三十多分的英语，属于全靠蒙来得分的情况，那么这时候提分，要注重以基础为主。另外这时候不要丢了信心，从不及格到及格很容易，首先从背单词开始。如果把阅读理解从英文全部给你翻译成为中文，再让你去选答案，我想你会觉得很简单。所以你现在大部分看不懂，是因为单词没有背到位。基本上，你把初中单词大部分过关后，离及格也就不远了。
想问个两个问题：为什么之前不好好学？为什么现在想学了？只要真心想学，何时起步都不晚。你的同学们是怎么学出来的，你就一步一步走起来吧。学习，无捷径，只有加倍努力，才有可能超越。
现在距离中考还有一百多天，合理规划一下还有希望，不要放弃。初三英语14个单元，把没背过的做标记，重新背诵。把学习过的语法不懂的再细化一遍，尽量多积累英语词汇，多阅读英语短文，英语故事，写英语作文就会轻松很多。相信自己，哪里有付出哪里就有收获。
我感觉要提高希望不大呀。学好英语的一个必要阶段就是要勤，勤记单词，勤读勤背。现在都初三了，之前必须养成勤记勤被好的习惯，你都没养成，后面关键还勤得起来吗？这得要多大的意志力呀？
你好，我是徐老师，一个喜欢钻研趣味背单词以及简单英语教学法的斜杠青年。平时的爱好就是喜欢看看美剧，听听英文歌。为一名资深的英语老师，如果你有一颗想学习英语的心，一定要关注我，我会随时分享有关学习英语方面的各种小知识以及小妙招给大家，欢迎评论，转发，留言。
我来回答你的问题。
第一：初三其实英语底子已经定好了。你需要的是做题的方法，而不是继续把精力放在背单词上面了。我分几个题型来和你讲一些套路。
（1）先拿完形填空来说。一般20个空的题目，其实ABCD四个选项都是有概率问题，大概都是每个25%的概率。当然做完形你要分三个步骤，你20个题目问题有10个左右认识吧，你在选的时候一定要相信自己的第一感觉，找你认识的就可以。其他10个就按照25%的比例填上就行。
（2）阅读理解的话，你按照一个规律，就是找关键词。不要看文章，你先看一下每个题目哪个词你不认识，然后你圈一下。五道题目都按照这个方法。然后按照题目顺序从上到下去找关键词，答案一般就在这个单词的前面或者后面。或者有这个单词的这句话里面。如果你要读文章的话，你只需要读第一段，最后一段，以及每段的开头就可以。最后你要在读文章的时候把开头大写的单词圈出来，还有就是那些数字。最后一个规律你懂的：三长一短选最短，三短一长选最长，参差不齐就选B，模棱两可就选D。
第二：你应该把重点花在作文上，多看一些作文模板，有需要的话，可以联系我，我可以给你一下。基本上适用于三四级的作文，再背几句套话，往最后一段一套。最经典的一句就是，ifeveryonakesacontributiontothesociety，ourworldwillbecomoreandmorebeautiful.......这些都是加分句。
第三。你应该每天做一些题，把握一下语感。
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首词汇量真的真的很重要，如你所说卷子发下来题目都看不懂。即使是蒙题起码根据题目选择自己觉得合适的答案，而不是像掷骰子一样乱写。我的建议如下：
第一，买单词册进行背诵。书店里有专门的全部初中单词小册子，建议购买，并每天多次进行背诵，一定要坚持背诵单词，单词下面通常会有简单例句，可以看一下，通过例句不仅可以了解单词用法，还能加强对单词的记忆。
第二，购买英语作文进行背诵。如果你不懂语法并且也没有大把时间学习语法建议直接通过背诵来加强对句子中单词之间的作用。相同词性的单词造句时句子成分大致相同。背诵作文不仅能够快去提高英语作文水平还能够提高自我造句水平。俗话说“不会作诗也会偷”。初中英语作文的类型就那么几种，记住开头结尾，并且作文字迹公正基本就会得不错的分数。
