老人替子女带孩子，已经成为普遍现象了，老人替子女带孩子，子女就可以把精力都用在工作和学习中了，老人真的帮了子女很大的忙。可是老人带孩子也存在很多弊端，这些弊端都是什么呢一：安全方面
1：很多家在农村的老人们，因为种地家务活繁忙，疏于照顾孩子，发生很多意想不到的安全事故，使那些留守儿童深受伤害2：有些老人喜欢打麻将或跳广场舞，有的老人趁孩子睡觉时，出去娱乐，孩子醒来时，因为没人照顾而发生安全事故，这样的事屡见不鲜。二：饮食营养卫生方面
1：现在人们的生活水平提高了，吃饭注重营养搭配，由于很多老年人没有接触过营养方面的知识，所以给孩子吃的，还是按原来的习惯做简单搭配，影响孩子的营养吸收和摄取，影响身体发育。
2：有些小孩子牙齿还没发育好，老人觉得让孩子吃饭比较有利于孩子的健康，又担心牙齿嚼不碎食物，老人就代劳，他们先把食物放自己嘴里嚼碎了，然后再吐到孩子嘴里，这种心情是好的，可是做法是不正确的。人的口腔里有大量的细菌，还可能有某种疾病，这样的方法喂孩子是不卫生的，也是不科学的。
3：有的小孩子调皮不吃饭，老人疼孩子啊。怕饿着自己的孙子，就端着碗跟在孩子后面，孩子走到哪就抓机会喂一口，这样久了，孩子就养成了不好好吃饭的习惯。影响身体健康。
4：老人都舍得为宝贝孙子花钱，总是给孩子买一些小零食，以为这样就是爱孩子，事实上小零食中含有很多有害物质，孩子不能多吃这些东西的。而且，孩子吃这些东西之后，不正常吃饭了，从小就养成了饮食不规律的习惯。
5:在生活方面。因为老人溺爱孩子，所以什么都不让孩子做，凡事都包办代替，使孩子养成懒惰的坏习惯，长大后依然懒惰，不肯努力工作，轻者啃老，重者犯罪。
马克思哲学说：任何事物都有两面性，有利也有弊，老人带着长大的孩子不一定就真的是缺陷一大堆，父母带着长大的孩子也不一定全是优点。这取决于不是“谁带”？而是“谁”的育儿方式更与时俱进，更有利孩子的身心发育。
在中国《诗词大会上》上夺冠的5岁“神童”王恒屹，大家都惊叹他的教养与学识，想弄清楚他的家庭教育，其实他就是奶奶带的，奶奶对他从不溺爱，逼迫、循循善诱、一起学习、进步，同时注意培养他的兴趣爱好和特长，养成了良好的习惯与教养。中国“硬核”爷爷没用一点胶水、钉子给孙子创造了可以拆分的苹果鲁班锁、随意收缩折叠椅、可以吹泡泡的泡泡机、会走的小猪佩琦等，他给孙子创造了最独特的童年生活，教会孙子超强的动手能力，连外国人都佩服。
还有很多人比如著名演员潘虹，她出演融代教育电视剧《我们的爱》时，她表示自己就是老人带大的。
生活经验显示父母带大的孩子失败的案例很多，什么大学跳楼、早恋、上网、失家出走、吸毒、犯罪的也比比皆是。
当然父母带大的孩子成功优秀的也很多。
所以说这不取决于是否是“老人”带，而是正确的育儿方式。
不可否认的是，有些老人确实没有正确的育儿观念和方式，容易造成下列缺陷：
1、“隔代惯”
由于老人有“隔代亲”情结、“隔代惯”特别严重、例如：追着喂饭、替孩子穿衣、穿鞋、背书包、一切包办代替，只要自己能够帮上忙的，绝对不让孙子受一点“苦”。“隔代惯”不利于孩子自主自立、健全人格的行成。
2、“过分溺爱”和“放纵”
