首先要明确自己的工作方向和工作对知识和技能的需求。可以多和过来人交流，多看相关领域的文章。这样能确定学目标。
然后根据目标来确定具体的学习内容和计划，学习内容不仅仅是知识还有技能和习惯，而技能和习惯往往被忽略。
那么需要有哪些习惯呢。1严谨、细致和耐心的习惯，工作跟学习不同，学习可以有99分，但是工作要求100分，99分往往会失败，变成0分。这是工作跟学习的最大不同。不管做的事简单还是复杂，一定要多检查几次，保证是对的。2要尽量追求完美，把每个自己完成的内容当成自己的名片和脸面，这也是打造自己品牌的过程，除了内容要正确，形式也很重要，比如书面写作能力，文档的排版等等。3在规定的时间完成它，否则可能毫无价值。比如写一份标书，投标期限过了就没用了。
技能也很重要，比如学单片机就实际用单片机做小制作。学操作系统，可以自己试着编个小系统。学编译原理就自己做个编译器。“学而时习之，不亦说乎”这句话的意思是说学习并在恰当的时候应用它不是很高兴的事吗，所以学已致用是提高学习兴趣和学习效果的法宝。当然每个人的时间和精力有限，所以需要选择自己感兴趣和认为重要的学科来实践。
一、观念
1.激励你干好一件事情的最原始动力，是你对这件事的热爱。要学好大学的课程，首先选专业一定要选自己感兴趣的，这样你才有无限的兴趣去研究它学习它，你才有像钻研的动力，你才能真正发挥自己的潜力。要理解这个道理，非马院的同学可以想想学习思政课时的感受。
2.每一次的作业都认真完成，当天布置的作业最好当天完成，此时你的记忆是最为深刻的，同时可以避免你拖延。
3.在学习上，不要想着偷懒，不要想着不动脑筋就能取的好成绩，要想尽办法搜集利用一切可以获得到的学习资料来辅助自己学习。
4.学习任何功课，对于各门功课的理论体系及框架要清楚，不论是理科还是文科，哪个知识点在哪一个章节里面，各个知识点之间的关系是怎么样的，脑子里一定要梳理清楚。
5.学习要想学出点效果，就是要把除了吃饭睡觉以外的全部时间用来学习的，你要有这个认识。你要是没有“我只凭借商就能远超99.99%的人”的自信，那就要有“我的努力要远超99.9%的人”的觉悟，这样你才能成为一个出类拔萃的人。实际上不止是学习，做任何事都是一样。此外，你要明白，付出100%的努力，只能期待获得、也只能获得80%的收获；付出120%的努力，只能获得90%的收获；付出200%的努力，可以期待100%的收获。很少有人能恰恰好好完全发挥出来，一点不浪费的，总会有一点不确定的情况会影响你的发挥。
6.进入期末备考阶段了，尽量搁置一下你的种种想法以及各种想做的事，不要今天刷刷淘宝买买东西，明天去逛个街买点面包买点吃的，后天发现诶某果又出新手机了我要琢磨着买一个。所有你想做的待做的事情建议先记下来，等你考完了再做，除非现在不做你的学习就无法继续了。我一直坚信，在一个时段只做一件事情，才能做到最好。
7.任何一堂课，绝对不迟到，更不允许旷课。一定要想尽各种办法，做到绝对不迟到，并且提前15min到教室。
8.学习一定要注意总结，每一章，每一类的题的做题方法、注意点一定要在做完题之后注意分析，思考、总结，要不然和没做没什么区别。有什么特点，有什么规律也要勤于总结，记录并记忆下来。
9对于学习要抓住一个中心思想：执行永远比计划和寻找方法更重要。一定要先学起来，在你学习的一定过程当中，都不用你主动去思考去计划，你自己就会慢慢的去修正你的学习方法，慢慢的会逐步出现你的学习计划一定要，去做，去学，去执行，先执行了再说。
二、听课
1.以后不论什么课，不论什么样的老师教，不论有什么事情，绝对绝对不允许翘课。对于智力处于平均水品的学生，翘课自学或是翘了课干其他事是非常幼稚，非常欠缺思考的行为。第一个，老师的讲课是经过备课的，会告诉你很多他个人独有的经验，你要经历很长时间才能领悟到；第二个跟着他学，进度绝对不会拉下来，不会出现别人已经学到第五章了，你才学到第三章，这个也是最重要的，不要怀疑自己的惰性；第三个在课堂上你会保证全程的认真，不会学着学着玩手机了，而不去上课的话，你就缺乏一个环境对你的感染和一个强制力，绝对没办法像上课那样全程的高度集中注意力，很容易学着学着就干别的事去了；第四个，卷子是老师出，你不去听就不知道什么是重点，不知道什么不考，非常不利于应试。其实自学是能学好的，但是时间经济性太低，所以这个是非常不明智的选择，比你跟着老师听课要多花n多的时间。
