可以的啊，关键是给孩子手机后，家长怎么做到引导、监督执行的作业，你不能给了就不管了对吧。
假期孩子想放松这种心情正常的，家长先客观看待。但这并不意味着家长就完全放任不管了，尤其是如果孩子除了吃睡就是在玩游戏。家长是一定要引导的，至少每天一定的学习时间、运动时间、家务时间是要有的，还有其他的，户外活动时间，比如跟家人一起外出吃饭，和同学约去玩等。也就是说，家长要引导孩子建立手机网络、学习、作息、运动的界限，尽量每天积极健康地生活。我主页里面有不少家长成功的案例，您有空可以看看。也可以直接私我建立网络界限的6大步骤
如果你是家长，你的孩子现在沉迷手机网络，成绩下降，那你需要引导孩子建立手机网络的界限，培养孩子的规则意识。
作为家长，如何将孩子从痴迷手机中“拉”出来呢？是像汉中那位“恨铁不成钢”的家长用自带的钳子当着班主任面夹碎手机吗？这样偏激的做法千万不能用，否则会将孩子推向另一个极端。
孩子玩手机，一开始并不会黑白颠倒，但是家长没有原则，没有引导孩子建立手机网络底线，那最后孩子就会演变成沉迷手机作息混乱。
所以我们的建议是让孩子在现实世界里建立手机网络、学习、作息、运动的边界，正常的学习生活。
如何帮孩子30天戒除网瘾，建立手机界限步骤如下：
第1周：家长要了解孩子沉迷网瘾的5个演变阶段，常用的7种戒除网瘾方式是什么，导致孩子沉迷手机网络的8大原因是什么，再到如何与孩子签订使用手机约定，最后到孩子不交手机怎么办？先家长要了解整个过程。
第2周：家长要做好帮孩子建立手机界限时，孩子大吵大闹发脾气摔东西，威胁不写作业，威胁不上学，威胁不吃饭，威胁离家出走，威胁跳楼等，我们家长的应对预防措施是什么？家长不能打无把握的仗，否则就会容易发生悲剧。
第3周：家长开始帮孩子建立手机网络界限，这时最困难的就是孩子不同意，怎么办？也就是按前面2周我们做的准备去执行时，一定会有新的或突发问题，家长到底是坚持建立界限，还是因为孩子的大吵大闹放弃了？这就是由家长的心向所决定了，同时也需要专业有经验的老师指导与支持，只要能跨出这一步，就可培养成一个有规则感，界限感，自律的优秀孩子。
第4周、家长一定要帮孩子巩固手机界限，帮孩子戒除网瘾家长你不能简单地堵，在建立手机界限同时，一定要引导孩子的学习目标，学习计划，学习方法，学习动力，改善注意力，改善居家环境，改善亲子关系，改善师生关系等，只要孩子找回学习的自信心，提升学习成绩找到成就感，那孩子就不会再沉迷网瘾了。
在面对孩子沉迷网瘾时，很多家长不知道怎样面对，主要是有几个原因：
一、家长不知道有哪些原因导致孩子沉迷手机网瘾的。
二、家长害怕在管控孩子网瘾时，孩子的各种吵闹与脾气。
三、家长在网上看太多孩子因为手机网络跳楼悲剧的报道与视频，害怕自己的孩子走上这条路。
四、网上太多的专家老师说要无条件接纳孩子使用网络，等孩子玩够了，就会主动放下手机网络，去学习的。
其实我们每一个家长都清楚，做什么事情都是要有边界的，特别是现在网络诱惑这么大，想让一个未成年的孩子有这样好的自控力太难了，所以还是需要家长帮孩子戒除网瘾，建立手机网络界限。
不一定。我的理由如下:
1.可以适当放松身心。因为孩子在学校本身压力大，如果在学校不玩手机还可以，在家可以让他适当玩一玩，家长可以进行监督，这样也不会过度用眼，过度玩手机。
2.可以学习知识。因为如果在学校学不会的东西，可以上网学习，可以让孩子找到解答，提高学习成绩。
3.查阅学习资料。网上的东西是很丰富的，孩子可以看看各种资料。
4.开阔眼界。网上东西很丰富，可以告诉孩子什么好的，什么坏的，教会孩子明辨是非，健康交友，可以看健康的东西，开阔自己的眼界。
