高考英语考试主要考察英语基础知识运用，单词量是一个重要考察，你如果具有这方面的优势，这是你能考高分的前提。
但是，因为初高中是语法知识学习的主要战场。这时期英语语法考察也是很主要的。除了单项选择，改错和作文也是语法的重要考察点。
建议学习好语法，别忽略语法的关键运用。如果语法知识不佳，那么写作文就是很麻烦。话不成话，词不达意。怎么可能得高分！改错更是语法的主战场。
所以。用一段时间，抓紧学习好语法。这是你高考成功的关键。
我是吉林大学研究生，兼职英语单词，语法，翻译和写作老师。如果你有不懂的问题。可以咨询我。私信与我沟通。
本人是研究高考单词速记的创始人，我的看法是:第一，如果仅靠词汇是解决不了问题的！原因很简单，给你足够多的砖头，却不会建造大楼是一样道理！第二，必须学会听力，超强的口语是听力强悍的基础！我曾有个学生也是校长的女儿基本上不会语法，高考考了142分！第三，如果学会阅读理解的技巧，就能够拿的住英语！得阅读者得天下！第四，语法其实也不难学，难学的就是老师把语法由简单讲复杂了，因为只有讲语法才会更加具有成就感！这是英语老师讲课的误区！因为其他方面不会讲而突出语法而已！第五，英语提高是个综合能力的体现而不是仅仅靠哪个单项提高的！希望对您有用！
笔者认为，仅凭英语词汇，是完全可以在高考中取胜的。
要想英语考好，其实很简单！就是其实：多听、多做、多写、坚持，这四点如果掌握好了，得高分基本上就会不出意外。然而这一切的基础就是“词汇量的积累”。要想大量积累词汇，笔者提供以下几种方法，希望对你有用。
一、反复记忆
对于同一个英语单词，如果不断的重复记忆3次以上，那么印象就会大大的加深，一般不会轻易的忘记。
首先必须完全掌握书本上的词汇，其次要记忆其他资料的词汇。每天都要坚，不断重复，每隔一段时间温故一遍，检查出哪些比较陌生的词语，再次记忆，直到完全掌握。
二、发散式记忆
通过一个单词，联想到相关短语组合，或者相近意思的单词，并且不断的拓展延伸。这种方法，可以在短时间内快速记忆大量单词和短语，非常有用。
三、多用
通过大量的练习听力、完形、阅读、写作提高单词的使用。只有在这几个过程实践才能锻炼出自己的语感，以及对实践的把握跟相关考试技巧！
相信你通过上面三个方法，一定能把英语学好！
谢谢官方的邀请。
英语科语法薄弱，仅凭词汇量，这种情况想在高考中考出较理想的成绩，是完全不可能的。
下面，我从《2018年高考英语科考试大纲》中考核目标与要求相关信息，作出简单解答：
《考试大纲》作为高考命题的规范性文件和标准，为考试评价、复习备考指明方向。
2017年12月，教育部下发了2018年高考《考试大纲》。它是广大师生备考的不二指南。
《2018年高考英语科考试大纲》为听力、语言知识、阅读、写作等考核目标都作出了具体要求。
一、对语言知识的要求：
要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题，要求词汇量为3500左右。
简短的一句话，包含的信息量却很大。高考英语科对学生的考核，从内容上看，除了词汇以外，还包括语音、语法等。
词法、句法、章法是语法的灵魂，三个要素形成一个体系。
高考试卷对语言知识的考查主要体现于完形填空和语法填空。
二、对听力的要求：
要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：
（1）理解主旨要义；（2）获取具体的、事实性信息；（3）对所听内容做出推断；（4）理解说话者的意图、观点和态度。高考的听力材料多样化，其内容主要涉及日常生活、文化教育、风土人情、时事、人物和科普常识等方面。为了提升听力部分的得分率，考生平时应培养正确的语音和语言基础技能，加强日常词汇和语法等基础知识的学习，临场时，保持良好的心态。
三、对阅读的要求：
要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。
阅读是我国考生学习和使用外语的最主要途径，因此，阅读理解在试卷中占权重较大。该部分要求考生读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料，例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。四、对写作的要求：从《英语高考大纲》对考生考核目标的要求，可以看出：仅凭词汇量，而忽视语法的学习，高考难以取得成功。
从题主的问题看，您在英语科的学习中，词汇记得不错，说明您的基础应该不是太差，记忆力也很棒。所以建议您在后面一段时间里，仔细领会以上“四方面”要求，重点补补语法知识，这个应该不是太难的事。祝您高考成功！
可以。
让我们来看一下高考都考什么。尤其是删了选择题以后，语法大概就没有什么用了。
听力，听力大概是你能听出来那几个重点词就能把题做出来了。
阅读理解，这个也是要看懂文章才能选的吧。假如你只懂语法，不懂词汇，没卵用。
