家长学历不高,有可能好多作业辅佐不了,这也是当今常见的事,不过学历不高不代表就什么也不行,三百六十行行行出状元,家长可以教孩子做人,处事,发展孩子多元化爱好,至于学习教不了也是没有办法的,毕竟自己都不会,不过当今社会除了老师上课教导,业余放假也有好多补习班,只不过要花好多钱和精力,身边好多这样的情况
家长文化不高也一样可以培养出学霸孩子,这和家长文化程度没有绝对的关系,因为不管文化程度怎样,大多数人的智商相差无几。
想辅导好孩子,首先培养好孩子的学习兴趣和养成好的学习习惯。
第一,阅读,阅读是最容易坚持,并且最能提高孩子专注力,理解力,想象力的办法,前提是要从小培养,并且要坚持,变成每天必须做的事情。至于多大开始阅读呢?0岁就可以了,如果说错过了早期启蒙,那么种下一棵树最好的时间首先是十年前,另外一个时间点就是现在!
第二,手工及益智玩具游戏
提高陪伴质量,家长不刷手机,孩子远离电子产品,增进亲子关系,一举多得!
第三,体育运动,体育运动可以增强孩子体质的同时,还可以促进分泌多巴胺,这是一种可以让人兴奋的激素,除了大脑运转更快,还可以帮助孩子远离近视!
第四,以上三点适合任何年龄段的孩子,那么如果已经是学龄的娃,成绩不好需要补习功课,如果爹妈有足够的时间和金钱,那就可以选择线下辅导机构,如果精力和经济有限,线上课也是比较不错的选择!
另外,建议学历不高的家长不要以自己为反面典型经常嘴边碎碎念,相反如果能努力工作之余以各种方式提升自己,给孩子做个好榜样,比说教更有力量!
在家庭教育中,父母的文化程度高低,是教育子女成才的一个因素,但不是核心因素。父母的性格、人品和待人接物方式方法,才是影响孩子成长的重要原因。
作为父母,文化程度不高,很多知识自己都不知道或者甚至不懂,因此在教育孩子的文化学习上是帮不了忙的了,也没有发言权。
不过,这不能说明你没有资格、能力教育孩子,建议从几个方面去做,相信会得到想要的结果:
1.父母要以身作则,做一个正真善良的人,做一个有责任敢担当,说话算话的人,这是第一条,也是最重要的一条。正所谓言传身教,靠自己的努力,踏实完成一件事情,比什么知识都重要。
2.父母要勤俭持家,不浪费,不攀比,不贪外来之财。
3.父母要孝敬老人,尊老爱幼,邻里和睦,帮助他人。通过各种方式,培养孩子的爱心。
4.父母做事的时候,可以让孩子参加,做力所能及的事情,锻炼动手动脑的能力,不要从小就养成太子、公主的坏习惯。
5.父母之间要互敬互爱,有事要商量,最好不在孩子面前争执,甚至打架,这是很不好的问题。
6.与孩子要多交流,多沟通,要成为好朋友。遇到孩子提出的问题,要会通过讲道理的方式去开解,不能回避孩子提出的问题。因为,孩子的问题在父母这里得不到答案,他也会从其他途径去了解。
7.涉及文化方面的问题,自己不懂,可以让他向懂的亲戚朋友和老师学习,现在的通讯和联系方式很多,学习的途径也很多,相信会有好的办法。
8.尽可能,为孩子创造学习的条件,自己不会,有人会。
相信,通过努力,孩子会成长的很好!
授之以鱼不如授之以渔。
现在各种辅导资料各种学习工具,家长只需要告诉孩子各种学习方法,鼓励孩子进行预习复习,不懂的可以查找同步辅导书,也可以让孩子把问题记下来到学校一起问老师。
让孩子自己摸索出适合自己的学习方法,远比家长一道题一张试卷的辅导来得效果好。可能开始时会比较慢会有困难,但家长可以多鼓励孩子,和孩子一起想办法,坚持找到解决之道。一旦孩子自发地会学习了,后期肯定会赶上大队伍甚至可能超越大家。
这样的做法,可以帮助孩子点亮自己的灯,比给他在旁边提一盏灯照亮的效果更好。
我们知道,一个孩子能不能培养成才,是受家庭、学校、社会、环境、习惯等多种因素影响的,家长文化水平的高低,是对孩子的学习有一定的影响,但不是全部更不是绝对的!
文化程度不高的家长辅导孩子确实有一点的难度,但是,家长可以起到监督和引导作用,注意教育和管理孩子的技巧,在孩子的学习过程中,扮演好一个摇旗呐喊者、知心交流者和一丝不苟的监督者,一样会对孩子的学习有激励作用!
