我家也是初三生，曾经碰到和你一样的问题。后来就把内容读一遍，录在手机里，睡前听，磨耳朵。第二天早上就能够很快背出来。
同样的问题也一直困扰着我！各种方法我都在尝试！吃饭时间用手机播放各种音频，灌耳音；和孩子聊天的时候，说一些相关知识，能记多少几多少；上厕所的时候，能记5到10个单词，或者其它1到2个知识点，积少成多吧！
背书可以早上背，在穿衣服，洗漱或者用早餐时利用碎片时间大概地记个囫囵，然后到学校坐下来再好好读读，消化消化，就差不多了吧！
孩子现在已经崩溃了，虽然不想放弃，但是看到孩子丧失了信心，没了斗志，我只能深深地一声叹息，孩子没有被考试打趴，却被作业折磨的抑郁，一天睡不了几小时，早上6点40到晚上7点半放学，到家近8点，吃点饭，上趟厕所，在懒一会，作业写到12点左右，想让他练点不会的题，已经进不去了，白天遇着不会的题，感觉是瞎子听天书，痛苦，进入不到状态，马上又要模考，孩子担心考不好又没有时间弄不会的题，崩溃的不想活了，劝他不用想的太多，做好每一天就可以了，可是听不进去，平时有时间让他练题，总是拖，总说有时间，真正到了要考试的时候，他才觉得时间不够了，可能这就是他的命吧
只能利用早晨在家时间，背个五到十分钟，积少成多嘛，总比不背的强，回家来没有时间背书的，再就是利用早读课时间背诵，初三生下午放学七点了，写完作业快一点，晚上根本没时间，就是利用碎片时间，娃娃确实很辛苦。
背诵讲求技巧，你可以在寒暑假找个时间学习一下如何记忆更快，学习一下记忆宫殿的记忆方法。或者联想记忆法，记忆的方法有很多。初三又是个很重要的时间节点，好好休息保持好的状态才能更好的学习，人生的路很多方法也有很多，选择适合自己的对自己有利的办法，这样做起来会更加快更加有效率。祝你天天都开心，从来不挂科！加油哦~
一利用碎片化的时间做好作业。有一些孩子利用课间的时间就能做很多的作业，剩下的作业，晚上作业就没有那么费劲了。
二提高对知识的熟练程度。如果说你做作业需要思考的时间很长，说明你对知识的运用不熟练。你可以在课间先复习一下基础知识，掌握好重点在做作业。应该在周末把基本知识复习好，也可以提前预习，这样做作业就会提高效率
三.记忆的黄金时间是早上六点到七点，还有晚上七点到九点，利用好这段时间去寄东西，其他时间可以做作业
该背的语文利用寒暑假就解决了，即使忘些也再背也只是加强记忆了。
背诵的内容，上课的时候要认真听讲，听老师的重点，基本就能记住个大概，下课的时候脑子过一遍，基本就差不多。
我家也有初三生，也面临同样的问题。我认为孩子能在家利用的背诵时间有：1、早晨。起床时间略微提前10分钟左右，起床后洗漱时间缩短，挤出20分钟时间读读背背。2、中午。午饭后到午睡前短暂的10分钟左右时间，可以背少量的知识点。3、晚上结余时间。晚饭后10分钟时间先背诵，再开始写作业，或先写作业，写完后再背，当然了，需要孩子尽量提高写作业的效率。除此之外，就只有在校时间了，如早读课及课间。
哪个初三学生的作业不多？为什么别人有时间背书而你没有呢？时间是海绵里的水，只要肯挤，总还是有的。
所以不是作业多的问题，而是自己的学习主动性够不够、和对写作业时间的统筹安排出了问题。
初三，我觉得学生的功夫应该下到刀刃上，就像语数外三科的总分是360分，所以学习的重点一定要放到语数外三科上面。像历史，你得了满分不也就是40分吗？但是对数学来说的话，你得一半的分已经是60了。right？
学习在科目与科目之间一定要有主次之分。
这就是为什么一到初三有好多的同学成绩一下就落下来了，因为他过去就是拿小科得分的，而小科在初三分值是在下降的，如果主科不是强项的话，越离中考近，他的分数也会越往下滑，这是自然现象。
保持住自己的强项，再去补弱项，千万不能为了补弱项，把自己的强项都变弱了。
两会期间，我听了一位委员的采访，他说的意思就是有很多的孩子，数学本来就是弱项，而家长却在这个弱项上面投入了太多的精力和财力，最后的结果是得不偿失，还不如把学生以前的强项一直保持着，更有利于高考成绩的正常呢。因为精力是有限的，如果把太多的精力投入到弱项上面的话，那么强项就慢慢地被冷落了，就落后了。
既然已经下定决心要做成功中考这件事情，那就不要抱怨，只需鼓起勇气，争分夺秒地去创造奇迹就可以了。
假如我是你，我要突破中考，那我肯定就不会去报业，作业太多，我没有时间背书，我真的可以在午饭和晚饭的饭碗旁边多摆一本儿需要背的练习册的。
到了初三，作业相比之前低年级的来说确实多了很多，说没时间背书，你最好规划一下，写一个详细的计划，不然，时间会过的很快的，一天一天的，很快就到了毕业季。
充分利用零散时间，零散时间用好了，将是一个大时间，那就先从晚上说起吧，晚上写完作业，拿出要背的东西，要背的东西很多，一个一个的来，计划好了，干什么事都不能急，不能一口吃个胖子，先大体背一下要背的题目，由于时间关系，肯定背不过，找个纸条迅速写下大概内容，睡觉。
次日早起十分钟看着纸条背诵，强化训练，五分钟背过哪几句，洗刷早餐听英语听力，上放学路上，在脑子里背，记不起来，看口袋的纸条，课间，去食堂的路上也都能拿出纸条来看看，强化记忆的次数，这样比较牢固。感觉背过这个题了，抽空抄下一个题，依次类推，背单词，背课文和背四小科一个道理，重要一点记住一定要经常复习已经背过去的问题，要不然忘的也会很快。
总之，指缝里挤出来的时间将是一个大时间。