首先谢谢邀请。这个问题是现在所有孩子的问题，到底要不要给孩子放假了玩手机呢？现在孩子玩手机，离不开手机已经成为通病，不光是孩子大人又何尝不是呢？那么孩子到底要不要给他玩手机，这个我觉得必有时是可以的，但是一定控制他们的时间，合理安排，毕竟现在是互联网信息时代，你不给他玩也是不可能的，就好像与外面的世界封闭了。孩子合理的玩手机，我认为是孩子的一种权益，也是对孩子提升知识的一种方法，当然要玩健康的，对孩子有成长的。我孩子从小就是玩手机，写作文一直靠手机，平板，电脑，我还鼓励他用抄袭的，作文只有抄别人的自己才会写。作业都在网上找答案，找到答案对比自己的答案有没有错，到现在我孩子一直还用这个方法，没有上过补习班，一直学习成绩很好，只能说现在手机给我们提供了方便，给孩子适当玩手机实际上是对孩子有所帮助的。
电子产品不都是坏处，只要好好应用，也有积极的一面！1，一天规定孩子作业量，下班一定要化时间检查，检查时不仅查数量更要查质量！2，每天抽查孩子的情况，必要时跟孩子视频，监督孩子一天的活动。3，下载学习有关的App，现在有关于课程的教学内容，让手机为孩子学习服务！
如果假期里家长上班，孩子独自在家，还是有必要给孩子留一部手机的，这样联络起来比较方便，家长去上班也比较放心。
而有些家长视手机和电脑如同洪水猛兽，担心孩子一拿到手机就上瘾。但信息这么发达的时代，如果不让孩子看手机看电脑，他在和别的孩子交流时会有一种落伍不合群的心理，况且电脑也是孩子获得信息获得知识的一个途径。只是在于我们如何引导。如果孩子能有一个更有意思的消遣方式、放松方式，他也不会只选择玩手机的。所以假期可以带孩子出去旅游见见世面开阔眼界。读万卷书，行万里路。
那些沉溺于网络游戏的孩子，大多生活内容比较单调，在学习和生活中缺少自信心和成就感。他们通过过一关关的网络游戏，在虚拟的世界里寻求关注和鼓励。家长要反思自己有没有很好的陪伴孩子，有没有给孩子足够的理解、接纳和关心。当我们能接纳孩子，给孩子足够的爱和欣赏时，带他们看到更精彩的世界时，网络不会成为他唯一的兴趣点。孩子兴趣的培养在于引导。
有的家长选择把手机没收，有的家长在情绪激烈时甚至把手机摔碎，但效果往往不好，没收了手机或电脑，有的孩子就选择偷偷的去网吧，甚至有的思想偏执些的孩子还会选择用一些极端的方式对抗。
手机只是个工具，事情如何解决在于如何利用好这个工具的长处，规避它的短处。我们需要从自己和孩子对待手机的不同态度上深入思考下亲子关系的问题，想一想孩子行为背后的需求。
我认为假期可以给孩子手机用的，毕竟现在是差不多一人一手机时代，如果你不让孩子玩手机，那么孩子的心理就更想玩，你越阻止，孩子就越不甘心。
记得，曾经有个邻居孩子，想玩手机，结果家长不允许，可这孩子就天天想方设法找借口问妈妈拿手机用。有一次孩子说老师让用手机完成一项英语作业，他妈妈在做晚饭，也就没注意把手机给了孩子，后来孩子玩游戏太投入了，忘记是找借口拿妈妈的手机玩。他妈妈做好饭，看孩子没在书桌旁写作业，就去屋内找，才发现孩子正聚精会神的玩手机游戏，结果给孩子爆打一顿。
原本以为这孩子会改了，不再玩手机了，结果没两天孩子的小姨来家里看孩子，晚上住在孩子家，孩子发现小姨手机没密码，在晚上等小姨睡着的时候，把手机偷去玩游戏到深夜……
我认为拒绝孩子玩手机，只会适得其反，甚至让孩子产生逆反心理。可以让孩子用手机，让孩子明白沉迷手机的坏处，不要让手机影响孩子正常学习就好。
手机的问题很好解决！……为方便联系，给他一个普通手机就行了！
问题是，没有手机，还有电视呢！……还有，别的孩子若有手机，他们可能会一起玩！
洪水要堵住一面，你就得先疏通好另一面，方才不会溃堤！
想不让孩子沉迷手机，家长就得先为其妥善安排好各种有益的活动和消遣，否则的话既不合理，也不现实。
