父母是孩子最好的老师，应该多花时间陪陪孩子，父母自己少玩手机，多陪孩子！
小孩玩手机时间太长，绝对家长有责任。玩手机我们看经常大人都无法自拔，更何况小孩？该讲道理讲道理，该限制时间限制时间，可以玩但要节制。
我不知道你孩子多大，所以也不好针对性的回答问题。
其实对于玩手机，可以制定个方案，和孩子约法三章，可以适当玩，但是必须有前提！而且底线不能破！必须坚持！
现在社会让孩子不接触手机也是不现实的，唯一有的就是家长的言传身教和坚守的底线。
根据孩子自身条件，进行逐步调整。
譬如，作业完成了，质量到位情况下可以看多久，如半小时。
八点之后不允许接触手机！
平时周末有半天时间可以接触手机。
接触手机内容允许什么内容，不允许什么内容！如果违反，三天内不允许碰手机等等！
如果每次考试不理想，那么到下次考试前达不到要求就不允许碰手机！
总之，对于孩子玩手机，坚决要控制，玩的时候家长也可以一起互动！
当底线不能突破时候，孩子自己会选择对自己有利的一面去执行的！所以家长在这事情上必须铁石心肠！坚决不能破底线！那么，孩子也绝对慢慢会调整过来！
孩子为什么会喜欢上玩手机？家长自己忙的时候，为了让孩子不闹，所以给他手机要，而孩子没有自制能力，然后控制不住了，又想一个速效方法解决。欲速则不达，教育孩子是“左手右手一个慢动作”，用丰富多彩的社会实践活动吸引孩子。
如何挽救手机成瘾的孩子？
孩子成绩差还沉溺于手机，这已经是很严重的问题了。家长首先反省自己，自己是不是手机不离手，如果家长自己管不住自己，孩子“上行下效”，有模有样的效仿是理所当然，而且这种情况下，家长的管教也不可能让孩子接受信服，家长首先要做的，自己戒掉手机瘾。
如果家长在手机使用上很自律，孩子的问题并不是受家长影响，那么，我们的家长就得多费心思了。手机诱惑堪称“电子鸦片”，即使是成年人，往往陷入之中也不能自拔，更不用说孩子。大凡成瘾，其实是心理依赖，戒瘾，就是解除依赖。孩子依赖手机，从中获得心理满足，家长应该在和孩子的沟通交流中获悉到相关信息，然后把孩子自我满足的兴奋点从手机转到现实生活中。
有段时间，我班上的部分学生特别喜欢网上聊天，有一搭没一搭的，闲话废话忒多。我了解到这是他们放松的方式，在那个时间，他们可以肆意地相互打趣，互相调侃。但是，这样的放松是很耗时间且分散注意力的，对于晚上的学习效率影响很大。于是，我一面请家长监督，禁止晚上学习时间使用手机，另外一方面，组织学生开展文体活动，加强学生间的联系互动，让孩子们有话当面说。强制效果可以立竿见影，但要长效必须理解孩子们，不能剥夺他们放松的快乐，这样才能让他们心悦诚服。一棵树长歪了，要扶正歪枝必须用点强力，同时还得给予正的直的导引，否则它还可能向别的地方倾斜。对于手机上瘾的孩子，没有强制力量不足以撼动他的痴迷，力量的拿捏要有准头，用力过猛会伤了他，用力不足起不了作用;同时还要以正确的生活方式、正确的人生态度引导，否则，他不知又一脚踏入哪个泥潭。
长期手机会成瘾，不仅影响学习还影响身体健康。我觉得家长应该理性控制。但是也不能一刀切，首先说清楚道理，并规定其玩的时间，比如每天半小时。孩子放学回家后经常带孩子出去参加户外活动，转移注意力。周末的时候可以邀请孩子的同学家长一起参加亲子户外活动，让孩子们建立良好的友谊，让同伴影响他。另外，给予奖惩机制，如果只在规定时间玩手机，成绩又提高了，给孩子买礼物。反之，给予一定的惩罚。
主要原因是女孩没有自主的能力！象这样的女孩只有让她离开手机
家长要言传身教，每天阅读好的书籍，带动影响孩子的兴趣爱好
初中高中生要手机可以啊，只要能打电话发信息就可以了，智能机免了吧！
看了一下回复，都是建议远离手机的，但我不觉得要远离手机，我是一名初三的学生，在没有手机之前我的成绩一直都在全年级三十几名或者再后面的阶段徘徊，可在我刚上初三的前一天我爸爸给我买了一部手机，但这一点也不影响我的学习，一直在进步，所以说手机根本就不是影响学习的原因，而是她自己不懂得自控，我也很爱玩手机，坦白来说，我一天玩手机的时间比我做作业，课后学习的时间还要多的多，但是我要求自己一定要在完成每天的学习任务的前提下才放肆的玩，我有一个朋友也是跟你女儿差不多的情况，但是她是很努力学习的，但作为家长的你们从来都看不到孩子的努力，包括我爸妈，我学习的时候她们从来都看不到，反而我玩手机的时候他们看的清清楚楚，可能你女儿并没有你想象的那么糟糕，可能她真的不适合学习罢了，学习不是努力就可以学到的，要有兴趣或者是有东西在狠狠的逼你才行，你可以发掘一下你女儿其他方面的优势，现在这个社会不一定读书才有出路，我那个朋友她喜欢弹吉他，就让她去弹吉他了，她做的很好啊，你的孩子远比你想象中和看到的听到的要优秀的许多，用心细心的去观察他，你会惊喜的
玩手机会影响学习的问题还辨证看待。首先有一个年令段的问题，初中前最好不要给孩子配手机，初中前的孩子可塑性非常强，当然自控力强的孩子另当别论。第二，要培养孩子的自控能力，什么事该做什么不刻做，时间这么按排，重点是什么都要有数，否则绝对不能配手机，现在手机功能太强大，沉迷手机肯定会影响学习，还会影响健康。苐三，堵与疏一定要处理，信息时代光堵肯定不行。