该砸，没有孩子的是不能体会的，当孩子已经没有心思学习，一回家就捧着手机刷抖音，一会玩游戏，喊吃饭没反应，晚上放学回来，作业不写和同学聊微信，看视频，你说她理也不理，还不砸了手机能怎么办？我也想好好说教，摆事实，讲道理，有用吗？只好最最后一次通牒不听后，果断砸了她玩的手机，不然后果难以想象，目前看，还是效率低，但起码玩的选择少了很多，如果手机上那么多能玩的，她根本静不下来学习，为了孩子专心，砸就砸吧，没有规矩。不成方圆
大人应不应该砸孩子手机？
不应该，现在都是网络时代，大人都是一天到晚手机不离身，应该控制小朋友玩手机的手机，多可以带小朋友去逛逛街，玩玩游戏，尽量的分散小朋友的注意力
大人砸孩子的手机，就是使孩子失去了尊严，他心里恨你，翅膀没硬。
不应该吧这种程度有点大了
大人能自我控制住，就别砸了。孩子也是太气人，大人才砸的
这个问题有意思，科技是把双刃剑，用好了利大于弊，用不好玩物丧志。当初买手机的目的是为何，最好是约法三章，转移注意力。
非常理解家长看到孩子玩手机恨不得把手机砸了的心情，其实大部分孩子迷恋手机的一个关键原因，是家长纵容的结果。大部分家长给孩子玩手机是图省心，用手机来代替自己对孩子的陪伴，时间一长，孩子就玩习惯了，渐渐地孩子把玩手机当成一天当中最重要最有意思的事，甚至反过来用手机来做要挟，不让玩就不学习，不让玩就不吃饭，不让玩就摔东西等等，所以那些因孩子迷恋手机而特别痛苦的家长，实际上吃了自己无原则的苦果！
家长遇到这样的情况到底该怎么办呢？给几点建议仅供参考：
1，规则要明确
也就是妈妈要和孩子明确约定玩手机的时间和规则，清晰地指出孩子要改正的行为。比如，玩游戏必须在高质量完成作业之后，每天玩手机不能超过30分钟，等等。这样的标准，比妈妈以前跟孩子说玩手机要适当，每天时间不能太长，要更具体更明确，规则越具体越明确，就越容易操作。
同时，要清楚地说明，孩子完成约定可以得到什么，和没有完成约定将失去什么。在这儿，要少说“不”，多说“可以”。比如：“如果你完成了约定，可以去看一场电影”，而不要说“如果你没有完成约定，就不能看电影”。两个说法意思虽然相同，但如果孩子朝着积极的方向努力，他完成目标的可能性就更大。
2，约定要公开化
也就是和孩子约定了明确的规则后，要逐条地写出来，双方都签字、按手印，然后张贴在家里最显眼的地方，让孩子和家长一眼就看得很清楚，家里来客人也能看得到。公开承诺，是对孩子非常有效的制约。
3，执行要坚决
也就是真正执行的时候，只要孩子完成了约定，就要及时给予奖励，重点是语言上的鼓励，而没完成，孩子就必须要承担相应的违约责任。很多孩子说话不算数、耍赖，根本原因就是有约定但家长不追究违约责任，导致约定没有丝毫的约束力。
大人不应该砸孩子的手机，这样的教育方法是不正确的，只要家长给孩子利弊关系，什么事多鼓励孩子，换方法的去引导孩子，让孩子知道玩手机的危害和正确运用它，才是合理的，这样孩子以后有什么事，也会告诉父母该那么去做，就像朋友一样相处。
不应该劝导为主。
现在的很多孩子成天都在抱着手机，缺乏跟家长的交流，很多时候令大人忍不住想要砸手机，这个时候大人砸孩子的手机虽然能理解，但绝对是错误的。错在哪里和怎么办呢？
01
错在给孩子树立了一个不能控制情绪的坏榜样。
情绪是人对客观事物是否符合人的需要而产生的一种心理体验。一般说来，符合愿望的，产生的就是愉快的正面情绪；不符合愿望的，产生的就是不愉快的负面情绪。当然还有相互矛盾共同存在的复杂情绪。
孩子上学以后，基本具备了成人所具有的各种情绪表现形式，并且随着社会交往的扩大，情绪的内容也在不断丰富，比如成功的喜悦，失败的懊恼，集体的荣誉，友谊的幸福等，并且向着更高级的情感发展，比如道德感，理智感等。积极的情绪对孩子有激励作用，令人精神振奋，乐观向上。负面的情绪则会成为孩子成长的阻碍。但是，他们的情绪自我控制能力非常微弱，情绪处在波动大、不稳定的状态。
所以教孩子学会控制情绪，不让负面情绪左右孩子的行为，是家庭教育的一个很重要的内容，家长的身教是最好的榜样。砸手机的行为就给孩子树立了一个不能控制情绪的坏榜样。“冲动是魔鬼”，很多错误和灾难都是情绪冲动的产物。理智是人与动物的区别，情绪的控制是任何人都应该有的能力和修养。
02
错在向孩子暴露了你的无能和暴殄天物，增加孩子的负罪感。
手机毕竟不是个玻璃杯子或破碗，怎么也要花几百块钱买的。你连这样的东西都敢砸，第一说明你无能了，第二说明你不珍惜劳动换来的东西。这会使你所有关于艰苦朴素、勤俭持家的教育付诸东流，过后说不定还得买。孩子的心疼、可惜、恐惧，都会变成负罪感，懂事的还会内疚，反叛的则变成对你的仇恨，日后更加不好教育。
03
砸了孩子的手机怎么办？
果断认错是消除影响、弥补上面说的两种错误的最好办法。向孩子认错并不影响大人的脸面和威信，并且做了知错能改的榜样。先承认不能控制情绪的错误，让孩子接受教训；再承认不能砸东西，特别是贵重的东西；最后说明自己为什么会气成这样，向孩子进行沉溺手机的危害性教育，并且要求孩子认识错误，保证悔改，以观后效再考虑重新购买。要让孩子不沉迷于玩手机，要靠教育引导，砸手机肯定不是好方法。
不应该，可以没收，直接砸了孩子心里肯定会很难过。可以没收放学了或者作业做完了可以玩一会，不能让他长时间持有手机