无条件满足孩子的一切要求，毫无底线。孩子要没有时间限制地看动画片和手机、可以。要买超过能力范围的玩具、可以。孩子“打”爷爷奶奶、可以。孩子拿老人当“马”骑，也可以。只要孩子高兴，可以毫无底线的满足孩子的一切要求。这样容易把孩子养成“无法无天”，唯我独尊，是非不分的性格。
3、观念滞后、传统。
老人认为孩子只要吃好、喝好、玩好就行，大部分不懂阅读习惯、专注力、创造性思维、空间思维等早期的智力开发，不关注非智力因素（自控、自律、礼貌、好习惯、）等情商的培养，不会把握成长的最佳时机，从而容易让孩子失去创新能力，输在起跑线上。
但是既使有些老人带孩子有育儿缺陷，在某些方面是年轻人无法比拟的。
1、老人比年轻人有生活育儿经验。
老人带过孩子，有生活实践经验，比如老人说的：“带孩子注意寒从脚下起。”“早睡早起身体好”。年轻人如果遇到紧急突发状况，根本不会处理，这时老人的优势就显现了：邻居家的壮壮有一次不小心烫到了脚，壮壮妈手忙脚乱，差点傻了，可是奶奶马上把壮壮的脚放进冷水里，再把袜子剪开，医生赞叹幸好有奶奶的前期处理。
2、老人比年轻人更有耐心。
年轻人由于年轻气盛，工作压力难免在育儿时心烦气燥，容易失去耐心而发脾气，但老人性格经过磨炼，更有耐心。
3、老人比年轻人更有时间陪伴孩子。
老人不用上班，在时间上很充裕，能够全心全意的陪伴孩子。
所以一个家庭要想育儿没有缺陷，达到完美只有扬长避短。
但要想扬长避短，还是有困难的，老人与年轻人有代沟，怎样才能在不发生家庭予盾的基础上扬长避短呢？
首先：学会感恩，要知道老人给带孩子是情分，不是义务。有问题谈不拢时先妥协，再沟通。
其次：沟通，纠正老人错误时应注意方式方法，不以责备的态度去谈判。管理好情绪，不要当面反驳老人，要尊重老人的体面。老人也不要倚老卖老，不听劝告，要吸其精华、弃其糟粕。
最后：年轻人不能当“甩手掌柜”，共同参与育儿教育，一起配合，统一较育观念。
总结：要想孩子健康成长，没有缺陷，必须树立正确的育儿方式、扬长避短，分工明确，统一教育立场。
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我特别反感抨击老人带孩子，毛病多这个事。个人之见:老人跟不上时代，本来就有问题，年轻人早该知道，为了省钱不请保姆、不送小幼儿园、不放弃自己工作，甚至节假日都声称工作累要休息，孩子还是老人带，更有甚者老人还附带照顾了孩子爸妈的吃喝家务。那么，我想，你孩子有问题，你是空气吗？你不及时矫正吗？你享受老人带来的便利生活的时候，你感恩过么？有问题的时候来发泄不满了？别把孩子完全扔给老人，你的孩子就不会全像他奶奶或姥姥那么多缺点。
我自己家的孩子，就是爷爷奶奶带，作业也不好好写，爷爷奶奶也管不住，我想今年把孩子接天津，自己带。
隔代带孩子会使孩子长期生长在温室，促成豆芽菜的生长模拟，缺少独立能力。
我是两个孩子的宝妈，老大六岁半了，老二三岁半了，生孩子前我是工作狂，生孩子后我是彻底的孩奴！
在生第一个孩子的时候，我想也许我只生一个孩子，所以我得见证孩子的每个成长过程，所以我辞职带娃了！生了老二的八个月后，我想工作了，然后找了个小区门口的房产中介！除了开单时候错过饭点，我每天在家吃饭，因为我要看下我家孩子。饭点看房的客户，我能推给同事的我都推给同事了，这样的情况开单业绩对半分，我从不心疼，就为了多看孩子。
