欲望，权利的欲望。凌驾于他人之上的欲望。霸凌者其实本身在某些地方也是被霸凌者，比如在家里，社会，等一些环境！可能在一种特殊情况或偶然的事件中，让这些霸凌者得到了精神上的满足，他们认为只有欺凌别人的时候，才能把内心深处的自卑和屈辱发泄出去。而被霸凌者的懦弱和无助更使得霸凌者肆无忌惮。为什什么大多数是校园暴力呢，主要是学生的心智不大，思想单纯，网络暴力及人格的扭曲所导致。解决的办法就是让监护人负全部法律责任。
校园欺凌的根本原因还是不平等！
对校园欺凌发现一起就要施以重拳打掉一起。为什么会屡禁不止？一种是想从同学那里获取利益，只有采取暴力才能获得；另一种就是网络信息影响自己偏离了正确方向。
黑恶势力为了护航腐败打多力也需要“后继有人千万不可小瞧这一一一一校凌是黑恶势力传帮带，够不上判死也要严管到它改造成善，否则虎崽长大成患危害性更大，要高度重视……
一个是大环境:坏人挡道，好人遭殃。另一个是法律问题，没有法律可以惩戒。过去有少年管教所和工读学校。
校园欺凌发生的原因并不是单方面的，应该从学校、家庭、社会多方面去努力，应该以预防为主。
首先，学校要加强道德与法治方面的教育，让孩子能够规范自己的行为，知道什么能做什么不能做。同时配备心理辅导老师，解决孩子们的困惑，烦恼。更重要的是带班老师要在了解学生的基础上予以关怀，及时发现学生的思想动态。
其次，家长要重视孩子的心理健康，同时家庭教育要输送正确的价值观。
第三，社会法制要结合实际情况解决校园欺凌的案例，同时法律的完善与规范要跟得上社会的发展变化。
总之，这个问题需要各方面的共同努力，不能每次都在发生后才去追究责任，而要以预防为主，加强教育管理，防患于未然。
根源是媒体无原则的公布视频成了孩子效仿的楷模！:见一起抓一起全投监入狱，保护就是犯罪，该株连家长也入狱，
校园霸凌的根源就是对霸凌者的惩处过轻，霸凌者的代价极低，大多数霸凌实施者多为未成年者，如今对这些霸凌实施者多为批评教育，不能起到震慑作用，是校园霸凌屡禁不止的原因之一。
校园欺凌或叫校园霸凌根本原因，就是出在学校管理上，老师负责任管学生被一些不明事理家长告状，而学校或教育部门不为老师撑腰，反而采取息事宁人做法来满足家长无理要求，把责任推给老师，甚至处分老师，让广大老师心寒，导致老师不能管、不敢管、不再管不遵守学校纪律的学生，使一些叛逆期学生破坏学校纪律有恃无恐，几个或者多个学生欺凌一个软弱的学生，使的这样的事件屡屡发生。要想消除校园欺凌就应该放手让老师管理，把老师的惩戒权还给老师，学校领导和教育部门要大胆为老师撑腰，做老师坚强的后盾，让老师放心无后顾之忧去管理。
社会欺凌的反映
要从家庭、学校、社会、政府层面等教育、引导，形成良好的家风、和谐社会氛围、积极向上、尊章守法的生态环境，塑造青少年健康正确的人生观和价值观。
校园欺凌！根源是什么，怎么解决？校园欺凌，时有发生，但近几年恶性事件还是较少的，根源在于有些熊孩子的判逆期没有找到方向与好的疏导。一个学习成绩差，又受到社会各媒体心灵污染的熊孩子，把欺负同学当作能力与快乐，没把纪律和规矩放在心里，就会找到同类干出出格的事情，产生校园欺凌。解决方法无外乎让社会环境，主要是家长，学校让他们接受好的媒体，健康的教育，即便成绩不好的熊孩子也让他们有健康的兴趣，让他们把心思用在学习或文艺，体育，劳动之中。