首先我们要剖析一下这个问题，为什么会焦虑，是因为很多父母把成绩作为衡量人生成功与否的唯一标准或者非常最要的一个标准，但我们再看看实际生活中，成绩真的决定人的一生吗？显然不是的！特别是国内的教育，成绩绝大多数情况下反应了一个孩子的智力水平，可是情商和意商一样重要，可能在某些方面更加重要，所以每个孩子的天赋和优势不同，包括成长速度和时间点不同，发掘孩子天赋、陪伴成长
过于焦虑，不妨这样拆解，“过于”是明知道过度了，“焦虑”是有对未知的担忧和恐惧。孩子的成绩问题，最终还是需要靠孩子来解决。
家长通常会对成绩设定一个目标，给定一个预期。而社会通常也是这样影响我们的，达到这个目标，会有心愿达成的顺利感，达不到目标，会有失落感，加上中国文化强调比较，进一步加剧了这种焦虑。
关于“父母过于焦虑孩子的成绩怎么办？”这个问题，我的看法是这样的:
1.我们要有平和的心态，第一名永远只有一个，我们不可以眼中只有第一而忽略了孩子的闪光点！
2.现在的成绩可以反应，前段时间孩子的学习情况，不能说明孩子总体是优秀还是良好等！
3.我们还要明白我们内心的真实想法，我们养育孩子的初衷是什么？孩子是需要我们来欣赏的而不是来比较的！
所以，我觉得当我们在焦虑孩子的成绩时，不妨这样做:
1.与孩子一起分析试卷，虽然成绩不高，但是该学会的知识点都会了，该得到的分数都得到了！想想那些不会的题，该如何去克服呢？让孩子知道我们时刻与孩子并肩作战！
2.糟糕，这份试卷上最基本的题都出错了，那我们就一起来找找，原因是什么？如果是没听懂，那我们再讲解一番，以后不出错就好了；如果是上课习惯不好，总是爱讲小话，不听课，那家长与老师就要统一战线帮助孩子认真听讲！
3.我们更要关注孩子的内心，孩子是不是学的不快乐？是不是有什么心事儿？我们可以给孩子正确的引导！
总起来说，我们在孩子成绩不理想的时候，不能只焦虑眼前的成绩，更要与孩子一起分析原因，一起面对困难，战胜挫折，让孩子在我们的帮助下开心快乐的成长，以积极的心态更进一步！
这个问题最大的点在于是父母焦虑，而焦虑的原因的是孩子的成绩，大多数父母焦虑的是孩子的成绩不够好，分数不够高，被同班的或同龄的孩子超过太多，而自己的孩子成为了尾巴。
很多时候成年人成为父母都是意外，一下子就变成大孩子带小孩子，身上有了不可推卸的义务和责任，忘记了自己小时候不喜欢的事情，一步步的在自己的孩子身上上演，忘记了小时候的愿望：“自己一定不会成为父母那样的父母，看重成绩而不关心兴趣、爱好。”天道好轮回，苍天饶过谁。
过于焦虑会有以下的隐患：
一：快乐会传染，那么焦虑也会传染的。
父母的过于焦虑会演变会易怒，易生气，对身边的事物都没有耐心，觉得很讨厌，拥有厌世情绪。这样的家庭氛围肯定是不好的，一家人每天如履薄冰。
二：孩子都很会察言观色的，会让孩子生活的很压抑，不喜欢这个家。
现在孩子小，没有足够的实力反抗，一旦有机会，他会拼劲所有的力气逃离父母、逃离这个家。
建议如下：
1.清楚的认识自己孩子的优缺点。把自己的孩子看成自己的合作的伙伴，要让孩子拥有自己选择的权利，评判一个孩子的能力，不光光看的是分数。就相当于，你明明拥有一个森林，为什么始终执着于一片树叶；
2.帮助孩子学习，和她一起度过难关。人生会有很多关卡，很多事情都会有办法解决的，要教会自己的孩子用不同的方法去解决问题，不能走一条死胡同，困住孩子，也困住自己；