为什么我这么着急看孩子呢，因为我家老二出了月子那会主要跟奶奶睡，所以别的时候我都尽量陪她玩！当初进医院生老二的前一天，老大还跟我睡觉，第二天只能开始跟奶奶，我觉得对老大太残忍，担心老大会以为有了妹妹不爱他，所以出了月子老大就继续跟我睡了！虽然不忍心，还是让老二晚上跟了奶奶，她出生晚，当时一个月的感情可能不如三年感情的老大吧！
我们孩子的奶奶是80年代大专生，而且在老大小的时候上早教课她也跟着上了很多次。按道理说，应该没啥问题吧！
可是在我全职上班的一年13个月后，我辞职开始全职带孩子，主要是老二了，因为老大已经上学了。晚上老二老大都跟我睡后，床上挤得很。刚好老大几天后读了一本《黑夜，我不怕》的绘本后，自己主动要求分房睡。老二也就在没有一天不跟我，我去哪里也会把她带哪里。废话了这么多，该说老人带娃的缺陷了！
首先，老人带的娃安全感不足。我家二宝跟着奶奶睡觉会闹觉，晚上也睡不踏实，她睡着后必须轻轻的轻轻的，稍有声音她会醒来，而且晚上睡得晚早上起的早！在跟了我以后，用了挺长一段时间才调整好，现在她睡着，被抱走都醒不来[笑哭]不过到现在为止，在某些方面，我还是感觉老二明显的安全感缺失。
其次，在孩子的兴趣爱好开发方面，可能会更加费劲，因为父母在时间上缺失的，也就丧失了发现的机会。这个是绝对公平的。
还有，老人都比较疼孩子，而且更容易认为孩子还小，她们得帮忙吃饭穿衣服，任何能帮的忙都想帮。我家就是老大八个月后没有再喂过，老二在三岁一个月时候，我和奶奶分开住的，一个小区两个不同的房子，从这个时候开始老二才算彻底独立吃饭了[我想静静]以前奶奶只要在家，就忍不住要喂饭的！至于专注力啥的，老人带肯定会受影响！
能够自己带娃，尽量还是自己带，小时候省下的，长大了还是得补回来的，自己带的娃，更容易放手。
老人有时候比我们这代人更懂得为人处事，人情事故，老人带大的孩子有时比我们带大的孩子更懂事
带孩子是否带的好，和年龄没有关系，只和文化程度有关系。1939-1966年出生的人，在中国历史上出现了文化程度低谷现象，所以才出现大家对老人带不好孩子的刻板印象。实际上，我见过80多岁以前的私塾先生，孩子带的很好，也看见40岁不到不识字的大姐，孩子带的一团糟，被女儿撵回家的。
你好，我是工地奶爸，很高兴回答你的问题。
老人带大的小孩不一定缺陷满满，这也要分两种情况来看。下面我用视频说下我的具体看法。我十岁以前是和爷爷奶奶一起长大的，那个时候我和爷爷过去的同事的孙女一个班，奶奶总是会拿我跟她做比较，如果我比她分数低，就会受到奶奶的唠叨，她会怪我学习不认真，当我比她分数高的时候，我心里会特别期待的等着奶奶夸我，可是...一次也没有过，有一年夏天，学校每天都会发豆浆喝，可是我从小就不喜欢豆浆的味道，便放在自己水壶里没喝，因为是炎热的夏天，放学回家的时候豆浆已经发臭了，奶奶秉着不浪费的原则逼着我喝完了....包括小时候同学送了我玩具，在我睡觉后奶奶从我书包把玩具拿出来没收后并到处跟别人说我偷拿别人的东西......不相信是别人送我的，甚至说，谁会送给你啊....奶奶总是会以自己的想法为事，让我过了一个压抑的童年，让我在十岁之后才知道原来小孩子玩玩具并没有错，真的会有小朋友互送玩具...
