距离2020年中考还剩81天，怎么在最后有限的时间内提高复习效率和质量，是每位教师和学生共同关心的。
在现在这个阶段各科的的新授课教学就会陆续结束，进入全面复习阶段。老师在课堂上会对重点的知识进行总结归纳，形成系统的只是网络体系。这个时候学生要课上跟紧老师，课下做好笔记整理，不要盲目的记笔记也不要乱记笔记，把总结的知识和题型归纳到一处，方便形成网络体系，课下做好错题本的总结，重新筛选已经掌握和没有掌握的题型，这些题型哪些属于一类，这一类的解题技巧涉及的知识，都要进行总结梳理。通过查漏补缺有目的的回归课本，这样进行复习事半功倍。
不懂的地方及时的解决，这个阶段主要主力是你自己，当自己手边没有能解决你的问题的资料时，可以去找老师或同学寻求帮助，不要不求甚解，把能绊住你的题用刨根问底的学习态度搞明白，可以自己查课本资料，并在事后记牢总结。这其中需要注意的是我们的时间和精力都是有限的，不可能把每道题都学会都去钻研一遍，这个时候要突出重点考点，根据考纲展开学习。不要在偏题和太难题上花费太多时间，科学的规划自己的复习目标。
加油中考。
其实这个问题可以这样问，初三学生如何准备中考。
1-先分析一下，学生的学习力如何？
学习力较强的学生，跟着学校进度，班级教师的进度，按部就班的复习学习就好。
学习力差的孩子，通过分析，认清自己的定位，定目标，定学习计划。有针对性的学习知识点。
2-其次分析孩子适合不适合继续跟着学校进度复习，学习。
初三后半学期，班主任都有升学奖励，大家想想就知道，孩子在学校受重视程度。
学校的复习进度是按照计划进行的，不会因为你一个人而更改或者停下。
总之，中考，正常心态，认真复习学习，不骄傲，不气馁。尽力就好
学生对于中考的认知，对于学习的思考，对于目标的设定都决定他怎么去面对中考！
第一☝️面对中考必须认识中考，明白中考对于他们所产生的意义，做出衡量设定目标！没有目标的中考就是随波逐流！
第二有目标的中考如何更好的冲刺目标，学会自我数据分析，优势分析，最大化的发挥自己的优势保证分数完成！
跟着老师的步伐
1.要有对未来发展的明确目标，要有良好的心态和坚持的毅力。
2.要学会有效学习，会总结归纳，清楚自己的薄弱环节。
3.学习不仅用心还要细心，既能站到一个高度审视系统性的知识，又能把握每一个细小的知识点。
根据今年政策，浙江取消体育中考，剩下时间重点就是突破文化课，劳逸结合，总结归类知识点，抓型题，社政抓时政题型，猜测作文估计和疫情相关。
中考，我觉得哪个地方的题型都是60％为基础题，所以，面对中考，更多的是以能拿分为主！平时如果你的基础还不错，就可以看看中等难度的题，争取在保证自己基础题得分率的情况下，尽可能得到中档和高难度的分数，这样就可以名列前茅！而对于成绩一般或者中等偏下来说，想要在中考能够有分数能上自己想上的学校，就必须平衡拿分，每科都不能落下，基础为主，中等难度偏上为辅。在能够了解基础知识的同时，练一些之前几年的考试真题，然后保证自己的得分率，另外就是心态，中考难度不会太大，要多总结反思自己做题练题的效率！！加油
第一轮夯实基础，把课本基础知识过一遍。第二轮模块化复习，把知识点归纳整理后复习。第三轮考试强化练习，也就是刷题。第四轮整队弱点或失分点有针对性练习。
我是从教二十六年的初中教师，教过多年毕业班，今年担任初三的班主任，我来回答这个问题。
为了在中考中取得理想的成绩，我建议初三学生注意以下几个方面：
1）定好目标。明确的升学目标是初三学生奋斗的动力。高中学校的层次是不一样的，就拿我们地区来说，最好的高中学校是地区的实验高中，其次是县一中（东校），再次是县二中（西校）。要结合自身的学习基础，依照“跳一跳能摘到桃子”的原则去选择心仪的学校。
2）调整状态。初三年级由于要备战中考，学习任务相对较重。这个时候要调整状态，紧张起来。无论是生活还是学习都要快节奏，要珍惜时间，提高效率。
3）调整心态。初三的学习紧张，压力也大，所以调整好心态是十分必要的。这个时候不要与同学攀比，也不要患得患失，一门心思搞好自己的学习就行。初三的考试比较多，偶尔一两次发挥失常也不要太在意。
4）总结方法。初三的学习紧张，但不能蛮干。盲目的熬夜和刷题是不可取的，要注意总结学习方法。要注意学科特点，要注意知识的整合，要注意借鉴同学的学习经验。
5）制定计划。老师在复习时肯定要有教学计划，但那是面向全班学生的。而哪个时间段复习哪个科目效果最好，哪个科目需要提升，这些只有学生自己才清楚。所以，初三学生一方面要跟上老师的步子，一方面还要有自己的学习计划。