2.老师教的越差，你越要认真学习。因为不管老师怎样，你试还是要考的。老师差了，你本来就不容易考好，要是再不认真听，考试就完蛋了。
3.上课怎么听课，是拿书上课，拿笔记上课，PPT上课还是综合运用2-3种工具，记不记笔记，记多还是记少，这个要因老师制宜。不同的老师讲课风格、讲课习惯、讲课质量千差万别，要为每一位老师量身打造适用与他的学习方法。光是接受老师呱啦呱啦灌输给你的东西是没用的，而要主动地、有策略的听课，开动脑筋去思考去分析，我这节课这样学收获大不大。当发现自己某节课听得很被动时，课后要总结听课策略。
4.课堂上老师讲的有些东西你可能不太理解，这时候就要马上多写几遍，在头脑中多记几遍，这样你在课后自己琢磨的时候能轻松很多。
5.对于讲课能力、表达能力比较好的老师的课，他能够把教学要求里的内容很清楚地讲授给你。所以为了节省你的时间避免影响听课，你记笔记时，应该只记书上和PPT上没有的内容，在课上有空就当堂把知识点记忆了。
6.有些执教多年的优秀老教授，可能会一张嘴从头讲到尾，不用书也不用PPT，但是却能讲得条理清晰、见解深入。对这种老师的课，需要每堂课录音并课后进行逐字听写，以补充你的笔记。老师讲的东西确实都是书上的，但是有些他课上随口一提的话，是他执教该课程n多年的经验或结论，对于你的理解大有裨益。如果你遗漏了这句话，那么这个结论你很可能一辈子都无法得出来，因为你不可能像教授一样，几十年如一日地琢磨这一门功课。该方法还可以用于备考，即你可以对每一个老师的考试重点录音并逐字听写以此来最好的抓取重点，这个方法可以提升你的复习效率。尤其是对于老师考试的划的重点，以及他对于考试的内容的讲解，进行录音并逐字听写能够最好的抓取重点。复习才能达到最好的效果，你如果重点抓得好，你会发现考的都是你复习的，如果你抓不好重点，就会发现你复习都是无用功，老师考得你很多都没有复习到。
三、方法
1每学期一定要在开学的时候做一个学期计划，这学期，我每天要完成多少内容的学习，不完成就不睡觉。哪怕只是一张，一节，必须做计划。学新课和复习都是，一定提前做好计划，否则就是缺乏一个时间观念，总觉得时间还很多，最后一定来不及。
2.对于已经在实际实施中证明了其有效的学习方法要注意总结与保持，这都是难得的个人财富。不能因为看到了别人用另外的方法成绩更好就全盘抛弃自己以前采用的，这是非常愚蠢的。因为别人采用的方法，是适合别人的生活习惯与学习能力的，在你身上很可能不合适。只要是像这样在不断发展进步的，不论快慢，就是好的，就是可取得，它能保证你采取了以后一定有增长，有进步，而非像全盘否定原来的学习方法那样，风险巨大，负收益的可能性非常大。真要学习借鉴，就应该保持住在以前的学习过程中已经证实可行的学习观念策略不便的前提下，对于好学生的学习方法进行某一个细分方面的借鉴，他有的而你没有的（比如适当地延长学习时间），这才是明智的做法。
3.学习记忆类的东西，尤其是那种纯死记而没有丝毫理解在里面的东西，要用朗读的方式背诵。因为这类内容非常枯燥无聊，用默读的话很容易走神，而朗读不容易走神，记忆效果也更佳。通常能达到默读的2-3倍的效果。也不要采用默写的方式，就背诵，这样效果最佳。但是注意一点，千万不要想着要背诵的东西很多，我先把他们抄到一本本子上再背诵，这是一种极为懒惰的表现，因为你抄的时候是可以不用动脑子的，而抄写又将占用你大量的复习时间，这样你在复习过程中动脑筋记忆的时间就少了。而应该有多少材料你就拿上多少材料直接背诵，这样效果更好或者至少效果一样，但更节约时间。而且，在你把PPT背诵过第一遍的时候，你就能大概知道哪里是重点，那里可能不考了。而对于需要理解记忆的偏理科的记忆内容，则默读更佳。阅读的过程中去思考它的前后关系，以及为什么是这样的原理，则更容易记忆。相较起来，后者更好记忆，只要理解了就很容易记住。