爷爷奶奶都即将九十岁了，对于过去的事情他们能记住的不多了，可能当时做的一些事说的一些话对他们来讲并没有其他的意思，可是却在我的心里悄悄的发生了变化
现在的我即将大学毕业，却仍是一闻豆浆味就想吐，不敢随意接受别人的礼物，甚至习惯在做了自己感觉还不错的事情后等着被人夸奖被人表扬，下意识中与人比较，想在人群中做到最好，想尽力弥补小时候那段不平等的对待。
但是！也正是因为爷爷奶奶从小严格的对待，也让我形成了好强，坚强的性格，遇到困难不是害怕反而是想勇敢的尝试一下！任何事物不会只有弊端，都有好的一面和坏的一面
得看老人的品质和素质
都说父母是孩子的第一任老师。后天生活中长辈的一言一行对孩子的影响是非常大的，尤其是和孩子接触时间最长的那个人，更是孩子效仿的对象。所以，要是老人带孩子的话，很可能就会出现一些不必要的弊端。
老人家带大的孩子是否会有缺陷？
“让老人家帮忙带孩子到底好不好”？
“在老人家的照看下成长起来的孩子会不会有缺陷呢”？
这是年轻家长们都不得不思考的问题。而问题的答案显而易见，是“不好”、“会有较大的缺陷”。当然，这不是对老人家带孩子的偏见。老人家带大的孩子，身上存在的缺陷值得我们深思：
1、孩子注意力不集中
老人家带大的孩子，往往注意力容易分散。虽然老人是出于爱娃心切，但有时过分的干扰孩子，便不利于其注意力的培养。
例如，在孩子集中精力做某件事情时，怕他太累，突然间就把他打断……看似无意间的一个举动，长期这样的话，对孩子的发展却是不利的。
2、孩子吃饭困难的问题
老人总希望孩子能够吃得饱、吃得好，所以即便孩子不愿意吃，他们也会不停地喂，甚至是追着喂。
当然，老人家的出发点是好的。但是，长期给孩子“塞”食物，可能就会使孩子不把吃饭当成是一个正经事，进而引发孩子吃饭困难的问题。
3、孩子依赖心理过强
这一点最常见的情况便是孩子到了本该独立行走的年龄，还一直索求大人“抱抱”的行为。而原因则是被老人家给惯坏的，孩子依赖性过强。
首先，可能是孩子脚步太利索，跑得快，老人家跟不上，就干脆老是抱着孩子；其次，可能是孩子本身就不大会行走，所以撒娇着让爷爷奶奶抱着，老人家爱娃心切，也就惯着他。
4、孩子满足需求过大
孩子在哭闹的时候，爸爸妈妈们一般还能等待，并接受孩子的哭。可老人很多时候，就会很心疼，听不得孩子哭。
所以，不管孩子提出什么无理的要求，只要一哭闹，老人家就会立刻满足他们。长期如此，对孩子的是极为不利的。孩子满足心理需求过大，就会变得自私和霸道，难以与他人相处。
5、孩子语言沟通能力差
一方面，孩子与老人家之间的共同语言相对来说比较少。而且，老一辈人说的话可能不大合时宜，孩子也不大能理解。这便致使孩子很少愿意开口说话。
另一方面，有些老人家的言语较为粗俗。特别是农村的大爷大妈，有些话说出口对孩子的语言沟通交流能力的发育会产生极大的负面影响。
6、孩子缺乏青春活力
老一辈人由于年龄的原因，其生活节奏往往是以“慢”为主。可孩子正当幼年，本该活力四射。但由于长时间受到老人家的影响，便可以会丧失了青春活力。
这样的孩子，因为生活模式的影响，可能会难以融入同龄人的群体当中。这必将给孩子的人际关系构建带来危机和不利。
家长需注意：这两类老人或不适合带孩子
一）性格过于强势的老人家
性格比较强势、控制欲过大的老人家并不适合带孩子。为什么呢？因为孩子长期在这样的环境下长大，思想和行为都容易受到束缚。这样成长起来的孩子，通常会缺乏主见，容易被人左右，过分顺从他人。
二）性子太过急躁的老人家
我们都知道，性格太过急躁并不是一件好事。这样的人遇事往往会太过冲动，不经过冷静思考就去处理问题，可能会害人害已，是有害而无益的。所以，如果让孩子长时间的和性子过分急躁的老人家待在一起，孩子便容易受到这种不良情绪的影响。
长期将孩子交给老人家看管和照顾，本身就存在着不少弊端。要是碰上了这两类老人家，还是依旧让他们带着孩子的话，那其危害性便是更大的。对此，宝爸宝妈们可要小心谨慎才行。孩子毕竟是自己的，最好是自己抽多点时间陪伴他们，这是不可推诿的责任。
孩子的教养，父母才是第一责任人
想让这个家庭稳定、和谐，让孩子健康的成长，作为家长，就要勇敢的出来做“第一责任人”。要知道，家长的成长性，肯定是要远远高于隔代教育的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷的。
这个世界上，只有父母可以无条件地为了自己的孩子做任何的改变。隔代教养有冲突，更有矛盾，对孩子的成长也是不利的，那既然如此，我们就该承担起作为第一责任人的职责，不要在孩子的成长路上缺席。家长千万不要一时图轻松，就对孩子的教育完全“放手”。
【贤思妈妈有话说】
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