不妨试着做下面的事情:
营造良好的学习环境,培养孩子良好的学习习惯
努力给孩子一个安静的学习环境,这点很重要!有的家长可能没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要,他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑克,打麻将……还有的家长平时不注意,吃过饭就打开电视机,从新闻联播节目一直看到完,孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。
家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境,如果家里住房紧张,家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”,摆张书桌,安上灯,使孩子可以在那安心学习。
有条件的家庭,可以给孩子买相关的学习用品和有关的工具书。平时,家长也可给孩子订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书,扩大他们的视野,丰富他们的知识。
尽量做到“三多”和“三少”
多商量少命令。比如提醒孩子该做作业了,可以这样说:“到时间了,你是不是该做作业了?”而不要直来直去地说:“别看电视了,快去做作业!”这样,孩子就会感觉你很尊重他,愿意听你的话。
多引导少训斥。其实,家长越是尊重孩子,孩子就会越尊重你,越注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。当然,具体情况还得具体对待,对于孩子的坏品行、坏习惯等,家长不必要委婉,但也不可采用训斥的方式,而是要平等而又严肃地与他谈话,指出其危害性,要求其改正,并订出一些惩罚措施。
多交朋友少窥探“隐私”。很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包,偷看自己的日记。实际上,家长应和孩子交朋友,平时多抽时间和孩子聊聊天,问一问孩子学校的事情,人际关系情况。这样,孩子感受到父母对自己尊重和信任,他们也会越来越信任父母,就会把父母当成倾诉对象,而不是保密对象了。
经常了解孩子的学习情况
学会检查孩子完成作业的情况。孩子放学后,家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。定时翻看孩子的作业本,看看老师批改的多不多,打多少分,如果错误多,分数差,就要帮助孩子查明原因,及时补救。
可试着求知,言传身教
家长是孩子的第一任老师,家长的兴趣对孩子会有很大的影响,家长可通过自己的言行来培养孩子对学习的热爱。家长需要不断学习,与孩子共同进步。家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平,甚至可以拜孩子为师,这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。
遇到不懂的问题可以和孩子共同查资料,或者请教周围的邻居、亲朋,给孩子树立勤学好问的好榜样。如果孩子的知识水平已超过了家长,家长不妨以孩子为“小老师”,经常向孩子请教一些问题。孩子不但巩固了所学的东西,还会产生要学得更好的愿望,因为他有爸爸或妈妈这样的学生!
平时和学校老师积极配合
一部分家长,不到开家长会的时侯,不跟老师联系,也不到学校去,这样很不好。家长不能当“甩手掌柜”,以为把孩子送到学校之后就万事大吉了,其实不然,家长平时需要和学校老师加强联系,了解孩子在校表现,现在的孩子都有两面性,在家很“乖”,在学校又是“另一面”,如果家长和老师联系少,很难及时把握孩子在校的情况和表现,教师也不了解孩子在家情况,不好配合。建议家长们采取主动态度,与老师经常联系。
用浓浓的亲情、母爱、父爱,填补文化程度有限的空缺
学做“走心”的家长,想办法和孩子做朋友,多关心他的生活,学习;对他的弱点或短处,正面引导并帮孩子改正;千万不要刻意地在公共场合指责孩子,要不然会让孩子反感,也会让他增加压力。
尽量多让他感到家的温暖,和亲人的那种很自然的情感。多谈心,刚开始不要谈学习,或你们对他的要求,尽量谈他感兴趣的事,即便听不懂也没关系,有时你们只需要做听众。让他习惯对你们说,慢慢的关系就会拉近,在谈别的可能会容易些。可以利用晚饭时轻松的气氛,边吃边谈。
好的习惯将终身受益,尢其是对正在成长中的孩子来说。培养孩子的时间观念,要求他们在规定的时间内完成学习任务,不拖拉,不磨蹭;培养孩子专心致志干好每件事。在写作业时要一心一意,而不应该一边看电视一边写,或者一边吃零食一边读书,也就是一心不可二用;帮助孩子制定好学习计划,并督促孩子按计划实施。
家长辅导孩子的方式是多种多样的,家长文化程度不高,只要家长认真!坚持好习惯,奇迹可能就会出现,不妨你一试!
跟你分享一下我自己育儿的一些经验心得,现在的科技发达,我就尝试用数字产品帮助自己教育孩子,之后也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件,都不是十分满意,内置广告频繁,影响学习效果。直到朋友向我推荐了,【猫小帅学汉字】应用。让我知道孩子如果先接触汉字,感受汉字,感受汉字阅读带来的乐趣,可培养孩子的初步语感,给孩子带来更多学习兴趣。后来我就抱着试一试的态度使用了一段时间,发现软件体验超好,可以让孩子持续学下去,并且每一个关卡还都有复习环节,可重复学习,巩固先前所学内容。我们家长也可在设置中设置学习休息时间,培养孩子的用眼习惯。
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家长文化程度与辅导孩子可以拆分成2个方面的问题。
1、家长文化程度不高,就不要去做辅导的事情,培养孩子不一定要家长成为全能选手。更多的是对孩子心性的正确引导,树立良好的人生观、价值观、社会观等等,在于人格的塑造培养。
2、课程辅导这个问题,尽量让孩子养成有疑问,询问学校老师进行解决,很多孩子担心被其他学生笑话,不懂又不问,增加了很多课外辅导成本,也不利于孩子心理健康的成长。如此保持这个良好的习惯,一般不会有很多得不到解决的问题带回家,也能增进与老师的关系,让老师对孩子更加了解,方便与家长沟通,是家长获得更多孩子在校表现情况。如果实在基础差,可以考虑找优秀大学生进行课外辅导,或者直接参加课外辅导课程等,具体可以视情况而定。