4.要尽量为学习、复习划出大片的、连续的时间，最小连学习2h，最佳是3－4h。因为你进入学习状态是需要时间的，对我来说，完全进入学习状态一般要40－50min（就和你看电影从刚开始到完全沉进到电影里一样）。在进入学习状态前，就拿你背书来说，虽然你也在背，但是效率是很低的，效果是较差的。如果你每回就学一个多小时，那么你每回都刚一进入状态就不学了，效率是很低的。但若能长时间段的学习，不仅进入状态后能高效学习，而且能对自己的复习有所思考、有所总结，复习才能更有计划性、更有套路。
5.觉得自己记忆力不够强悍，总是今天背了明天忘的，可以遵循“艾宾浩斯记忆曲线”，在不同的时间点背诵总计3次以上，能真正记住。绝大部分人只背一遍是肯定记不住，一定会忘得。所以对于功课的复习，第一遍背诵一定要放在平时，平时就清清楚楚、详详细细、完完整整的背诵一遍，也就是每节课下课当天就吧所学的背一遍，记清楚了，考试前复习是时，再放在不同的时间背诵2－3遍（此时是凝练的、有重点的背诵，可以先给自己押个题，再按照自己押的题背诵），才能背诵的比较好。
6.临近期末，该结的课都结了，你会有非常多的自己直接可以支配的时间。如果你觉得对于即将到来的考试，有较大的紧迫感，能使自己具有强大的执行力，该睡觉睡觉，开学习学习，不浪费时间在其他事上，那么，你可以不给自己制定明确的时间界限说必须早上几点起，中午几点起，什么时候去学习，而是每天你需要干什么就去干什么，不用给自己硬性规定。如果足够自觉，这样效率是最高的，效果也是最好的。例如：我考成本会计前，睡前从来不设闹钟，中午和晚上每一觉都是睡到自然醒，最后成绩为98分。如果你觉得自己缺乏执行力，在想着睡到自然醒就不行了，因为有的同志睡前可能会想想，反正第二天睡够了再起来，我稍微晚睡一会儿没事，然后就开始躺床上玩手机了，结果往往导致睡得很晚，没有明确的时间界限，干什么都缺乏了时间观念。因此，为了提升执行力，在此种情况下必须牺牲效率，给自己制定一些时间界限并严格执行，用这些规矩约束自己，避免自己的意志涣散。例如给自己规定好：晚上7.30之前必须到教学楼开始自习，又如晚上11.00准时开始洗漱准备睡觉等等。总之，一个学习好的人一定是一个自制力强的人。
7.感觉自己学习动力不足，很容易产生懈怠的，要大幅减少呆在宿舍的时间，让自己多待在教室，通过外界环境激励自己好好学习。每回在一个有很多考研党的教室学习，我都感觉格外有动力。
四、备考
1.首先自己要给自己一个积极向上的心态，不要老是借助一些外物来麻痹自己的精神（综艺节目、刷知乎），让你在短暂的时间里忘记自己的巨大压力和艰巨任务。这会让你对你应该完成的工作产生排斥，不利于你心态的调整。其次，树立一个目标真的非常重要。很多人考前复习是不为了不让自己“虚度光阴”，减少自己内心的负罪感，而不是为了实现自己所设定的目标而努力，所以总是会有很多讲究，很多走神，所以会有很多人在自习室玩手机，因为在自习室玩手机，内心对于自己的负罪感要低一些。整个人也就因此缺少了斗志。再次，复习好一门功课千万不能把自己当做一个背诵与记忆的工具，仅是没头没脑的往自己脑子里塞东西（比如老师给你画的重点或者是你自己确定的重点），这样你是很容易学不下去，很容易走神的。而应该在复习时，调整好意识与心态，要把自己带入这门功课去复习，这样学习就能特别有动力。绝对不能以一种“它是一个无用之物”的心态复习，这样才能够以积极的心态学习，才能够真正深刻的理解。
2.在复习备考上。考前的复习周确实会比较累，可能心里也会比较烦躁，但这时候千万不要想着要玩一下放松一下，等玩爽了在学，以为这个时候根本不可能玩爽了，玩过以后耗费了时间，你后面需要更平的学习才能补上这段耗费的时间，因为时间更紧迫了，你面临的压力会更大。这时候要用你的意志用你的大脑去调控自己的情绪与心理，定定心心往下学，你一定能学完的。