6）提升弱科。根据我的观察，初三学生中，除了个别学霸级的学生外，其他大部分学生都存在偏科现象，都有自己的弱科。如果不努力提升弱科，那么弱科就会成为中考的短板，严重影响中考成绩。我的建议是，提升弱科从起始年级（如初一）的第一课开始，一课一课捋，一直捋到初三。
7）增加营养。初三学生的学习紧张，还要进行中考体育项目的训练，无论是脑力还是体力消耗都是比较大的，适当增加营养是必要的。
8）保证睡眠。由于作业多，学习任务重，初三学生熬夜加班是普遍现象。我给初三学生上课时就经常看见学生精神不振，瞌睡连天。我的建议是，初三学生可以熬夜加班，但不能太晚，不能影响第二天的学习。
9）加强锻炼。身体是革命的本钱，越是学习紧张越要加强体育锻炼。体育锻炼既能增强体质，又是一种积极的休息方式。
以上建议是我从多年工作中总结出来的，希望能帮到你。
苏步青说过，学数学要怎么学，就是多做题，先知其然，然后知其所以然，其实每个科目都是一样的，刷题看起来是很枯燥很落伍的方法，但其实最有效，把知识都了解是一部分，更难的在于如何灵活合理有效的利用知识，不单单是应付在考试上，以后工作中遇到的困难也需要孩子灵活运用掌握的知识去处理问题，不是吗
备战中考不是在初三才开始的，最早应该在初一的时候就有中考的意识，这样在打基础方面，就会更重视一些，初中的知识点多数是成体系的，初一初二的基础打不牢，初三的复习会很吃劲
其次是初三的寒假要开始真正进入全面复习，要有复习的月计划，周计划，日计划，然后按计划去执行。像这个越长寒假，可以完成第一轮复习，第二轮也接近尾声了，如此一来，开学之后可以进入第三轮和查漏补缺了。
备战中考，是场持久战。祝愿所有的中考生经过努力，都能如愿的进入理想中的高中
非常感谢能回答这个问题，在今年这个特殊时期，备战中考非常重要，我觉得应该从以下几方面做起：
1、端正心态，既要自律，又要自信，更要有毅力。
基本上到了4月份，所有的新课已经结束，如果中考不延期的话，基本上也只有80天左右，而现在很多地方还没有复学，都还在家里进行学习，所以要想中考考得好，这段时间必须要端正心态，对自己严格要求，要有超乎常人的毅力，至少每天要能够按照老师的要求坚持学习，完成作业。
2、按照老师要求做好三轮复习，逐步深入。
当然，复习首先要制定计划，复习计划因人而异，最好按照老师说的去办。
第1轮，全面系统复习。
按照中考说明要规定的范围和要求，在老师的具体指导下对基础知识进行排队分清主次。根据自己平日学习的实际情况，找出掌握知识的薄弱环节，在分清主次找出薄弱环节的基础上，进行全面系统复习。理科要在温习基本概念、公式、定律的基础上，复习已做过的典型的基本练习；文科要全面温习基础知识和基本理论，多背诵。正如打鱼，要先把网撒出去，撒得越大，打到鱼的机会越多。这一轮复习要突出全面、系统4个字。按照我们现在的时间，就是进行这一轮的最好时间，我们要深入理解牢固掌握，而要先统观大局，唤起理解记忆，为下面两轮复习打好基础。
第2轮，重点深入复习。
在老师具体指导下，按照中考说明要求分单元逐步逐一剖析思考，并结合做一些中等难度的半综合练习。在基础知识，基本理论方面，要抓住重点知识，并找出各部分知识之间的内在联系，从而能比较系统的掌握知识；在基本训练方面要抓住类型综合题，进行重点练习，力求举一反三，触类旁通，发展思维，开拓思路。这一轮复习一定要防止面面俱到，贪多求全，平均用力。要通过对重点知识的加深理解，掌握一般性的知识练习要多些，但不可陷入题海战术，要精选题目，力求一题多解以少胜多。
总复习的第2轮是关键阶段，一定要着力抓好。还应该注意，既不要搞成第1轮复习的机械重复，也不要与第1轮复习脱节，过早、过难拔高。既要与第1轮复习衔接，又要适当深入提高，这就是第2轮复习的科学性，艺术性所在。
第3轮，综合复习，练习。
在基本理论方面要对照复习纲，要按课本顺序把该学科的知识连接起来，做到全面、系统、深入的掌握知识体系；在练习运用知识方面要系统整理过去做过的练习，力求找出解题规律和各种类型练习之间的联系。如物理中的力学，光学，热学，光学，电学之间的联系，数学课中的代数，几何、三角之间的联系，在此基础上，再通过一些典型的综合练习，着力提高综合灵活运用知识、分析问题和解决问题的能力，力求达到熟能生巧的境界。然后再在老师指导下，做一些考试模拟练习或参加考试练习，最后为应考做好各方面的准备。