3.回到最初拥有孩子时，最真诚的想法是健康平安就行。没有那么多的杂念和贪心，始终记得自己的初心，降低自己对孩子的期望值，学会满足现有孩子的一切。接纳自己的孩子，同时，也是接纳自己。毕竟大多数人都是普通人，过着普通的生活，走着普通的道路。这条路叫普通，但不一定就是不好呀。
凤毛麟角肯定是少数，别忘了自己来时的路，你的孩子正在走你曾经走的路，这条路上发生什么很大程度会取决于父母的态度。孩子拥有健康独立的人格更重要。
1.我们要有平和的心态，第一名永远只有一个，我们不可以眼中只有第一而忽略了孩子的闪光点！
2.现在的成绩可以反应，前段时间孩子的学习情况，不能说明孩子总体是优秀还是良好等！3.我们还要明白我们内心的真实想法，我们养育孩子的初衷是什么？孩子是需要我们来欣赏的而不是来比较的！所以，我觉得当我们在焦虑孩子的成绩时，不妨这样做:1.与孩子一起分析试卷，虽然成绩不高，如果父母过于焦虑孩子的成绩，可能会给孩子增加额外的压力和焦虑。以下是一些建议帮助父母应对这种情况：
1.保持冷静和理性：父母应该保持冷静和理性，避免过度关注孩子的成绩。记住，成绩并不是衡量孩子价值的唯一标准。
2.与孩子进行开放和支持性的沟通：与孩子进行开放和支持性的沟通，了解他们的感受和需求。鼓励他们分享学习的困难和挑战，提供帮助和支持。
3.鼓励努力和进步：鼓励孩子注重努力和进步，而不仅仅关注成绩。帮助他们设定合理的目标，并为他们的努力和进步给予积极的反馈和奖励。
4.提供适当的支持和资源：提供适当的支持和资源，如学习辅导、参加学习小组或寻求额外的学习资源。这可以帮助孩子提高学习能力和自信心。
5.培养全面发展：鼓励孩子参与兴趣爱好和课外活动，以培养他们的全面发展。这样可以帮助他们发展其他技能和兴趣，减轻对成绩的过度关注。
最重要的是，父母应该以身作则，树立正确的学习态度和价值观。重要的是让孩子知道他们的价值不仅仅取决于成绩，而是取决于他们的努力和全面发展。
首先，父母要调整自己的心态，你的焦虑无形中会通过一些言语和行动传递给孩子，造成孩子的紧张和焦虑。其次，家长应正确认识孩子的成绩，一次考试的失利有很多原因，家长应积极和老师沟通，了解情况，再做出应对，盲目的责骂和焦虑只会使情况更糟糕。
你好，很高兴能回答你的问题。首先，我想告诉你，这是一个普遍的现象，因为在当今现代化社会，竞争日趋激烈，父母都有望女成凤，望子成龙的心愿。孩子的成长是一个循序渐进的过程，作为孩子的父母，不能太过急于求成。第一，父母应该观察孩子真正喜欢的事情，做正确的引导，给予孩子适当的奖励。第二，父母应该给孩子树立一个学习的榜样，陪着孩子一起学习，父母学习自己应该学的，孩子学习他应该学的，给孩子营造一种良好的学习氛围，让孩子爱上学习，你们也可以互相交流学习的成果，用孩子的口吻与孩子交流，慢慢地，孩子会爱上学习，与父母一起进步。
学生的成绩永远都不知衡量一个孩子好坏的标准，也不能一味的根据成绩来鞭策孩子。这样对他都是不公平的，现在的父母大多数都是有攀比的心理，各种培训机构的报名，连孩子的业余时间都剥削了。这样是不公平的，因材施教应该才是我们教育的主流观点。每个孩子有权利为自己喜欢的东西去追求去努力奋斗。作为家长更是要鼓励自己的孩子去发展自己的所长。