3.考前复习不仅要有好的方法，更要有合理的复习计划与良好的心态。复习计划是用来帮助你实现你的“好方法“与”好头脑”所应有的生产力的。并且，制定了计划就必须要按计划执行。良好的心态是帮助你执行好复习计划的。
4.对于像毛概这样记忆类的课程，，一定要做到天天背、周周背、月月背，这样才能将其由瞬时记忆转为短期记忆，再转为长期记忆，同时这些知识也才能建立成一个体系，这样你在考试的时候检索，才能比较容易，比较快速。否则这种课你在考前突击，一个是内容多，又没法理解记忆，全是死记硬背的东西，根本记不住，另一个是就算勉强记住了，由于是临时记忆，没法建立体系，考试的时候很容易混淆一些东西，感觉自己什么都背了，但考试时大脑还是一片空白。
5.中医讲胃不合则寝不安。考试前一天晚上临着睡觉时尽量不要吃过多的东西（当然任何时候临睡前吃东西都不是一个好习惯），要不然睡不好觉。
6.考试时所有的题型中，最不要去检查的就是判断题，一旦做完了千万别再回去看它。
五、关于老师
1每节课至少回答一个问题，每节课下课问老师一个问题
2.大学里八个学期，不可避免地可能会遇到乱讲课的老师，最佳的处理方法就是对于他讲课的各种错误直接无视掉，绝对不要傻了吧唧的下课去纠正他，他很可能不会去理解你的思路的。否则只会浪费你的时间，同时带偏你的思路。要是任课老师出卷，那考试就按照他讲的考，心里知道他不对就行，考完试就忘掉。一般思路特别清晰的，讲课讲得特别好的老师，你跟他指出错误，他承认并纠正的概率比较大，你可以课后积极地跟他去探讨，并且一般会给他留下更深的印象。
3.不要为了平时分去讨好老师，这其实并没有什么用。想拿高的平时分，正确的做法是提升自己，回答出各种牛逼的问题，显示出自己的实力。而且老围在老师屁股后面转，可能会导致老师喜欢使唤你做事（我见过的有：让你代替学委搬书搬作业，让你到距离宿舍一公里的办公室录入全专业的考试成绩，最神奇的有让你在考试前两天给自己儿子的婚礼出伴郎的）
六、毛概
1.背毛概这样的书的时候切记不要心急，不要语速快；而要语速慢的读，语速慢的背，要思考、要去理解。这样记得效率才高，记得才牢固。
2.背毛概要想效率高，就要坚决避免硬是想不起来整句话的后半句，然后你就一直在重复背诵一句话的前半句。如果想不起来了，就停下来不说话，专心想，想到了在张嘴。你不断重复一句话的前半句来想后半句，一个是说明了你在第一次背这句话的前半句的时候就没有动脑筋想下面是什么，导致你想不起后半句了；另一个是你在后面的几次不断重复前半句时，要么也是没有动脑筋的，要么是动了脑筋的，但是你所重复的话并不利于你进行回想。而且你不断重复前半句话，有不断制造噪音来掩盖你掌握的不牢固的嫌疑。因此，坚持一句话的任何一个词、短语都只读背一遍，绝不无谓重复。
3.感觉自己总是记不下来的，要学会寻找关键词。一个问题下面有①②③三点，那么每一点你不要去背那句话，而是要去记能代表那句话的，出现在那句话里的一个关键名词，而这句话的其它内容通过对这个名词的联想和发散就能说出。若没有关键名次就找动词。如果是大段的文字组成①②③点，无法用一个文中有的词概括这一点，则自己根据文意总结一个能概括这一点或是能让你完全想起这一点的次，写在每一点开头。对于它本身未分点的大段文字，要自行对该段文字分层，并把每一层当成一点，在用前所述的方法。
以上六点看起来很普通，但着实是比较精华的部分，题主只要真正能做到这四点，学好绝对不成问题。不过坚持二字，很少有人能做到。
如果我什么时候想到了新的经验与体会，会继续补充在后面。
不管是什么样的大学，就我个人读大学的经验而言，记住古话：凡事预则立。
一般情况下你需要有一个总体的规划，简单来说就是大一到大四都有什么阶段性目标。比如四六级，计算机二级还有很多其他证书。记住必修课程不管自己有没有兴趣都要尽力学好，选修课就根据自己兴趣来，以增加知识为主。
如果需要考研，大三就需要开始关注这些内容，男生要切忌沉迷于游戏，有空余时间去健身房或者图书阅览室，不要把青春浪费在游戏上。
最后愿你学业有成，青春无悔。
大学的课程都是有一定的专业性和系统性。当然基础类的可以通过网课等形式学习掌握，但是，有些专业有一定的实操性，必须通过一个团队协作完成。
