高二是要把新知识学完，而且会转入复习
你上了大学还有很多新知识要学呢。参加工作，需要学的更多了。
很多没经历高考的学生和学长都会有一个疑问：高中三年的新知识，二年就要学完，这是真的吗？这样科学吗？
第一个问题，高中的所有新知识，高二是必须要学完的。
这是由高中的教学特点决定的。
那为什么要这样做呢？炒回锅肉真的香吗？
高中的知识，把它想象为建一幢高楼大厦。
第一个阶段是构造阶段，相当于土木建筑阶段。
高一高二主要工作是建结构和框架，相当于把大厦的基本形状和基础功能先建起来。而且是“深圳速度”，以三天一层速度往上建。时间紧，任务重。学生如果不认真，节奏跟不上，就会掉队。
第二个阶段是知识的再构阶段，相当于精装修阶段。
这个阶段由高三的三轮复习来完成。其目的是把原来的知识大厦功能完善和连接起来。就象把大厦接上了电梯，通了水电，把所有楼层功能串联起来。然后在每个漏风的地方加门加窗，粗糙的墙面贴砖刷漆装玻璃幕墙。不同的知识问题解决就相当于功能全面化，里面添家电家具。
每一轮的复习，就是让功能变的完善且好用。
大厦在高考那一天揭幕，学的最好的，就住进了顶层的花园。学的差的，只能住在底楼。
在小学阶段，只相当于建个平房，边建边装修，没有问题；
初中阶段，相当于建栋小洋楼。装修时间用不了那么长；
高中阶段，就是建一幢高楼大厦。边建造边装修，没有实施的可能性，而且装修需要的时间变的更长。
第一阶段的基础扎实，决定第二阶段的成品效果。
试想一下，如果您在装修的阶段，还忙着修墙，到处打补丁，到高考那一天，这建筑基本上也就成了烂尾工程了。
不知道这样的比喻能不能解开您的疑问。
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按照课程设置，高二肯定不可能完成教学计划。但是，在实际教学中，学校基本上都是在高二提前完成教学计划，这已经是公开的秘密。而且，各地市州在安排布置期末考试的进度的时候都是按照高二结束教学进度来进行安排的。
为什么要这样安排？主要是高三的教学时间非常紧张，高一高二教学时间相对充裕。一般来说，在进入高三学期的时候，大概在八月中旬左右（进入高三年级，是允许补课的）就进入高三复习阶段。这样，高三复习时间更加充裕，有利于高三复习工作的开展。
以上是我的观点供参考。
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嗯，高二下期全部学完，高三上期开始第一次复习全部的知识，然后一模，接着寒假还会补课啥的二模开始，高考前一个月差不多三模，我当年是这样的，但是三模没啥意义，题比较简单，能给你一些信心，一般高考成绩跟二模差不了多少。
全国各地大部分来讲，高中都实行的是三年制，极少数的地方实行的是两年制。不管是实行三年制高中的地方，还是实行两年制高中的地方，在高中二年级必须结束全部高中阶段的课程。实行两年制高中的地区，考生就开始参加高考；实行三年制高中的地区，考生经过高三一年的复习，强化和巩固，参加高考。
所以，进入高中阶段以后，必须牢固树立紧迫的时间观念，以知争朝夕的精神，全身心地投入到紧张的学习中去。因为，高中阶段是非常短暂的，学习任务也是非常繁重的，必须养成良好的学习习惯，努力培养自己学习的积极性，主动性和创造性，以饱满的热情，昂扬的斗志，投入到紧张的高中阶段的学习中去，才能为自己奠定扎实的知识基础，才能在即将到来的高考中取得决定性的胜利。
准确的说，高二基本学完。个别优秀的高二学生可以试着参加高考模考。
除语数外的另外三门，还有一小部分选修内容放在高三前期教学。我这里是湖南的统一进度。
虽说每个地域的教学节奏不一样，但可以肯定的是，高三一个学期几乎都是用来复习的，都有总复习一二三轮。
