有没有什么方法可以让孩子学习，而不是玩玩具？买玩具？
第一、要看孩子的年龄。
第二、孩子从玩到学是有一个过渡期。
第三、逐步引导，让孩子的注意力从玩玩具转到学习上来。
第四、孩子玩玩具并不都是坏事。有很多的玩具能够开发孩子的智力，还能够培养专注力，家长也不能一概禁之。
孩子不爱学习，这是通病，每个孩子都是如此，无论大学生还是小学生，无论高材生还是低等生，没有天生爱学习的。那么，为什么成绩又分出这么多档次，参差不齐呢？问题就在于家长，而不是学生，也许很多人不承认，很多家长都觉得自己付出了很多，甚至比别人更多，但孩子成绩却不好。即使是这种情况，也并不能说完全就是孩子的错，家长同样有责任：那就是方法不对。做事情方法很重要，事半功倍还是事倍功半，需要家长冷静下来认真的思考一下。那么如何能让孩子爱上学习，考出好成绩呢？认真看看以下几点吧：
一，营造氛围
我们知道，无论做什么，都需要有个好的环境，好的氛围，学习更是如此，一方面好的环境有利于人的思考，可以静下心来，注意力比较集中，学东西不但快而且思路清晰，另一方面，一个良好的氛围，能够带动孩子的热情，很简单，假如孩子学习的时候，你在旁边游戏得如醉如痴，你的表情你的动作都在深深地吸引着孩子，请问，他能静下心来学习吗？这种情况下，激起孩子好奇心的是书本还是游戏呢？答案是不言而喻的
二，养成习惯
就学习本身来说，是枯燥的，是不吸引人的，那为什么有的孩子就爱看书呢？一方面不否认有天生爱学习的因素，但绝大部分的孩子，还是后天养成的，习惯成自然就是这个道理。从小多接触书籍，从小多读多听故事，在书本中能够找到乐趣，书本就是他的好朋友，一旦有时间了，他也就自然而然地拿起书本来看了，很简单，谁不愿意去找一个能给自己带来乐趣的朋友玩呢？
三、多交流沟通
生活中，往往我们都不考虑小孩子的感受，不拿孩子的话当回事，更不愿听他们的见解了，这是不对的，孩子也有思维，也有想法，也有他自己的主见，那么，当你无意中否定他的观点，对他的话不削一顾的时候，他会是什么感受？尤其是在学习上，多听听孩子的想法，多跟孩子沟通，他们想看什么？想学什么？想做什么？这都很重要，只有他们得到你的尊重的时候，他才愿意听你的话，因为那是平等的交流，而不是在你严厉的重压下去学习，记住，人都有逆反心理的，无论大人还是孩子！
四、换位思考
其实这是一个很有效很实用的方法，当你不知道该怎么去教孩子，不知道怎么去跟孩子沟通的时候，那你就换位思考，把自己当孩子，这时候你最想听的是什么？你最需要的是什么？就是孩子此时的想法，这样你就知道自己该怎么做了。也就是所谓的“设身处地”了。只有这样，你才能真正的知道孩子在想什么。
五、对孩子要多鼓励
中国人教育习惯就是批评多余表扬，挖苦多余鼓励，事实证明，这是个严重的错误，现代教育，绝不是严师出高徒那么简单了，对孩子的要求是建立在平等的基础上，而不是棍棒下。那么就需要彻底地改变自己的教育思维。孩子也是人，他也愿意听好的，鼓励的越多他的积极性就会越高，就会主动去做事，主动去学习。
六，多互动，要在学习中体会乐趣
这点不是有多难，而是需要费心，家长需要多思考，多想办法，如何把学习置于游戏中，或者说游戏的时候带着知识。如何把枯燥的知识用生动的语言讲出来，要学会多做比喻。举个例子，如果你让孩子记住3+5=8，你可以说有3个妖怪，又来了5个，这时候几个了？就是这样，学中带玩，而不要一味的死记硬背。那样只会适得其反。
好了，以上几点，如果你真能用心去读，用心去思考、理解。一定会对您有所帮助的。因为这不是信口开河，而是一个很优秀学生家长的亲身经历！
首先自己要在孩子面前多多学习、喜欢学习！
孩子看到你的行为，会自然模仿！
第二，如果能像犹太教徒和基督徒那样，多为孩子的成长、学习向上帝祷告，少一点教训、谩骂、指责、咒诅，孩子会越来越喜欢学习！
第三、多亲近大自然！在大自然中学习效果超过想象！
第四、不要攀比
第五、激发孩子的兴趣爱好，他们学起来才有持久动力！
第六、激发孩子的爱心和责任感，让他为爱、为责任感去奋发向上、爱上学习！
……
难上加难[呲牙]
要上让孩子爱上学习，对于幼儿来讲很不容易，幼儿天性好动，对学习还没有概念，但对游戏和动画片由期喜欢，即使看8小时庇股也不会动一动，所以现在网上有些教学课是结合动画片，使小朋友在游玩中又学到东西，效果相当好，当然主要针对小学三年级以下小孩。
