我是老师，考试没考好，需要家长倒什么歉？我也是不明白这问题的意义了，考试没考好，找找原因，找找办法，换句话说，道歉了就能提高成绩了？
考试没考好，如果智商没问题，就应该自己反省一下，找找原因是孩子贪玩了没把心思用在学习上。还是知识掌握的不够透彻。还是家长对孩子的学习没有做到坚督促。跟老师道歉？没必要吧。学习是孩子的事情，没学好去道歉，可笑！你是想责怪老师没把孩教好吗？
谢谢邀请。
我是四姐，作为一名教师。我想谈谈我的看法。我认为，对于孩子的学习，我们做家长的要有一个正确的心态来看待，考试这个问题，不是说你这次考不好给老师道歉了下次孩子都一定考好了。这个和道歉不道歉没有关系。
从老师的角度，我是不赞成给老师道歉的。考试不好了就去给老师道歉，把老师放在什么角度和立场来看待呢？老师又会以什么样的心理看待家长和孩子呢？
特别是孩子，你道歉后孩子心理怎么样呢？他看着你的道歉也许就是拙劣的表演，伤了他的自尊。同时老师是否去接受你的道歉呢？难道道歉一次就考好了？你还要去说谢谢吗？
我们孩子不论这次考试好或者不好，对老师，我们都应该抱一颗感恩的心。我们的老师每天辛苦的教育孩子，但是孩子接受程度和学习努力程度不一样，考试成绩也会不一样。
成绩没考好有多种原因，我们应该心平气和地带领孩子思考问题，要学会从多个角度去分析这次考试的问题。
我大致把没考好分成以下几个原因。
第一，近段时期孩子学习的知识比较难。孩子的听课认真程度和掌握知识的理解能力，复习记忆能力不太好。和其他学生比有一定差距。
第二，近段时期孩子的努力程度不够。小孩子们偶尔也会出现出现疲劳期，和大人出现的职业疲倦有相似地方。那么我们就应该跟孩子沟通，和老师沟通。老师，孩子，家庭做好有效沟通，提高孩子的学习积极性，不要让孩子出现消极怠工。对学习失去兴趣，甚至厌学的情况。。
第三，家庭环境出现了异常，比如孩子近段时间喜欢看电视，玩手机。或者孩子身体状况或者心理状况出现了反常。导致孩子上课不注意力，或者考场出现异常。
第四，如果是班级所有的孩子考的都不够理想，那应该是近阶段教育和老师的设想有一定的出入。那就应该建议老师调整上课的进度。让孩子们多理解多消化。
总之，孩子的成绩不好不是道歉就能解决的事情。应该积极主动的和孩子沟通，和老师沟通，让老师去和孩子有效沟通。找到孩子这次或者近段成绩下滑的主要原因，这比道歉要有效得多。
老师也没要求学生考不好就要和老师道歉。如果家长非得要孩子和老师道歉，那孩子就说点真诚的话就好。
为啥要道歉？！
这个问题我先分两个情况说，第一，孩子智商有问题，学不好，这个不怪他！完全不需要像任何人道歉
第二孩子聪明，学不好，那不是要怪老师教育不对吗？
第三孩子普通，普通人考试有好有坏，你不能要求普通人都成为学霸
所以完全不需要向任何人道歉
然后重点是有一部分或者大部分老师的教学目的根本不纯正，为的是学校考核，为了和隔壁班拼平均分，给学生增加压力，要他考的如何如何，而忽略了最重要的一点----个性。龙生九子，各有不同！每个学生都有他的闪光点！
最后说一点：如此伪命题的问题，现在竟然被提出来，挺不可思议的！说明我们教育已经出现了很大的问题！应该深思反思
孩子不需要道歉，用你的行动说话，自己反醒检讨努力学习，下次取得好成绩！
感谢邀请回答简单明了应该是老师跟我道歉
我觉得没必要给老师道歉，因为老师有一半的责任，家长也有一半的责任，现在的老师是把作业留给孩子和家长，老师只负责检查作业，现在老师讲课都是按照课程进度计划讲的，孩子考不好，有的是孩子不专心不认真造成的，有的孩子平时都会，可一到考试就忘的一干二净，这是老师和家长给的压力太大了，孩子心里负担太重了，害怕考不好怕回家挨揍，怕老师点名批评，所以造成考试紧张综合症，偶尔考不好并不代表学习就不好，考不好难道是孩子和家长的错吗，老师就没有责任吗？除非学习一直就不会好。
道歉没必要，及时沟通，及时发现孩子存在的问题，及时补救，才是必要的。
我想问一下。哪个学校，哪位老师这么牛？学生成绩不好就要和老师道歉，谁说的？成绩不好，自己找原因，家长找原因，老师也找原因。一般成绩不好，是因为没有好的学习习惯和方法。改掉一些不好的习惯肯定有进步。没有笨的，只有不学的。成绩不好给老师道歉，很可笑的说法
孩孑没考好为什么跟老师道欠？应当是老师没交会，孩子没学好多找原因，怎么去道欠？现在这家长怎么了？把分数看得过重了吧！