首先理论知识都学习的很扎实，不光课堂上去学习，还要自己主动去找寻资源，涉猎更多。而且要学会思考，总结，有自己的一套方法和理论。
接着主动参加各类相关论坛讲座，等社会活动，增长见闻。与更多的领悟大佬交流学习，反复锤炼。
试着参与一些专业领悟类小项目，所谓实践是检验真理的唯一标准，理论联合实际情况，形成知识体系和结构。
现在将近十一月，不少大一新生也进入自己心仪或者不是那么心仪的大学校园将近两个月了，对于不少人来说，大学和高中不论学习方式、学习时间都有所不同，有的同学对于大学学习生活仍然有些无法适应。我就分享一下我刚进入大学时候的学习方式吧。
1、主动学习
很多同学进了大学就能很明显体会到大学的“自由”了，不想高中那样，课程从早排到晚，成天坐在教室学习，大学的排课是不一样的，有时候一天就一两节课，有时候甚至一天都没有课。
在高中时，老师父母逼着学，同学竞争着学，就算你不想学都会被推着学。但大学不一样，很多老师不会管你学不学，反正他讲他的课，你听不听是你的事，父母也管不着你，同学更是不会催着你学习。
所以，这个时候，督促自己主动学习就很重要。大学课程多了，讲课速度快了，要考的证多了，如果自己没有主动学习的意识，那就只能待在宿舍和你的大学生活一起发霉了。
2、坚持学习
坚持说起来简单做起来难。
没有谁愿意放弃温暖的被窝早起背单词，也没有谁喜欢在别人打王者上星的时候背生涩难懂的专业书，但做到这些的人一定是人群中的佼佼者。
总有人说大学是十六周幼儿园加两周高三，但把生活过成这样的人，他们的名字往往不会出现在期末成绩单的开头。
想要学好课程，想要得到高分，那一定要相应的付出时间与精力。坚持学习的人不管是大学还是以后的生活总能得到更好的回报。
3、多去图书馆！
多去图书馆！多去图书馆！多去图书馆！重要的事情要说三遍！
不要觉得只有需要借书的时候才去图书馆，你去看看图书馆里，有多少人真的是去看课外书的？
图书馆有很浓重的学习氛围，看着周围的小哥哥小姐姐不仅长得好看还在学习，你怎么还能放任自己回宿舍躺着打游戏呀！当然是学习啦，学习使你快乐嘛。
大学课程其实就像高中学习一样，只不过大学里老师要求不是特别高：学生要按时交作业，老师批改作业。老师也不再像高中那样三天一小考，五天一大考，基本上要考学生去自学，那么如何学好大学课程呢？
1）
有一个计划，一个时间安排，不管你在读哪个专业，这点都是必循的原理，没有计划，没有安排，你如何把大学课程学好。大学是一个锻炼自己能力，提高自己能力的地方，我们既要学好课程，又要锻炼好自己的能力，这样毕业后才能与社会大学接轨，而能力的锻炼，学校里的社团多，很多人都参加进去锻炼自己的能力，自己要根据自己的情况，制定详尽计划，有效利用时间，进入社团锻炼自己，不要学习课程忘记锻炼能力，也不要锻炼能力忘记学习课程，两者要有力的结合起来。
2）大学上课，老师都讲的比较快，记好笔记是学好课程的关键之一，别人怎么学我不管，我只要按照自己的学习方法和习惯去学就好。由于快，就有很多不理解，这样就需要我们根据老师讲解专业的知识到图书馆去借阅书籍。查看书籍时，要有重点、有目的、有针对的查找，老师在课堂上讲解的是什么知识！你不懂的是什么？这个知识来源书籍版本是哪里出版，哪个老师编著的，这样你去查找，去学习得话就很方便，直接了当。如果你把这些知识都掌握了解的情况，你再去学习有关这个老师相关的文章著作，这样拓宽自己的知识面，了解该知识发展的方向和轨迹，为你今后的写毕业答辩有很大的帮助。
3）学习的时候一定要由浅到深，由理论结合实际，这样你才具体掌握的牢固，才能让你再今后的学习取得很多先机！切勿骄傲自满！该做实验的就要做好实验，该上机器操作的就要多上机器操作，在操作中不断总结自己的不足，不断问自己怎么做才可以进一步提高，操作中，发现自己理论不足，要及时向老师或者到图书馆查阅解决。这样双管齐下，让自己所学知识牢不可破。
最后，别羡慕别人，也不要轻视别人按照自己的规划，做好自己，相信你的大学生活一定多姿多彩！