第三，选择题需要多练，刷题不是盲目的，做几道题就总结一下，初中学习的语法知识还很少，多做几道题就会发现选项基本就是过去式进行时固定搭配等这些。或是一些针对单词意思的选择题。
第四，语法知识的系统学习。初三如果时间太紧就建议暑假一定要学习，对于以后英语的学习语法十分重要，尽可能学会学懂语法知识。
第五，准备错题本。每次做题或者考试，错的题目为什么错，哪里错了，及这道题想考什么自己都要弄清楚，初中英语考试出题范围并不是特别广，所以通过错题本能够很快掌握出题规律及自己在学习中的误区。
最后想说，英语的学习在于平时得积累，单词的含义，短语的固定搭配，句子的语法等，每天学英语听起来很简单，坚持下来也很难。加油
初三了英语三十多，英语基础是很薄弱的，时间也比较紧迫，但如果下苦功夫来学，还是可以提高，甚至超神的。
背单词
题目大部分看不懂，说明单词基础不是很好，建议把单词都背一遍。单词是听力阅读等等的基础。很多初中的词汇都没掌握，题目看不懂，做题就只能靠蒙。所以没有单词做基础，其他的要实施起来就很难。
说一下我记单词的小窍门吧，记单词很重要，但记单词不应该成为你的负担恐惧。从初中到高中，我身边很多人记单词都是按ABCD的顺序，一个单词一个单词地死记硬背。靠记忆力，一直重复直到背下来。这样记单词固然是一个好办法，但是靠死记硬背，重复重复再重复，耗时耗力，我并不建议这样做。我的建议就是：结合一下读音来背，边读这个单词的音标，边在脑海里或者纸上或者用手指来写一下这个单词。
如果不会音标，可以听磁带或者网上找资源，边听标准发音边跟读。
除此之外还要注意，记单词不要只会看着中文背英文，也要反过来看着英文可以说出中文。那时候我都是这样记的，先靠音标背诵单词，记住每个中文意思对应单词的拼写，边读边背，写完检查一下，再用一张纸蒙住书上右边中文部分，看着英文写中文。把写错的，不会的，尤其多次写错的单词重点标记出来，以后可以反复默记，重点复习这些单词。背完单词后可以去读读所学课文，你会对这个单词的用法有进一步了解，同时也可以锻炼自己的语感。
听听力，读课文，锻炼语感
语感是英语学习的关键，很多人因为语感不好，做完型和阅读纠结不已。其实语感是可以锻炼出来的。
首先，听着磁带或在网上找的资源，跟读课文。在学习发音复习巩固单词的同时培养语感。遇到好的精彩的课文，可以背诵。坚持一段时间，你的英语成绩会有很大提高。记住：一定要学会开口说英语，英语听说读写四个方面都很重要，缺一不可。长久以往，你的英语成绩会有质的飞跃。
跟读一段时间课文后，你可以尝试买一本基础的听力联系来做，不要太难，找找感觉。练练耳朵，这样考试时就不会太懵。
上课认真听讲，课后复习整理
到了初三，老师对语法的复习会进入一个总的全面的复习，你可以对原先不清楚的知识重新学习。
初中的知识点不多，平时上课的时候就一定养成做笔记的习惯，如果课上做的笔记太乱，可以课后复习整理，整理下来你会发现很多知识点老师都在重复地讲，大致是一样的，最后发现就那么些知识点要掌握。这个一定要花时间去做，只有单词基础不懂语法，同样也是写不对题目的。注意：边整理变思考，这样的句型可以怎样造句，这个短语一般用在什么情况下，这个词经常用来总结，我是否也可以把它用于总结我的作文……
千万要整理出自己的错题集
我一直都很注重错题集的重要性。
我们会经历大大小小的考试，很多卷子老师都会在课堂上讲解订正。甚至一些老师的总复习就是专门让学生做题，然后来讲解知识点。
你可以在课后将错题多色彩笔整理在错题集上。整理常错知识点，反复去看去理解，进行强化记忆。考前看看，时常去整理分析。你的英语成绩，会有一个很大的提高。
作文
作文可以买一本范文大全的小册子，每天背一篇范文，记住典型句式，并把它运用到你的作文里，你的作文会很出彩。同时每天可以抽出一定时间练练字。作文要得高分，一定要字迹端正，使改卷老师赏心悦目。试想一下，如果你的作文写得像规划服务，连你自己都不愿意看，更别提改卷老师了，你的分能高吗？
希望我的建议对你有帮助。