如果说，一轮是覆盖知识点，那么二轮就是训练题感，三轮就是回归教材。尤其注意，无论学校具体安排如何，知识点的掌握以年前为界限。掌握多少算多少，年后还有更重要的事情去做。
对于知识点的掌握完全不用担心。在未来的复习过程中，极大的训练量会不断强化你对知识点的记忆，并且区分重要知识点与不怎么重要的知识点。
但基础还是要打牢，初学时对概念的理解会产生固执而长远的影响。如果到了总复习阶段，一定要小心，很多所谓的“粗心”都只是概念理解错误。高考考的并不是深思熟虑，而是思维的本能。错过了矫正时机就很麻烦了。
所以如果可以，请带着轻松的心态，尽可能在初学的时候就打好基础，后面走起来会轻快很多。
一般来说，高二结束的时候，高中阶段的所有新知识都会学完的。
一进入高三，就是第一轮复习。我们知道，高考是对前面所有学过的知识点的一次总的测验，只要前面学到过的知识，都有可能成为考点。在高一学过的知识可能有的早就忘记原理了，所以，复习是很有必要的。
第一轮复习的时间最长，会把整个高中阶段的知识都拉通讲解一遍，这一轮复习，一定要好好听讲，对前面的知识内容有哪里还没清楚的地方，这是最佳的学习时间。之后还会有第二轮复习，第三轮复习。
在复习阶段，不要以为这些知识点自己学过了，就放松对自己的要求。你要更严格要求自己，过了复习地黄金时间，要想靠临时抱佛脚在高考上面搏一搏，这个成功的概率是很低的。
同时，在整个复习阶段，你将会面临数不清的试卷。
这个过程可能是枯燥无味的，但是和你一样，全国上万人和你正在经历同样的事情。所以，你不会是孤军奋战，越是最后，越要坚持到底。至于最后成功与否，就看你当初是不是付出了努力。相信自己，坚持到最后，你的辛苦付出都会结成美好的果实。
基本都会高二学完的，高三开学就进入第一轮复习
一般相对来说高二下学期末基本是高中课程学完。但是也有极个别少量的知识点还是要等高三上学期学习，所以一般在高三时我们基本就开始着手复习了，可能有很多高二的学生在所有课程学完后变得不知所措，下面我给同学们有以下几个建议，希望对你们有所帮助。
第一，首先我们好好问问自己。自己是否真的把所有的知识点都装进了大脑吗？都会娴熟运用了吗？我们要学会多角度去分析文科的知识点，越到后面越需要语言的逻辑思维。比如语文的现代文阅读，文言文阅读，还有作文，这些都是决定我们语文在这一科能不能考高分的决定因素。
第二，请一定要跟紧老师的思路，掌握每堂课的知识内容，这里的掌握一定是要把它们变成自己的，不要时间地点一变化，我们就又还给老师了，如果这样我们怎么上考场呢？
第三，多跟老师和父母交流。谈谈在现阶段的现状下自己应该怎样才能做得更好，有需要老师和父母帮助吗？都说出来！他们都很爱你，还有我们怎么面对高考的？我们对高考的期望，自己心仪的大学！等等都可以聊。
第四，放下手机！他就是一工具而已，至少现阶段我们不是非得依赖于它，实在无聊透了，我们还可以刷题，刷题不但增加了我们答题的见识，还让我们的注意力更集中，更能明确自己的不足，只要我们专注于学习了，就不再依赖手机，也不要瞌睡了。
第五，适当参加一些有意义的活动，比如体育锻炼！最简单的做法就跑步或者听音乐。要学会懂得自我调节、保持一颗平衡的心态。
总之，就算是所有高中课程是学完了。也不能让自己闲着，因为对于高二学生来说所有课程已学完，那么接下来就是紧张的复习啦，如果你们不抓紧时间复习，可能会把自己所学的知识又忘记了。
最后衷心的祝愿:通过自己的努力，能够发挥好自己的真实水平。考出自己的新高度，加油！
我是河北的，按照旧高考的模式，一般是高二结束，各科就要结束课程了。具体到学科可能稍微不同，一般语文、政史地往往可以按时结束新课，理科科目往往要晚一些，不过，时间上也不会相差太多。
实行新高考的年级我还没有带过，具体情况不太清楚，应该也是高二结束课程，高三一开学就进行一轮复习。