得慢慢引导吧，主要还是得家长陪伴，如果家长没时间的话，也可以买个人工智能机器人，遇到不会的可以查资料什么的，如果感觉学习比较简单，应该会改变态度
把学习当成乐趣
首先要培养他的兴趣，兴趣是一切学习力的根本，可以从最感兴趣的那一门学科开始
其次家长的行为认知也很重要，榜样的力量从来都不容小觑，如果父母每一天都沉迷于游戏或者其他事情，那孩子多半的兴趣爱好和父母一样
要让孩子爱上学习，首先，家长应该是爱学习型的。家长爱学习，自然会熏陶到孩子，加之以家长的经常性的知识性的启发式教育，孩子自然而然的就会对学习有兴趣，而当孩子遇到不懂的知识点时，家长给以正确解答，孩子就会经常的发出疑问。疑问被家长及时的解答，就会形成良性的循环。久而久之，孩子学习的兴趣就会越加的浓厚。慢慢就会养成自己思考问题的能力，学习劲头就会更加的充足起来。孩子一般都天性活泼好动，还需要给予一定的玩耍时间，这样有利于孩子大脑的充分休息，增强大脑的记忆力。具体讲课时也要注意方式方法，记住不能过于笼统、直白和抽象，要想办法让讲授的内容更具体、更形象和更生动，要把孩子感兴趣的一些小故事，小幽默揉合进去，以激发孩子对知识的好奇和渴求。其次还需要注意孩子的接收能力，一次讲授的内容量不能过多过大，让孩子消化不了，感到疲劳，从而产生厌学情绪，一但不能得到及时纠正，就会形成条件反射，对以后的学习极为不利，这是一个必须注意的问题。正确的做法应先由少到多，由简至繁，循序渐进，让孩子在不知不觉中慢慢接受，长此以往，孩子的成绩自然会越来越好。
孩子不爱学习，总玩手机。
先找找自身原因，是不是父母也是抱着手机呢？孩子空余时间，父母有多少时间在陪孩子？
如果父母能够从自身做起，那么孩子回归正途也就比较容易了。
兴趣是最好的老师，要想让孩子学习，就要引发孩子的兴趣，或者引发孩子的好奇心。比如，写字、认字。父母之间可以相互比赛写字，然后不断讨论，引起孩子的好奇，当你把孩子冷落在一旁的时候，他就会主动靠上来，和你一起玩。又比如，算数，可以拿出扑克牌，把1-10拿出来，然后让孩子几秒钟，看看谁算得快。又或者，一起拿起绿豆，从1数到100。还可以，拿10元钱，让孩子在超市买东西等等。
家里建立起阅读的氛围，父母有空就陪孩子一起阅读。阅读的习惯就能培养起来。
一定要让孩子觉得，还有比手机更好玩的东西。孩子就能脱离手机或者不那么依赖手机了。
同时，对孩子多鼓励。用放大镜找出孩子的优点。就比如写字，就算孩子整个字写得不怎么样，那能不能找到某一横或者某一竖写得好，即使都没有找到，那是不是比昨天写的好。对孩子的学习要有耐心，一定不要操之过急。
需要先划定问题
你知道吗？孩子不是单纯的不爱阅读，而是一看到满张纸的字就头痛，就像有些人看到看到蟑螂会害怕，听到噪音会头痛一样，是生理反应。
你知道吗？孩子的运动跟不上，会阻碍孩子视动整合能力，导致孩子b和d不分、形近字不分、丢题漏题、涂色涂到边框以外。而老师和家长会觉得孩子只是粗心。
你知道吗？你帮孩子的收拾的书包，会直接断送了孩子的排序、组织能力、注意力不集中。而排序能力的缺乏，会制约孩子逻辑思维的发展。
你知道吗？你总是提高嗓门跟孩子说话，让孩子丧失了安全感，找不到情感的连接。孩子的反思性思维就难以发展起来。
你知道吗？从小陪孩子玩耍，竟然是发展孩子思维和能力最有效的途径。
谢谢您邀请我回答这个问题。首先，孩子如果目前的状态是讨厌学习的，我们做家长的应该考虑先适当放下学校的一些必要作业和任务，想想怎么样才能帮助孩子走出困境。其实，这个时候就是孩子在发出求救信号，表示他自己很无助，很困苦。家长要衡量一下是短期的学校成绩重要，还是孩子内心的成长更重要，抓一头放一头。其次，具体的做法目前可以参考以下几个方面：
第一，孩子真正的兴趣点，他喜欢什么，从他最擅长的着手，慢慢拓展，让孩子捡起自信，脱离挫败感，第二，教育不是拔杂草，家长要全面看到孩子的优点，不用一味纠结在老师所提到的短处。每个孩子都是值得鼓励和拥抱的，每天多说一些鼓励的话，如同给花浇水一般。
第三，走进孩子的世界，才能手牵手带着孩子走去更广阔的世界。例如：和孩子一起玩游戏，一起读孩子感兴趣的书，哪怕这些书有多么的不着调。
第四，如果孩子有自己的专长，可以鼓励他坚持自己，将来走特招生或者艺术院校。
具体细节举不胜举，总之，爱孩子吧，从这点出发就会多分融洽，少分对立。多分和谐，少分对抗。
还有，父母改变，孩子改变。争取父母爱上学习，爱上看书，孩子自然也会慢慢紧随其后。