七选五同上。
完形填空更是要考察你的词汇量了。尤其是你必须得把看起来差不多的词的意思背下来。反正我当年是假如词都认识，错四五个。词都不认识对四五个。
改错虽然考察的是语法，但这个题分值不高，而且是极有规律的，所以也不是太难。首先是单数和复数的问题，还会有第三人称单数啊，过去式啊，将来式啊，现在进行时啊的问题。还有which，和that，只要记住逗号后面一般都要把which改成that就行了。还有考察介词的用法的。但是这个题分值不高，所以实在没有时间了，完全可以放弃这个题，用我上面说的做，至少也能得三分。
最后就是作文了。这个没啥好说的，就是背，考试的时候把你想写的都套进那些句子里，再用一些高级的单词和高级的句式就行了。假如不会高级的，其实简单的也行，但是千万不要出现语法错误。而且必须保证卷面整洁。一般能做到这些，老师给的分都不会太低的。
好了，下面该是怎样背单词了。首先要买一本薄的单词书。厚的容易给人压力。然后千万不要精确的背单词。只要能做到看见这个单词知道他是什么意思就行了。毕竟考试的时候大多数都是选择ABCD。不过背的作文里面的生词一定要记下来。最后一点千万不要每次都从头开背，这样你永远也背不完A。最好是每天多背点，第二天接着背，背完一遍再背一遍。记住，背单词一定要持之以恒。这样才有效果。
等你考四六级的时候就会发现，根本没有考语法的题了。所以一定要背单词。
最后，祝你成功。
英语语法的题主要也就是那几个完形填空，，还有改错题涉及一些语法，如果你的词汇确实好，那么失分最多的部分就是这两部分。所以你最后的情况得看你的语法到底掌握多少。如果真的很不行，那么失分可能会很严重。但是如果你掌握得一般，失分就不会很严重了。
要想高中英语考好（注意我说的不是学好），需要做好三点：语法、词汇量和语感。依你的想法，其实要求不是那么高，如果你掌握足够的词汇量并有良好的语感的话完全可以拿到不错的成绩，但是想要拿到140+回很有困难，高考中单选和完形填空中的语法题就会让你失去很多分数。
就先说说语法吧，其实你大可不必完全放弃语法，买一本好点儿的语法书做做，达到初中的水准就可以拿到不少分数，是一个投资时间少回报大的选择，另外平时专门整理一份关于语法错误的错题集，没事拿出来翻翻，对你也会有很大的提升。
其次是词汇量，现在科技已经很发达了，有很多学习英语的工具，你完全可以用手机下一个学习单词的App，上面应该有各个阶段需要掌握的词汇量，你可以根据自己实际的掌握状况，进行选择性学习与记忆。
最后就是语感了，经历了高中的洗礼，你肯定会知道这个词，其实这个词语很抽象，就是觉得自己该选那个选项才最符合语境，然后就答对了！你可以通过看些英语原著来进行锻炼，比如说哈利波特系列，别认为这是不务正业，这对你的阅读理解会有很大的提高，而且会增加你学习的兴趣。
最后想说的是，你有这样的想法其实透漏出你想学好英语，但是就是有些着急了，就想采取战略性放弃的方法来快速提高，其实完全没必要，高考是个漫长的准备与积累，有计划性的学习与提高就好，切忌一时的得与失。可以说没有词汇就没有语言，词汇是语言的一个语音单位，也是一个语法单位，无论是口头语还是书面语都离不开词汇。词汇的重要性不言而喻，但是你提的问题仅凭英语词汇能在高考中取胜吗？回答是否定的，因为第一高考不是水平考试，而是选拔性的考试，第二词汇固然重要，但词汇不能代表语言的所有。
高考作为选拔性的考试，而不是６０分万岁的水平测试，其竞争激烈程度是大家有目共睹的，所以光有词汇量能考过９０分就不错了，就如一张语文高考试卷，即使我们试卷上的字都认识，但也不能保证我们能考出一个好的分数。英语高考试题也有部分语法考题，比如语法填空题和短文改错题（现行高考全国卷共占２５分），这些题目，特别是短文改错题，没有一定的语法基础是很难做好的。
除了这些专门测试语法的题，在阅读中有些题目也需要一些语法知识，因为英语不是我们的母语，在有些句子中就算所有的单词我们都认识，你也不一定能搞清楚它的意思。举个例子，阅读文章里有这样一个句子：Whatisclearisthatbusinesseswouldnotpaylargesumsforadvertisentiftheywerenotconvincedofitsvaluetoth.
就这个句子出的一道阅读题：
Fromtheunderlinedsentenceofthispassageweconcludethat.
A.advertisentusuallycostsbusinesseslargeamountsofmoney
B.advertisentcouldhardlyconvincepeopleofthevalueofthegoods
C.businessesknowwellthatadvertisentcouldbringprofits
D.businessesusuallydonotpaymuchforadvertisent
你选哪一个？