家里条件允许的，建议可以报名参加各地专为青少年举办的各种传统文化活动营。既可以学到传统文化，又可以交到新的朋友，度过一段有益的时光，留下一段难忘的回忆。还可以给孩子办张当地图书馆或阅览室的卡，让他跟同学到那里去看书学习。
也可依据孩子的兴趣爱好，在征求孩子意见后，给他报个兴趣班、特长班、艺术班，学学玩玩。
也可安排孩子跟与他要好、人品也好的同学，俩人一起做个伴，每天一起学习玩耍，免得寂寞无味。
还可安排孩子参加街道或团体举办的各类爱心慈善活动，如捡垃圾、做宣传、筹善款、去孤儿院、养老院送爱心等。
更可周末放假时，亲自带领孩子一起在自家小区或马路上、公园里……到处捡垃圾、扶起倒地的共享单车、扫雪铲雪等。
更应该周末带孩子一起，去爷爷奶奶、姥姥姥爷家去做做卫生、干干家务。
更应该每天临走前，安排孩子今天该干的活(如洗衣、扫地、洗碗、买菜、择菜、洗菜、浇花等)，晚上回来检查、表扬(但不可给予金钱及物质鼓励，以免孩子做家事讲条件、讨价还价！)。
还应给孩子预先购买好书，引导他阅读。还可预先找好优秀的专题片、纪录片、影片戏剧、古典音乐等，让孩子观看收听，晚饭之后一起探讨。
总之，对于缺乏志向的一般孩子来说，孩子假期能否过得很有意义，全在家长事先考虑是否周到以及安排是否得当了。
凡事都要至少从两面看，在互联网人工智能时代，不让孩子接触手机不现实。
就好像水能载舟亦能覆舟，手机同样。既可能让孩子沉溺其中，不事正业。也可能让孩子利用好这个工具，成为他学习成长的帮助。
我女儿现在用手机查单词、上网课、参与学习打卡、利用不同软件辅助自己学习（例如番茄钟定时专注）…可以说她每天都会用手机，这一点我从来不用担心。
当然不要指望孩子一开始就可以这样子用手机学习而非玩儿游戏，家长的示范和引导作用才是最重要的。为了帮她养成这样的习惯，我每天也是用手机上网课、学习记笔记，在这样的环境当中，孩子自然也会把手机当成学习的工具之一。
希望我的回答能够帮到你。
这确实是个棘手的问题，关键是现在网络这么发达，各种电子设备，就是父母不给孩子手机用，还有电视，电脑在家，况且也阻止不了，孩子在家担心，留个手机通话，即使买个普通手机，但电视又阻止不了，反正孩子会想方设法去玩，并不会一定认真学习，所以，在现在社会根本不可能杜绝，只能尽可能减少孩子的上网时间，学习是用脑的事，即使不让孩子玩手机，孩子的脑子不在学习上，也提高不了成绩，所以还是给孩子约定时间，制定计划，要有个小目标，比单纯约束孩子手机要好。
我认为放假了，是可以让孩子使用手机的，只是要讲究适度。
现在的手机普及率几乎达到了人手一机的程度了，要完全阻止孩子使用手机不太现实。学校老师还要创建个班级群呢，大家方便联系交流。有些学校老师还会使用作业盒子，让学生在网上完成作业。就这一点上，完全不让孩子使用有时就很难做到。
手机还有一个最原始最基本的功能——打电话！放假了，孩子如果单独出门，不少父母会让孩子带上个手机或电话手表，方面孩子及时与家人取得联系。
众所周知，现在的孩子课业繁重，难得放假，可以暂时离开文山题海，没有了太大学习负担的孩子，忽然之间有了许多休闲娱乐的时间，如果还不让他们玩一下，现如今似乎显得有点苛刻。但是，凡事要讲究适度，适度地玩一玩游戏，当然无可厚非，这个“度”非常需要家长的督促与引导，切不可过于放纵。
任何事物都有其两面性，我们要尽量地扬长避短，无需因噎废食。
我是燕子妈妈，孩子读七年级，我在和各位朋友分享自己育儿的亲身经历和体验。如果喜欢我的文字，请关注我的号“燕子妈妈育儿经”。谢谢，关于手机的事，还是与时俱进为上策。禁止不了的，您越禁止孩子玩手机，他会越好奇越想玩。那就事与愿违了。咱们都是过来人，要懂点儿孩子的心理。再说，随着高科技丶自动化的潮流涌来。手机的作用会越来越大。所以，因势利导为上。约法三章即可。