的说，但只说事，别定性，少说你就是一个什么样的人。让他知道你对他做的事很失望的态度，感到问题的严重性。
4、孩子十八随后，商量着说，多征求他的意见。让他感觉到他已长大，要对家庭尽责任和义务。
孩子是每个家庭的下一代，是家庭的希望，国家的栋梁。所以一个家庭对孩子的教育和对待孩子的说话方法，对一个孩子未来的发展至关重要。家长在孩子成长过程中的一些莫名的举动或者是不好的举动，一定要引起重视。即时纠正和孩子的错误和不足，给孩子养成良好的品德和勤俭朴素的好习惯。关于孩子的教育和说话方式有以下几点小技巧：
1.家庭环境作为孩子的第一所学校，对孩子的成长起到很大的作用。家长要想教育好孩子，必须以身作则，自己起到一个良好的带头作用。比如你在对孩子教育的过程中，想让孩子做一个诚实可靠、信守承诺的好孩子，首先自己对孩子就不能说谎，对孩子做过的承诺也一定要做到不能敷衍了事。再比如你在吃饭的时候，想让孩子养成一个勤俭节约的好习惯，不浪费一点粮食，自己首先要保证把自己碗里的饭吃干净，这样即使不给孩子说，时间长了，孩子也自己就学会了。
2.对孩子进行教育的时候，孩子如果犯了错误，可以训斥，但是不能动手打或者体罚孩子。
随意地对孩子进行体罚，这样反而给孩子造成心理阴影。或者造成犯了错，来一顿打就可以挽回的错误假象。孩子犯了错，首先应该对他进行劝说和训斥。比如孩子耍脾气，把吃不完的粮食丢掉，我们作为家长应该立刻马上的制止，并要求孩子捡起来，否则就对他进行一些适当的惩罚，这样孩子一般来说都会自觉的停止犯错的行为。久而久之，就不会再犯同样的错误。
3.和孩子们的对话，一般以鼓励为主，多夸奖鼓励孩子。因为小孩同样是有自尊心的，而且自尊心很强，有时一句责备的话，能让他难受很长时间。反之，经常鼓励孩子，同样能让孩子干劲十足。比如孩子帮家长做家务，家长就可以适当的夸一夸，比如：‘我的好孩子，你真棒，真勤快，我的骄傲，谁也没有你懂事！’这样孩子心情就会非常的高兴开心，或许会因为你的一句鼓励，养成自己做家务的好习惯。
4.也可以在学校或者周边给他找一些表现比较好的小朋友，作为他的榜样。让他有一个小小的目标，前进的方向。虽然可能会受到一些小刺激，但马上就会精神起来，和他们一争高下。
5.自古就有将军带兵，恩威并施才是上策。对孩子的教育也是一样，在孩子犯错误的时候，及时的制止，给予训斥。但在孩子表现得好的时候，我们也要及时的给予鼓励和奖励。这样才能提高孩子的干劲儿和信心。比如孩子上学表现的好，得到了老师的夸奖，我们可以给他做一顿好吃的鼓励鼓励他。再比如考试得了名次，我们可以奖励他一个礼物，等等。这样孩子就会非常的高兴、自豪，做事情更加的卖力，干劲儿十足。
每个家长因为个人成长环境的不同，他们和自己孩子说话交流的方式也千差万别，但不管方式怎样，都要注意以下几点。
1.尽量亲切，使用短句子，根据孩子的年龄，用孩子的语言。这样孩子愿意倾听，容易和孩子产生互动交流。2.孩子有错误时，不要横加指责，耐心和孩子（已开始懂事的孩子）一起找原因，然后指出错误及如何改正。这对孩子成年后处理问题找方法非常重要，这就是不同家庭走出来的孩子处理问题能力差别的一个原因吧。3.常鼓励孩子，但不是没有原则的胡乱鼓励。在鼓励中成长起来的孩子更有自信，更愿意在大众场合表现自己，因此更能施展自己的才能。4.在和孩子玩耍时，适时的和孩子说一些该交流的话。这时孩子不知不觉就接受了家长的话。5.对小孩子说话时，尽量蹲下来交流，这样孩子会有平等的感觉，孩子心里会很轻松愉悦，会更愿意和你交流的。以上观点大家不妨试试，是很有效果的沟通哦！应该怎样和孩子说话，别看这是个小问题，却有大学问。我们有一些家长走出家门面对朋友同事甚至陌生人，表现的彬彬有礼谨言慎行，总之会考虑到对方感受，可是回到家面对孩子，却失去了应有的耐心。
父母是孩子最好的老师，父母的言行影响着孩子的一生。那么应该怎样和孩子说话呢？当孩子处于幼儿期时，父母说话语气要温和，多说鼓励的话，碰到问题可以蹲下来耐心的教导，但是在原则问题上一定要坚持说不，让孩子从小就明白规则是必须遵守的。
孩子进入学龄期，也就是小学阶段，这个阶段家长要帮助孩子建自信心和自尊心，家长说话的应方式以建议为主，严厉为辅，对于他取得的每一次进步都要加以表扬，对于孩子的错误，也要认真批评，但是尽量克制自己的情绪，要充分考虑孩子的心理承受能力，不要说那些打击嘲讽的话。
孩子进入青春期，开始建立自我意识，渴望得到他人的承认和尊重，希望摆脱父母约束，这个时期父母应该尽量少说话多倾听，不能再提出命令式的要求，可以适当建议让孩子参考，寻找合适的机会进行沟通，生气的时候哪怕不说话离开，也不要说狠话以免刺激到孩子做出冲动行为。
等孩子顺利渡过了青春期，他会逐渐体会到父母的一片苦心，感谢你在他成长道路上的帮助。
谢谢小的邀请。
个人觉得和孩子一切说话的前提都应该做到尊重，平等，坦诚。
孩子特别小的时候，他们的世界都很纯净，不是对我们成人有很多猜疑。而我们与小孩子说话时首先尊重他那可能是天马行空，语句不畅的言论，其实他们只是想分享自己的快乐，思想，如果精彩之处我们可以加些点缀和夸赞的词语，小孩子嘛，总喜欢受夸奖的。
我们成年人说任何问题和道理的时都不应该将说的内容强加给小孩，可以让他们听后发表一下感想。即使孩子不接受成人的观点也很正常，如果观点是正确，可以在后续玩乐，学习，生活中教导，回顾。让小孩子欣然接受。